Конспект урока и презентация на тему «Язык и речь, их значение в жизни людей», русский язык, 2 класс, видеоурок

Выберите документ из архива для просмотра:

ВАЖНО.txt Язык и речь, их значение в жизни людей.doc Язык и речь, их значение в жизни людей.mp4 Язык и речь, их значение в жизни людей.pptx

Выбранный для просмотра документ ВАЖНО.txt

Данные материалы (конспект урока, презентация, отрывок из видеоурока) являются частью масштабного проекта для учителей начальной школы от сайта INFOUROK.RU.

Весь материал данного проекта Вы можете получить здесь: http://infourok.ru/arhiv/rus-2-klass-prodagnik/rus-2-klass.html

Если видео у Вас не запустится, значить у Вас на компьютере не установлены нужные видеокодеки. Скачайте и установите кодеки по этой ссылке: http://files2.freesoft.ru/mm-mm/K-Lite_Codec_Pack_955_Mega.exe

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока и презентация на тему «Язык и речь, их значение в жизни людей», русский язык, 2 класс, видеоурок"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Курс повышения квалификации

Процесс моделирования основных финансовых показателей компании

36/72/108 ч.

999 руб. 499 руб.

Подать заявку О курсе

Курс добавлен 22.08.2024

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

999 руб. 499 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 130 человек из 46 регионов
Этот курс уже прошли 1 862 человека

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

999 руб. 499 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 67 человек из 30 регионов
Этот курс уже прошли 173 человека

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

999 руб. 499 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 138 человек из 38 регионов
Этот курс уже прошли 500 человек

Смотреть ещё 4 684 курса

Выбранный для просмотра документ Язык и речь, их значение в жизни людей.doc

Тема: Язык и речь, их значение в жизни людей.

Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель: Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручки, книжки и тетрадки?

Каждый день – всегда, везде,

На уроке и в игре

Смело, чётко говорим,

И красиво все сидим.

-Ребята, а теперь друг к другу повернитесь, и друг другу улыбнитесь.

2. Постановка цели.

Введение

Прочитайте эпиграф к нашему уроку:

Как прекрасен и велик

Русский, близкий нам язык.

Т. Абдурахманов

Для чего нужно изучать русский язык? ~ (Ответы детей).

На уроках русского языка мы учимся понимать красоту и силу русского слова. Язык людей — язык слов.

Изучать русский язык нелегко, но очень интересно. Вы узнаете, как пишутся слова, как правильно говорить и писать, чтобы люди понимали ваши мысли.

На нашей огромной планете Земля только нам, людям, дан великий дар – умение разговаривать, общаться при помощи слова. Чтобы отвечать на вопросы, составлять предложения и рассказы, человек должен владеть речью.

В связи с этим скажите, о чем мы будем сегодня говорить на уроке, или какова тема сегодняшнего урока?

Что же такое речь? Для чего она нужна? На какие 2 группы можно разбить нашу речь?

3. Актуализация знаний.

Речь — это способность говорить. Речь имеет разные виды: ~ слушание, говорение, речь про себя (внутренняя речь); чтение и письмо.

Какие виды речи иллюстрируют рисунки?

Подберите к рисунку нужную подпись.

Чистописание

Запишите букву я, сочетания этой буквы с другими буквами и слова «язык, язычок, русский язык» по образцу:

я яя яг яз ям ся ня

язык язычок русский язык (Работа над многозначностью слова язык)

В народе говорят: Хорошую речь приятно слушать.

Запишите эту пословицу. Как вы её понимаете?

Докажите, что это предложение.

Сколько в нём слов?

Слово язык имеет и другие значения: язык пламени, язык колокола, язык у ботинка и язык во рту.

Слова, которые имеют несколько значений, в русском языке называют ~ многозначными. Слово язык – многозначное слово.

4. Историческая справка.

Историческая справка

Когда же возникла речь?

Очень-очень давно, миллионы лет назад, первые люди на Земле не умели не только писать, но и говорить! Первобытные люди, как и животные, которые их окружали, могли издавать только самые простые звуки! Кричали, если им грозила опасность, рычали, если кому-то было больно, визжали от радости, если удавалось найти пищу.

