988819
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСабақтың тақырыбы: «А а дыбысы мен әрпі»

Сабақтың тақырыбы: «А а дыбысы мен әрпі»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні: Сауат ашу

Сыныбы: 1-сыныбы

Сабақтың тақырыбы: «А а дыбысы мен әрпі»

Мақсаты: А а дыбысы мен әрпін таныстыру,

алғаш рет танысайын деп отырған әріптерінен

келетін сөздерді, дыбысына байланысты буындар

мен сөздерді білуге үйрету. Сөздерге дыбыстық

талдау жасауға дағдыландыру. Сөздерде қанша әріп қанша

дыбыс бар екенін ауызша үйрету.

Сөздік қорларын байыту, тіл байлықтарын дамыту,

дыбыстардан сөз, сөзден сөйлем құрау қабілеттерін

дамыту.

Оқушыларды сыпайылылыққа, жолдастыққа достыққа,

бір-бірінің ойын түсінуге бірін-бірі тыңдай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді игеру

Сабақтың түрі: саяхат-ойын сабақ

Әдіс-тәсілдері: сұрақ –жауап, көрнекілік

Технологиясы: сын тұрғысынан оқыту

Көрнекілігі: көкөністер, жемістер, заттық суреттер, А әрпінің баспа, жазба түрлері, себет.

Қажетті құрал-жабдықтар: интербелсенді тақта, бор, тақта.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру бөлімі.

II. Психологиялық дайындық

  • Сәлеметсіздерме балалар. Бүгінгі сауат ашу сабағы өзгеше өткелі отыр, оған себеп, бүгін бізге қонаққа

  • Ата-аналарымыз, апайлар келіп отыр. Солармен амандасып алайық.

II. Психологиялық дайындық.

  1. Қайырлы таң досым

Қайырлы күн болсын

Жеті күннің әр кезі

Сәттілікке толсын

Біздің алар бағамыз, кілең бестік болсын!

III. Ой қозғау.

Балалар біз бүгін саяхатқа аттанамыз. Саяхатымыз орман болмақ.

  • Орманды кәне көз алдымызға елестетейікші

  • ( балалар өз ойларын айтады)

  • Қандай аңдарды білетін едік.

  • Ал ендеше біз білетін түлкі қандай аң?

Ол барлық аңдарды алдап жүреді. Бір күні аңдар: « Қап бәлем түлкінің сазайын тартқызайын» –деп ақылдасып, түлкінің үйіне баратын жолды бөгеп, өздері тұрып алыпты:

  • Біз түлкіге көмектесеміз бе?

  • Олай болса түлкіге кедергі келтіріп тұрған аңдардың тапсырмасын орындап түлкіге көмектесейік.

1-ші аң түлкіге кездескен – қасқыр

Қасқырдың тапсырмасы: Қандай зат артық.

  1. кітап, дәптер, қалам –оқу құралдары

доп – ойын құралы

  1. ұшақ, автобус, машина- көліктер

көйлек- киім

  1. төрт түлік- жолбарыс-

  2. ыдыс-аяқ-банан


Қасқырдың сыйластық жақсы сөзі: «Жолың болсын!»


  • келесі кедергіде тұрған аң-кірпі.

Ол «төрт түліктің төлін тап » деген тапсырма:

Қойдың тапсырмасы:

қой –қозы 1) буынға бөлу, сөйлем құрау

жылқы-құлыншақ 2) жылқының пайдасы

сиыр-бұзау 3)

ешкі-лақ 4)

түйе-ботақан 5)


Сыйластық сөзі: «Саған сәттілік тілеймін»

Келесі кезекті аң – аю

Аюдың тапсырмасы: «Ажырату»

  • оқушылар мына жерде күз мезгілінің байлығы жемістер мен көкөністер бар, бірақ ол қай сабетке барарын білмей тұр? Кәне ажыратайық


hello_html_m7cb82a9a.gifhello_html_m7e9fdf24.gif











Дәруменге бай

Денсаулыққа пайдалы

Адамның ағзасына пайдалы

Аюдың сыйластық сөзі: «Рахмет сау бол!»

-оқушылар біз жаңа қандай аңның тапсырмасын орындадық? – дұрыс аюдың.

