964836
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыМатематика пәнінен тест тапсырмалары

Математика пәнінен тест тапсырмалары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


4 сынып
І нұсқа
1. Ең үлкен үш таңбалы санды тап: 
A. 769
B. 876
C. 978
D. 987
E. 980
2. 3 мыңд. 6 жүзд. 3 онд. 6 бірл. Бар санды тап.
A. 30636
B. 36036
C. 300636
D. 360036
E. 3636
3. Қосылғыштарды есептеуге ыңғайластырып, топтастыр: 
540+6400+360+600=7900
A. (540+600)+(6400+360)
B. (540+6400)+(360+600)
C. (540+360)+(6400+600)
D. (6400+360)+(600+540)
E. (6400+540)+(600+360)
4. 230002х4 мәнін тап
A. 8002008 С. 9200008 Е. 820008
B. 8020008 Д. 920008
5. Санды өрнектің мәнін тап:
1576х7+2040х8
A. 23532 С. 27352 Е. 26352
B. 22352 Д. 25352
6. Теңдеуді шешу: х:70=420:60
A. 591
B. 690
C. 734
D. 810
E. 490
7. Амалдарды орында, дұрыс жауабын тап: 
16440:60х40+8888
A. 19488 С. 19848 Е. 18894
B. 19884 Д. 18984
8. Еділбай қойынан 457 кг жүн күзелді. Бұл меринос қойларынан күзелген жүннен 4 есе кем. Меринос қойынан неше килограмм жүн күзелді? 
A. 1288 С. 1628 Е. 1868
B. 1688 Д. 1828
9. Қоймаға 90 кг сәбіз түсірілді. Оның 58 килограмын қапқа салды да қалғанын 8 килограмнан жәшіктерге бөліп салды. Неше жәшік қажет? 
A. 8 С. 6 Е. 2
B. 7 Д. 4
10. Бір торда үш қоян отыр еді. Үш оқушы оларды бір – бірден таратып алды. Сонда торда әлі де бір қоян қалып қойды. Ол қалай? 
A. Бір оқушы қоянды алмаған
B. Бір оқушы қоянды ұмытып кеткен 
C. Бір оқушы қоянды торымен алған 
D. Торда қоян жоқ 
E. Олай болуы мүмкін емес 
11. Өрнектің мәнін тап: 589 және 357 сандарының қосындысын 3-ке көбейт
A. 2338С. 2828 Е. 5622
B. 2838 В. 2645

12. 2 дм2 – де қанша квадрат сантиметр бар? 
A. 200 см2
B. 200 мм2
C. 200 дм2
D. 200 м2
E. 20 см2
13. 889725 санын 7 он мыңдыққа азайт 
A. 819655
B. 819648
C. 819025
D. 812725
E. 819725
14. ИЛ-86 ұшағы 350 жолаушы, ал ЯК – 42 ұшағы 120 жолаушы таси алады. 5 рейс жасағанда жасағанда, ИЛ-86 ұшағы ЯК-42 ұшағына қарағанда қанша жолаушыны артық таси алады? 
A. 1705 Д. 1500
B. 1750 Е. 1150
C. 600

15.Теңдеу құрып , х – тің мәнін тап: « Бірінші қосылғыш – 320, екінші 
х – ті екіге бөлгенге тең. Қосындысы – 540» 
А) 390
В) 410
С) 440
Д) 457
Е) 670









Математика ІІ- нұсқа

1. Екі санның қосындысы 784 – ке, ал бір қосылғыш 360- қа тең. Екіншісін тап.
А) 454 С) 434 Е) 414
В)444 Д) 424
2. Разрядтық қосылғыштардың қосындысын жаз:
40000+4000+600+7
А)44067 С) 44067 Е) 40476
В)40467 Д) 44607
3. Тура теңдікті тап:
А) 678 = 607+10+8 
В) 987 = 900+800+7
С) 1264 = 1000+600+64
Д)9463 = 9000+40+63
Е)9785 = 9000+780+5
4. 9 бен 4- тің көбейтіндісін 40- қа арттыр.Нәтижесін тап.
А)72 С) 86 Е) 66
В)85 Д) 76
5. Санды өрнектің мәнін тап:
10000-90000/100+796
А)9896 С) 9796 Е) 9806
В)9897 Д) 6869
6. Өрнектің дұрыс мәнін тап: 54 900/30
А)183 С) 175 Е) 17500
В)1830 Д) 18300

7.
Х-200=63/7 түріндегі х-тің мәнін тап
А)
191 С) 29 Е) 209
В)
9 Д) 19

8. Шаруашылықта 800 жылқы бар. Жылқылар саны сиырлар санынан 5 есе артық. Шаруашылықта неше сиыр бар?
А)165 С) 156 Е) 106
В) 160 Д) 150

9. Бірінші кесіндінің ұзындығы 4 см, екіншісі одан 2 есе ұзын., ал үшінші кесінді екіншіден 3 ұзын. Үшінші кесіндінің ұзындығын табыңыз. 
А)9 С) 11 Е) 13
В) 10 Д) 12