Постепенно люди научились добывать больше пищи, научились строить простые жилища, научились пользоваться огнем. Необходимо было найти какой-то способ договориться об охоте, рассказать, где растут съедобные ягоды, предупредить об опасности! И первобытные люди нашли выход! Они стали пользоваться не только звуками, но и жестами. Получался вполне понятный язык жестов. Но жесты и мимика человека в темноте не были видны. Людям просто необходимо было догадаться, что все предметы и явления природы можно не изображать жестами, а передавать словами. Но прошли десятки тысяч лет, прежде чем люди стали говорить.

Никто этого точно не знает, но многие считают, что речь могла возникнуть, когда люди стали делать каменные орудия труда, примерно 25 тысяч лет назад. Каждый раз, когда возникало какое-то слово, пещерные люди «договаривались», что оно будет означать. Когда они изобрели слова, сразу стало легче и лучше жить. Слова помогали людям общаться. Так появилась устная речь.

5.Объяснение нового материала.

Объяснение материала

УСТНАЯ РЕЧЬ - это способность человека говорить и слушать, умение человека произносить слова при помощи губ, языка, рта. Поэтому и название устная речь произошло от слова уста – губы.

Теперь мы знаем, что понадобилось много тысяч лет для того, чтобы люди научились говорить. Но вот беда, слово исчезало в воздухе, едва его произносили. Со временем, чем больше становилось знаний, тем труднее было удерживать их в памяти. Непростая это была задача для древнего человека – сохранить информацию.

Как вы думаете, какой выход нашли наши предки? ~

Первыми шагами к письму были рисунки на скалах и рисуночное письмо. С помощью рисунков люди пробовали общаться друг с другом. Затем писали на глиняных табличках. Это открытие положило начало письменности на Земле. Наконец, человек придумал знаки. Ими мы пользуемся и сейчас.

О каких знаках идёт речь? ~ (Буквы).

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ - речь, это способность человека писать и читать. Для письма мы используем буквы, разные знаки.

В древней Руси писали на бересте - березовой коре. Бумаги тогда еще не было.

А сейчас мы как пишем? (в тетради, печатаем на компьютере).

Теперь мы владеем не только устной речью, но и письменной речью.

Речь, которую мы встречаем при говорении и слушании, называют устной речью.

Речь, которую мы встречаем при чтении и письме, называют письменной.

Закрепление изученного

1) Игровой момент. (Учитель показывает игрушку Буратино):

К нам в гости пришёл Буратино. Буратино гулял по осеннему лесу и простудился. Теперь он не может говорить, у него ангина. Буратино воспользовался письменной речью и написал нам загадки.

Учитель: Какой письменной или устной речью является письмо, которое написал Буратино? (Письменной речью.)

- Да, если бы не письменная речь Буратино с больным горлом смог бы с нами общаться? (Нет, не смог.)

Отгадайте загадки. О какой речи они напоминают?

Без языка живет.

Не ест и не пьет,

А говорит и поет.

(Радио. Это устная речь.)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

(Газета. Это письменная речь.)

Поверчу волшебный круг –
И меня услышат вдруг. (Телефон)
(Устная речь).

Стальной конёк по белому полю бегает,
За собой чёрные следы оставляет. (Ручка)
(Письменная речь)

Запишите отгадки. Вверху цифрой укажите количество слогов в каждом слове.

Проверьте себя:

Радио, газета, телефон, ручка.

Физкультминутка

Буратино потянулся,

Раз-нагнулся,

Два-нагнулся,

Руки в стороны развел

Видно ключик не нашел.

Чтобы ключ ему достать,

Надо на носочки встать.

Крепче Буратино стой,

Вот он – ключик золотой!

Объяснение материала (2)

Для чего же нужна речь?

Речь помогает: общаться; передавать информацию друг другу; делиться мыслями, чувствами; договариваться о чём-нибудь; похвалить, развеселить, рассмешить кого-то; посоветоваться с кем-либо.

Писатель Лев Васильевич Успенский сказал:

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.

Спишите это высказывание. Будьте внимательны: не допускайте ошибок в написании слов с подчёркнутыми буквами – на правила, которые вам ещё предстоит изучить.

Речь человека должна быть вежливой, уважительной. Вежливо нам помогают вежливые слова. Эти волшебные слова согревают нас, как лучики солнца, помогают нам в трудную минуту.

Игра «Доскажи словечко».

Растает ледяная глыба

От слова тёплого ~ спасибо. ~

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ~ добрый день. ~

Мальчик, вежливый т развитый,

Говорит, встречаясь, ~ здравствуйте. ~

Когда меня бранят за шалости,

Я говорю ~ извините, пожалуйста. ~

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят ~ до свидания. ~

Запишите волшебные слова.