Мына себеттегі жемістердің атын атаңдаршы?

- алма, алмұрт, алхоры

Олай болса бүгінгі танысатын алғашқы әрпіміз

А әрпі болмақ.

Қане кітапқа қарайық, ненің суреті- алма, алмұрт, ананас.

-А әрпі қандай дыбыс деп?

-А дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында да кездеседі.

А дыбысы

сөздің басында қызыл үйге кіреді

ортасында

соңында


Дыбысты біз айтамыз, естиміз.

Әріпті біз жазамыз, көреміз.

Сергіту сәті.

Қара жорға биін билеу.

Оқушылар серігіп болсақ қане А дыбысының таңбалануымен танысайық, таңбасын біз әріп дейміз.

Әріптің баспа жазба түрі бар, біз мектеп алды даярлық тобында баспа түрімен таныстық. Енді жазба түрімен танысамыз.

А әрпін енді кәне мен тақтаға салып көрсетемін сендер соны мұқият қараңдар:

Жоғарыдан -оң жаққа қарай имектелген көлбеу

- сол жаққа қарай имектелген көлбеу

белін қысқа сызықпен сызамыз – бұл бас әріп.

Толық құрсау дөңгелектенген және имектелген көлбеу сол жаққа қарай

а

А-бас әрпімен сөйлемнің басында, адамның аты, қаланың аты келеді, кіші әрпімен сөйлемнің соңында, ортасында жазамыз.

Ауа жазу, санағышпен құрастыру, тақтаға жазу.

Дәптермен жұмыс

Жазу кезінде кеудені тік көтеріп дәптерді қиғаштап, қаламды дұрыс ұстап жазамыз.

-Балалар А дыбысынан келетін біздің сыныпта ұл-қыздар бар ма?

Қане тақтаға бері қарайық. А әрпін бекіту.

асық балапан тырна

Ұйқасын тап.

Айбат шегер алыстан,

Аң патшасы арыстан

Түлкі үйіне келді, жетті сіздерге алғыс айтты.

Ойын: «Сиқырлы қалпақ» егер уақыт қалса бастарына кигізу арқылы а-ның ортасында, соңында, басында келетін сөздер айту.


Мадақтау, бағалау.

Алма ағашынан алма теріп балаларға тарату. Сабаққа жақсы қатыстыңдар!

Сау болыңдар!



Краткое описание документа:
Сергіту сәті. Қара жорға биін билеу. Оқушылар серігіп болсақ қане А дыбысының таңбалануымен танысайық, таңбасын біз әріп дейміз. Әріптің баспа жазба түрі бар, біз мектеп алды даярлық тобында баспа түрімен таныстық. Енді жазба түрімен танысамыз.    А әрпін енді кәне мен тақтаға салып көрсетемін сендер соны мұқият қараңдар: Жоғарыдан  -оң жаққа қарай имектелген көлбеу                      - сол жаққа қарай имектелген көлбеу белін қысқа сызықпен сызамыз – бұл бас әріп. Толық құрсау дөңгелектенген және имектелген көлбеу сол жаққа қарай    а А-бас әрпімен сөйлемнің басында, адамның аты, қаланың аты келеді, кіші әрпімен сөйлемнің соңында, ортасында жазамыз.   Ауа жазу, санағышпен құрастыру, тақтаға жазу.                                Дәптермен жұмыс Жазу кезінде кеудені тік көтеріп дәптерді қиғаштап, қаламды дұрыс ұстап жазамыз. -Балалар А дыбысынан келетін біздің сыныпта ұл-қыздар бар ма? Қане тақтаға бері қарайық. А әрпін бекіту.                 асық                      балапан                      тырна Ұйқасын тап. Айбат шегер алыстан, Аң патшасы арыстан Түлкі үйіне келді, жетті сіздерге алғыс айтты. Ойын: «Сиқырлы қалпақ» егер уақыт қалса бастарына кигізу арқылы а-ның ортасында, соңында, басында келетін сөздер айту.    Мадақтау, бағалау. Алма ағашынан алма теріп балаларға тарату. Сабаққа жақсы қатыстыңдар! Сау болыңдар!
Общая информация

Номер материала: 120279060328

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.