"Материал для аттестации по математике за 9 класс"

Аттестация по математике

за курс  9 класса

в  форме контрольной работы

Пояснительная записка.

Задания составлены на основе рабочей программы в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного общего образования по математике, программы для общеобразовательных учреждений к УМК Мерзляк А.Г.

Цель промежуточной аттестации: оценка качества образовательной подготовки по математике  обучающихся 9 классов.

Материалы  направлены на контроль усвоения обучающимися важнейших знаний, предметных умений и видов познавательной деятельности.

На выполнение экзаменационной работы по математике  отводится  45 минут.

Критерии  оценивания результатов: 

1.     Решение линейного неравенства  1б

2.     Построение графика квадратичной функции 2б

3.     Арифметическая прогрессия 1б

4.     Текстовая задача (на работу) 1б

5.     Вероятность  1б

6.     Задача  на нахождения линейных единиц и площади параллелограмма 2б

7.     Задача на нахождение угла треугольника 1б

Всего: 9  баллов

Шкала оценивания.

правильное выполнение 100-90%  работы   -  7-9  баллов – отметка «5»

правильное выполнение 89-75% заданий  работы -  6-7  баллов – отметка «4»

правильное выполнение 74-50% заданий работы – 5 баллов – отметка «3»

правильное выполнение 49% и менее заданий работы – 0-4 балла – отметка «2»

Итоговая контрольная работа по математике

для аттестации  за  9 класс

УМК Мерзляк А.Г. (5 ч/нед)

1.     Решите неравенство: 11x – (3x + 4) > 9x – 7

2.     Постройте график функции f(x) = -x² – 6x -5. Пользуясь графиком, найдите:

1)    Промежуток убывания функции;

2)    Множество решений неравенства -x² – 6x- 5 ≤ 0

3.     Найдите сумму первых семи членов арифметической прогрессии, если её третий член равен -5, а шестой равен 2,5

4.     Две бригады, работая вместе, могут выполнить производственное задание за 6 ч. Если первая бригада проработает   самостоятельно 2ч, а потом вторая бригада проработает 3ч, то будет выполнено  задания. За сколько часов каждая бригада может выполнить данное задание самостоятельно?

5.     На четырёх карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 10 ?

6.   Две стороны параллелограмма равны 3см и 5см, а угол между ними  30 Найдите:

1)    большую диагональ параллелограмма;

2)    площадь параллелограмма.

7.    В треугольнике АВС АС= 6 см, ВС = 6 см,  угол А= 30ᵒ. Найдите угол В.

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа с пояснительной запиской. УМК Мерзляк А.Г. 9 кл (5ч/нед)