Итог урока

Дополните предложения:

Человек владеет …(речью).

Речь нужна для того, чтобы …(общаться с другими людьми).

Она состоит из … (предложений).

Речь бывает … (устная и письменная).

Слайд 24 [добавить анимацию на каждую строку]

Наш гость Буратино в благодарность за вашу работу подарил пожелание от мудрой Черепахи Тортиллы:

Используйте драгоценный дар речи только для блага окружающих.

Старайтесь быть интересными собеседниками, слушателями, активными читателями.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Язык и речь, их значение в жизни людей.pptx

Язык и речь, их значение в жизни людей© InfoUrok.ru

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

10 слайд

© InfoUrok.ru
И первобытные люди стали пользоваться
не только звуками,
но и жестами.
Появился
язык жестов.
Но прошли десятки тысяч лет, прежде чем люди стали говорить словами.
12 слайд

© InfoUrok.ru
УСТНАЯ РЕЧЬ ─
это способность человека говорить и слушать,
умение человека произносить слова
при помощи губ, языка, рта.
Поэтому и название устная речь
произошло от слова уста – губы.
14 слайд

© InfoUrok.ru
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ ─
способность человека писать и читать.
В древней Руси писали на бересте ─ березовой коре.

Для письма мы используем
буквы, разные знаки.
17 слайд

© InfoUrok.ru
ЗАГАДКИ
Без языка живет.
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.
Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам.
На одном таком листе
Много разных новостей.
Стальной конёк по белому полю бегает,
За собой чёрные следы оставляет.
Поверчу
волшебный круг –
И меня услышат вдруг.
19 слайд

Физкультминутка
© InfoUrok.ru
Буратино потянулся,
Раз-нагнулся,
Два-нагнулся,
Руки в стороны развел,
Видно, ключик не нашел.
Чтобы ключ ему достать,
Надо на носочки встать.
Крепче Буратино стой,
Вот он – ключик золотой!
20 слайд

Для чего нужна человеку речь ?
© InfoUrok.ru
 Общаться
 Передавать
информацию
 Делиться мыслями,
чувствами
 Договариваться
о чём-нибудь
 Похвалить,
развеселить,
рассмешить
 Посоветоваться
РЕЧЬ ПОМОГАЕТ
21 слайд

© InfoUrok.ru
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Л. Успенский
23 слайд

Дополните предложения
© InfoUrok.ru
Человек владеет
Она состоит из
Речь нужна для того, чтобы
Речь бывает
…
речью
…
общаться с людьми
…
…
предложений
устная и письменная
24 слайд

© InfoUrok.ru
Дорогие ребята!
Используйте драгоценный дар речи
только для блага окружающих.
Старайтесь быть
интересными собеседниками, слушателями,
активными читателями.

Краткое описание документа:

Тема: Язык и речь, их значение в жизни людей

"Данные материалы (конспект урока, презентация, отрывок из видеоурока) являются частью масштабного проекта для учителей начальной школы от сайта INFOUROK.RU.
Весь материал данного проекта Вы можете получить здесь: "http://infourok.ru/arhiv/rus-2-klass-prodagnik/rus-2-klass.html

Ход урока

1. Организационный момент.
Учитель: Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручки, книжки и тетрадки?
Каждый день – всегда, везде,
На уроке и в игре
Смело, чётко говорим,
И красиво все сидим.
-Ребята, а теперь друг к другу повернитесь, и друг другу улыбнитесь.
2. Постановка цели.
Введение

Прочитайте эпиграф к нашему уроку:
Как прекрасен и велик
Русский, близкий нам язык.
Т. Абдурахманов
Для чего нужно изучать русский язык? ~ (Ответы детей).

На уроках русского языка мы учимся понимать красоту и силу русского слова. Язык людей — язык слов.
Изучать русский язык нелегко, но очень интересно. Вы узнаете, как пишутся слова, как правильно говорить и писать, чтобы люди понимали ваши мысли.

Что же такое речь? Для чего она нужна? На какие 2 группы можно разбить нашу речь?

3. Актуализация знаний.

Речь — это способность говорить. Речь имеет разные виды: ~ слушание, говорение, речь про себя (внутренняя речь); чтение и письмо.

Какие виды речи иллюстрируют рисунки?
Подберите к рисунку нужную подпись.

