342374
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМатематика пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары "Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері y=sinx және y=cosx функцияларының графиктері" (10 сынып)

Математика пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары "Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері y=sinx және y=cosx функцияларының графиктері" (10 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Сабақтың қысқа мерзімді жоспары.

Аты жөні жұмыс орны

Бірінші деңгейлі мұғалім Игманова У.А

Пәні : алгебра

Сынып: 10А сынып

26.10.2015 ж

Сабақтың тақырыбы:

Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері уhello_html_m220f3d60.gif және уhello_html_m1494a0da.gif функцияларының графиктері

Мақсаты :

(SMART,орта мерзім ж)

Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттерін түсіндіріп, оларды есеп шығару барысында уhello_html_m220f3d60.gif және уhello_html_m1494a0da.gif функцияларының қасиеттері мен графиктерінің ерекшеліктерін қолдана білуге бейімдеу.

Күтілетін нәтиже:

(орта мерзім жос/н

уhello_html_m220f3d60.gif және уhello_html_7e9271b1.gifункцияларының қасиеттерін график арқылы анықтап, есеп шығару барысында қолдана алады.

Табыс критериі:

Тригонометриялық функциялардың қасиеттерін білу және сын тұрғысынан саралау.

1.Тригонметриялық функциялардың ширектегі таңбасын еске түсіру.

2.Тригонометриялық функциялардың жұп, тақ және периодын қолдана алу.

3. Келтіру формулалар туралы заңдылықтарды білу және қолдану.

4. График арқылы функцияның оң және теріс мәнін анықтау.

5.График арқылы функцияның өсу және кему аралығын анықтау.

6.График арқылы функцияның максимум және минимум нүктелерін білу.

Осы берілген критерилер бойынша оқушыларға толық түсінік беру, тақырыпқа байланыты есептерді шығару және берілген функцияның графигін салу, талдау дағдысын қалыптастыру.

Негізгі идеясы :

Синус және косинус функцияларының қасиеттерін ескере отырып, графикті дұрыс дәл салуға түсінік беру. Негізгі идея 1-7 қасиет бойынша функцияның графигін салу және сол қасиеттерді қолданып есеп шығаруға дағдыландыру.

Тoппeн ынтымaқтaсa жұмыс iстeйдi, өз oйлapын opтaғa сaлaды, сыни oйлayғa үйpeнeдi, тыңдaйды, диалогке түседі, шығapмaшылығын көpсeтeдi, өзiн-өзi peттeйдi, бaғaлayды үйpeнeдi.

Оқулық :

(рекомен МОН РК)

А.Н.Шыныбеков «Атамұра» 2011 ж Алгебра және анализ бастамалары

Сабақтың барысы /мұғалімнің ескертпелері:

Уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурсы

Формативті

(ОдО)

Суммативті (ОО)

7 мин

Білу


Ұйымдастыру: қолайлы орта қалыптастыру.

Оқушыларды топқа бөлу. «синус, косинус»

Диалогтік оқыту арқылы

Үй тапсырмасын сұрақ-жауап әдісі арқылы анықтау. тригонометриялық функциялардың қасиеттеріне шолу жасап, осы мәліметтерді плакатқа салып қорғайды. (3 мин)

1.Қандай функцияларды тиргоно метриялық функциялар д.а

2.Таңдап алған функцияларының hello_html_m3d9abe9.gif,hello_html_38867fae.gif,hello_html_79288813.gif,hello_html_105fd65.gifградустағы мәндерін табыңдар

3.Триг/фун анықталу облысы және мәндер облысы туралы айтып өтіңдер.

4.Тригонометриялық функциялардың әр түрлі ширектердегі таңбаларын атаңдар.

5.Тригонометриялық функциялардың тақ-жұптығы туралы және формуласын жазыңдар. Мысал келтіріңдер.

6.Тригонометриялық функциялардың периодтылығы туралы.

Үйге берілген №121,122,124 есептерді тақтаға жазады.

Тілек айту, сабаққа сәттілік тілеу.

Топқа бөлінеді (таратпа материалдар арқылы)


«Ой қозғау»

Нақты қойылған сұраққа қысқа нұсқа жауап береді.


Топ мүшелерінен бір оқушы берілген фкнциялары туралы 9-сыныпта өткен материалдарды еске түсіріп, плакатқа салып, қорғайды жауап береді.


Жауап берген оқшыны топ басшысы бағалау парағына белгілеп критери бойынша бағалайды.

Үй тапсырмасын әр топтан 2 оқушы тақтаға шығып есепті талдайды

Оқушылардың іс-әрекетін бақылау.

Топ басшысы бағалау парағына бағалайды.


Толық жауап берсе-3 ұпай

Жартылай жауап берсе - 2ұпай

Жауап беруге тырысса-1 ұпай












Дұрыс шығарса-3 ұ

Қате болса-1 ұпай

Қорытынды бағалар сұрақ-жауаптан кейін қойылады.



Кітап, интерактив тік тақта, қосым ша әдебиет

10 минут

Түсіну


Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

« уhello_html_m220f3d60.gif және уhello_html_m1494a0da.gif » туралы теориялық мағлуматтарды өздері кітаптан ақпарат жинайды, мазмұнын түсінеді. Оның негізгі мәселесіне көңіл аударады графикті сызу жолдарын қарастырады.

«Топтастыру» Әр топ өздеріне берілген функциялар туралы мәліметтер жинайды тал дап мағынасын ашады. Постердің мазмұны мен әрлеуіне көңіл бөлу, жаңа идеяларды ұсыну, салыстыру . Ой бөліседі пікір алмасады.

Бағалау а) постердің мағыналы болуы. б) ерекше назар аудара тын бөлігі в) есеп шығаруда қолдана тын әдісі


Оқулық, кесте,

Маркер, плакат

10 минут

Қолдану


Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану

Іс-тәжірибеде жасау дағдысын қалыптас тыру. Кестені қолданып оқулықтан №206,207,220 есептерді талдау

«Жұптас, ақылдас,бөліс»

Әр топ берілген есептерді

шығарып түсіндіреді




5 минут

Талдау

Оқытуды басқару және көшбасшылық

Тақырып бойынша бір-біріне №1-№2 карточка арқылы есеп шығару

Тақырыпты қорытындылайды




5 минут

Жинақтау

Жаңа тақырып бойынша функциялардың ұқсастығы мен айырмашылығын талдап салыстыру.

Ұқасастығы мен айырмашылығын анықтап салыстырады, ескеру қағазына жазып алады.

Жаңа тақырыптың мазмұнын толық түсіндіріп ашса-3

Жаңа тақырып мазмұнын ашса-2

Ашуға тырысса-1



5минут

бағалау

Топ басшылары бағаларды жинақтап қорытындылайды

Топ мүшелерін бағалау өлшеуіштері бойынша бағалау

Бағалау парағы бойынша



3 минут

Кері рефлексия

Сабақтан алған әсерлері туралы ойларын мен ұсыныстарын стикерге жазады.


Пікір айту, ұсыныс жасау




Бағалау

Топты бағалау, А,В,С оқушыларды бақылау

А оқушыға арналған тапсырманың орындалуы

Сол сияқты В,С оқушының тапсырманы орындауы туралы.




Үйге тапсы рма беру

Графикті зерттеу, 1-2 сұраққа жауап, №203(1-3),209,221(1,2)

Үй тапсырмасына нұсқау беру.






Общая информация

Номер материала: ДВ-432470

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.