Математика 3 класс "2-ге көбейту"

3ә сынып

Уақыты:                        19.09.2016 жыл.

Математика

Мұғалім:                        Кумекова І.Б

Тақырыбы: 2 – ге көбейту кестесі.

Мақсаты: Санды 2-ге көбейту кестесін құрастырумен таныстыру, қалыптастыру; қосуға жанама есептер шығара білуін жетілдіру;дербес, өздігінен жұмыс істеуге баулу.

Түрі: жаңа сабақ Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, өзіндік жұмыс.

Көрнекілігі: кестелер, сызбалар, суреттер.

Сабақтың түрі:  І. Ұйымдастыру кезеңі: 

-         Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.

ІІ. Білімін тексеру:  1)  математикалық диктант 

 58+1        60+9        75-70      3 ∙ 2          6 : 2           4 ∙ 5

70+1         91-1         27-20      2 ∙ 3         10 : 2       20 : 4

2). Ауызша жұмыс.Ойын « Санды тап»

 

 5 ∙            =  5                                         14 :          =  2

         ∙  9 =   5                                            8 :          =  2

 

10  ∙         = 5                                             6 :          =  1

ІІІ.   Жаңа материалды түсіндіру.

1)     Мақсат қою кезеңі:  Санды 2-ге көбейту кестесін құрастырумен танысамыз.

2)    Жаңа білімді меңгеру

Тақтада демонстрациялық кесте.

2 ∙ 1 = 2                                                      

2 ∙ 2 = 2 + 2

2 ∙ 3 = 2 + 2 + 2

2 ∙ 4 = 2 + 2 + 2 + 2

2 ∙ 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2

2 ∙ 6 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2

-         Бірінші көбейткіші 2 саны болатын көбейтінділерді қарастыр.

-         Теңдіктердің сол және оң жақ бөліктерін салыстыр.

-         Әрбір келесі жолдағы өрнектердің мәні алдыңғы жолдағы өрнектің мәнінен 2-ге артық болатыны  неге?

-         Біз бүкіл кестені құрастырып, үйреніп алған соң, өзіндік дәптерге Пифагордың кестесін орналастырамыз.

-         Ал,  сендер Пифагордың кім екенін білесіңдер ме? Ол көбейту кестесін жасаған әйгілі математик.                                                                                                                               

3)     Бекіту а) көбейту кестесімен таныстыру.ә) № 2 бос тор көздегі тиісті санды ата:

 

   б)   № 3 жазбаны толтыр.                                                     

2 ∙ 2 = 2 ∙ 1 + 2                           2  ∙ 5 = 2  ∙ 4 + 2                        2  ∙ 8 = 2 ∙ 7 + 2

2 ∙ 3 = 2 ∙ 2 + 2                           2  ∙ 6 = 2  ∙ 5 + 2                        2  ∙ 9 = 2 ∙ 8 + 2

2 ∙ 4 = 2 ∙3  + 2                           2  ∙ 7 = 2  ∙ 6 + 2                      2  ∙ 10 = 2 ∙ 9 + 2

в) № 4 (жұптық жұмыс) Теңдік дұрыс болатындай сандарды жаз.

2  ∙         = 2  ∙ 5 + 2                                2  ∙ 6 + 2 = 2  ∙ 

                                                     

2  ∙         + 2  =2  ∙ 7                                      2 ∙         + 2 = 2  ∙ 9

Сергіту сәті.

ІҮ.   Өткен материалды бекіту.

1.     Талдау және тақтада шығару, № 5 (1, 2.) (екі оқушы тақтада)

Натюрморт  -  26, 19 кем                          Шешуі: 26 + ( 26 + 19) = 26 + 45 = 71

                                                      ?            Жауабы:  барлығы 71 сурет.

Пейзаж - ?                             

2.     № 5 (2)

Сықпа майлы – 64 бояу.                           Шешуі: 64 + (64 – 29) = 64 + 35 = 99

                                                          ?         Жауабы: барлығы  99 бояу мен гуашь

Гуашь ?, 29 кем

3.     Өздік жұмыс.

Шаршының жартысы боялған. Боялған фигураның периметрін тап.

  (4 : 2 = 2)   а = 2 см      в  = 4 см     Р =  (2 + 4) 2 = 8 2 = 16  немесе  Р = 2 +4 + 2 + 4 =16

Ү .Үйге тапсырма:   № 6, 9.  49 бет.  Бағалау