Чистописание

Запишите букву я, сочетания этой буквы с другими буквами и слова «язык, язычок, русский язык» по образцу:

я яя яг яз ям ся ня
язык язычок русский язык (Работа над многозначностью слова язык)

В народе говорят: Хорошую речь приятно слушать.
Запишите эту пословицу. Как вы её понимаете?

Докажите, что это предложение.
Сколько в нём слов?

Слово язык имеет и другие значения: язык пламени, язык колокола, язык у ботинка и язык во рту.
Слова, которые имеют несколько значений, в русском языке называют ~ многозначными. Слово язык – многозначное слово.

4. Историческая справка.

Историческая справка

Когда же возникла речь?
Очень-очень давно, миллионы лет назад, первые люди на Земле не умели не только писать, но и говорить! Первобытные люди, как и животные, которые их окружали, могли издавать только самые простые звуки! Кричали, если им грозила опасность, рычали, если кому-то было больно, визжали от радости, если удавалось найти пищу.

Постепенно люди научились добывать больше пищи, научились строить простые жилища, научились пользоваться огнем. Необходимо было найти какой-то способ договориться об охоте, рассказать, где растут съедобные ягоды, предупредить об опасности! И первобытные люди нашли выход! Они стали пользоваться не только звуками, но и жестами. Получался вполне понятный язык жестов. Но жесты и мимика человека в темноте не были видны. Людям просто необходимо было догадаться, что все предметы и явления природы можно не изображать жестами, а передавать словами. Но прошли десятки тысяч лет, прежде чем люди стали говорить.

5.Объяснение нового материала.
Объяснение материала

Первыми шагами к письму были рисунки на скалах и рисуночное письмо. С помощью рисунков люди пробовали общаться друг с другом. Затем писали на глиняных табличках. Это открытие положило начало письменности на Земле. Наконец, человек придумал знаки. Ими мы пользуемся и сейчас.
О каких знаках идёт речь? ~ (Буквы).

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ - речь, это способность человека писать и читать. Для письма мы используем буквы, разные знаки.
В древней Руси писали на бересте - березовой коре. Бумаги тогда еще не было.
А сейчас мы как пишем? (в тетради, печатаем на компьютере).

Теперь мы владеем не только устной речью, но и письменной речью.
Речь, которую мы встречаем при говорении и слушании, называют устной речью.
Речь, которую мы встречаем при чтении и письме, называют письменной.

Закрепление изученного

1) Игровой момент. (Учитель показывает игрушку Буратино):
К нам в гости пришёл Буратино. Буратино гулял по осеннему лесу и простудился. Теперь он не может говорить, у него ангина. Буратино воспользовался письменной речью и написал нам загадки.

Учитель: Какой письменной или устной речью является письмо, которое написал Буратино? (Письменной речью.)
- Да, если бы не письменная речь Буратино с больным горлом смог бы с нами общаться? (Нет, не смог.)

Для чего же нужна речь?
Речь помогает: общаться; передавать информацию друг другу; делиться мыслями, чувствами; договариваться о чём-нибудь; похвалить, развеселить, рассмешить кого-то; посоветоваться с кем-либо.

Писатель Лев Васильевич Успенский сказал:
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Спишите это высказывание. Будьте внимательны: не допускайте ошибок в написании слов с подчёркнутыми буквами – на правила, которые вам ещё предстоит изучить.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 790 680 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Памятка «Правила поведения на уроках»

Рейтинг: 5 из 5

02.09.2013
11111
29

rar

Презентация по окружающему миру для 4 класса «Екатерина II»

01.09.2013
9455
7

docx

Урок по русскому языку для 2 класса по теме «Правописание слов с парным согласным на конце слова»

01.09.2013
1580
0

zip

Презентация «О чем рассказали предметы старины»

Рейтинг: 4 из 5

01.09.2013
6287
13

pptx

Презентация по окружающему миру для 4 класса на тему «Русь расправляет крылья»

Рейтинг: 4 из 5

31.08.2013
15555
1494

rar

Конспект урока окружающего мира и презентация для 4 класса по теме «Страна городов»

Рейтинг: 4 из 5

30.08.2013
14827
2028

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.09.2013 37960
- ZIP 8.4 мбайт
- 1358 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жаборовский Игорь Вячеславович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жаборовский Игорь Вячеславович
- На сайте: 9 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 201
- Всего просмотров: 4536102
- Всего материалов: 31