Математика .Сабақ жоспары: тақырыбы: "Қайталау"3сынып

12.05.16ж.Тақырыбы: Қайталау.

Мақсаты: а)үш таңбалы  санды  бір  таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу   жағдайындағы білімдерін кеңейту; ә)  оқушылардың ақыл-ойын шығармашылық қабілеттерін, сөздік қорын, тіл байлығын дамыту. Танымдылыққа, ізденімпаздыққа баулу. Оқушылардың таза, көркем жазуын қалыптастыру.б)оқушылардың өз ойын толық дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдыққа, ептілікке баулау. Достық қарым-қатынас, ұжымдық іс-әрекет тәрбиесін беру.

Сабақтың түрі: пысықтау   сабақ      Әдіс-тәсілі: көрсету,  сұрақ-жауап, ойын, көрнекілік.

Көрнекілігі: суреттер, үлестірмелі таратпалар

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі   Қызығушылықты ояту.

II.Үй тапсырмасын тексеріп бағалау. Математикалық диктант.

III. Қайталау. «Саяхатқа шығайық» ойыны- Балалар алдымызда не көрініп тұр?- Иә, орман. Осы орманда қандай аңдар мекендейді, ашып көрейік.

Кім шапшаң? ойынын ойнайық. Жұмбақ  шешейік.

- Тиіннің тапсырмасын қарайық: Есеп1.

Қоянның тапсырмасы: № 2.

Кесте  бойынша  есеп  құрастыр және шығар.

Шешуі: 7сағ+3сағ=10сағ              1000км:10сағ = 100км/сағ

100км/сағ*7сағ = 700км         100км/сағ-3сағ= 300км       700км+300км= 1000км

Жауабы: машина 700км, мотоцикл 300км жол жүрді.

Түлкі туралы не білесіңдер? Оның баласын қалай атайда? (түлкішек)

Түлкінің тапсырмасы. №3. Есеп  құрастыр .Тақтаға  шығару.

IY.Сергіту сәті:Ойын: Кім шапшаң?

Қасқырдың тапсырмасы:  №4. Салыстыр.  Өз бетімен  орындау.

Аюдың тапсырмасы. №5. Теңдеуді шешу.  №7.Топпен  жұмыс.

Y. Логикалық есеп «Қасқыр мен түлкі» Қасқыр мен түлкі балық аулайды. Екеуі бөліп жемекші болып қасқыр түлкіге «Сен маған қарағанда есепті жақсы шығарасың ғой, балықты сен бөлсейші»,- деді. Сонда қу түлкі қасқырдың аңқаулығын, есеп шығара алмайтынын пайдаланып, былай бөліпті.1 – еуі саған, 2 – еуі маған   3 – еуі саған, 4 – еуі маған5 – еуі саған, 6 – еуі маған.  Қасқыр-9,түлкі - 12   Сонда олардың әрқайсысына неше балықтан тиген?

 YI. Бағалау. Үйге: №8.