10. Мәні 136- ға тең болатын өрнекті тап.
А)3618/18
В)2435*2
С)1632/12
Д)6119*9
Е)6045/15
11. Өрнектің мәнін тап:с= 4020, d= 5 деп алып, с*d және с/d
А)19100/408
В)20100/408
С)21100/804
Д)20100/804
Е)20100/480
12.Жастық 1200 тг тұрады. Ол көрпеге қарағанда 6 есе арзан. Көрпе қанша тг тұрады?
А)200
В)600
С)6200
Д)7200
Е)8200
13. 530м 2 см 2 мен өрнекте:
А)530000
В)53000
С)5300000
Д)5300
Е)53000000
14.Өрнектің мәнін тап: 1 м 2 – 1 дм 2
А) 9 дм 2
В) 99 дм 2
С) 999 дм 2
Д) 909 дм 2
Е) 91 дм 2
15.Теңдеу құрып , х – тің мәнін тап: « Бірінші қосылғыш – 320, екінші 
х – ті екіге бөлгенге тең. Қосындысы – 540» 
А) 390 С) 440 Е) 670
В) 410 Д) 457





















Математика. ІІІ нұсқа
4 сынып
1. 490:Х=700:100
A. 50 С. 70 Е. 90
B. 60 Д. 80
2. Салыстыр: = белгісін қой 
A. 63:9 *45:9
B. 9х3 * 4:2
C. 54:9 * 3х2
D. 4+12 * 5х3
E. 27:9 * 6х3
3. 356х23 мәнін тап: 
A. 8108 С. 8818 Е. 8801
B. 8188 Д. 8088

4. Жауабының мәні 2100 болатын өрнекті тап: 
A. 100х(3х4)
B. 20х(25х5)
C. 250х(4х2)
D. 7х2х3х50
E. 20х3х4х5
5. Шаршының қабырғасы 5дм. Оның ауданын тап: 
A. 20дм2
B. 25дм2
C. 50дм2
D. 100дм2
E. 150дм2
6. Өрнектің дұрыс мәнін тап: 4680:60
A. 87 С. 708 Е. 807
B. 780 Д. 78
7. 150 кг көкөніс бірнеше дүкенге тең бөлініп берілді. Бірінші дүкенде 20 кг көкөніс сатылғаннан кейін, онда әлі сатылмаған 30 кг көкөніс қалды. Көкөністер неше дүкенге берілді? 
A. 150=Х:20+30
B. 150:Х==0-20
C. 150:Х=20+30
D. 20+30:Х=150
E. Х:30-20=150
8. Бір жүз қырық бес мың екі жүз он бір санын тап: 
A. 1045210 С. 1405211 Е. 1045011
B. 1045211 Д. 145211
9. Тітөртбұрыштың периметрі 48 см, ал оның ені 6 см.Осы тіктөртбұрыштың ауданын тап. 
A. 78см2
B. 84см2
C. 96см2
D. 108см2
E. 118см2
10. Өрнек түрінде жаз: 45 пен 5-тің бөліндісін 2 есе арттыр. 
A. 45:5+2 С. 45:5х2 Е. 45:5-2
B. 45+5:2 Д. 45+5:2
11. 2дм2 – де қанша квадрат сантиметр бар? 
A. 200 см2
B. 200 мм2
C. 200 дм2
D. 200 м2
E. 20 см2
12. Қалдықпен бөлуді орында 21739:300
A. 62(қалд.149)
B. 72(қалд.139)
C. 71(қалд.139) 
D. 73(қалд.109)
E. 71(қалд.139)
13. Бір торда үш қоян отыр еді. Үш оқушы оларды бір – бірден таратып алады. Сонда торда әлі де бір қоян қоян қалып қойды. Ол қалай? 
A. Бір оқушы қоянды алмаған
B. Бір оқушы қоянды ұмытып кеткен.
C. Бір оқушы торымен алған
D. Торда қоян жоқ 
E. Олай болуы мүмкін емес 
14. Амалдарды орында, дұрыс жауабын тап: 
600945 санынан 8769 бен 5602-нің қосындысын кеміт 
A. 586457 С. 586574 Е. 584567
B. 586754 Д. 585674
15. Сатып алушы дүкеннен 3 ақ түсті және 2 көк түсті көйлекті бірдей бағаға сатып алды. Барлық затты сатып алуға ол 4000 теңге жұмсады. Ақ түсті қанша теңге? Көк көйлектерге қанша теңге жұмсалды? 
A. 2000 және 5000 теңге 
B. 800 және 800 теңге 
C. 2400 және 1600 теңге 
D. 2000 және 5000 теңге 
E. 299 және 4











Математика 4 сынып

Кілті

І нұсқа

1.д 2.е 3. С 4. Д 5. С 6. Е 7. С 8. Д 9. Д 10. С 11. В 12. А 13. Е 14. Е 15.с

ІІ нұсқа

1.д 2.д 3.е 4. Д 5.а 6.в 7.е 8.в 9.с 10. С 11. Д 12. Д 13. С 14. в 15. с

ІІІ нұсқа

1.с 2.с 3. В 4.д 5.в 6.д 7.с 8д 9д 10с 11а 12 в 13 с 14.с 15. с




Общая информация

Номер материала: ДБ-394054

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.