472156
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыҚазақ тілі. «Сөз және оның мағынасы» 4-сынып

Қазақ тілі. «Сөз және оның мағынасы» 4-сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі. «Сөз және оның мағынасы» 4-сынып

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: сөздер туралы оқушылардың бұрын алған білім дағдыларын пысықтыу. Сөз мағынасын терең ұғындырып, кейбір сөздерді бірінің орнына бірін қолдануға болса, екіншісін қолдануға болмайтынына оқушылардың көзін жеткізу.

Дамытушылық: өз көзқарастарын дәлелдеп оны қорғай білу қабілетін, ойлау мен логикалық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа,ізденімпаздыққа, сауаттылыққа, көркем жазуға, зейінділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, сұрақ-жауап, ойын, мюнстенберг, өзіндік жұмыс, тест

Сабақтың көрнекілігі: слайд, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Үлкенге де сіз, кішіге де сіз

Сәлемдестік бәріңе әдеппенен біз.

Қуансаңыз сіз, қуанамыз біз

Сізге де, сізге де, сізге де

Саулық тілейміз біз!

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

5-жаттығу

Еріну-жалқаулану, есептеу-санау, қайталау-пысықтау; ақырын-шапшаң, апару-әкелу, бастау-аяқтау, тоңу-жылыну.

(сөйлем құрау)

ІІІ. Өткенді қорытындылау.

(мюнстенберг әдісі)

Рптватүзуьблвпкқисықэждюбқиынячцфюауыръхһьтдосячцфйқасюьккулрсұлуяюфдйыцажарлыхһщшгцфяюбь


ІҮ.Жаңа сабаққа кіріспе.

Көркем жазу. Дд дыбысы мен әрпін жазу. Сөздік диктант.

Даярлану, достық, дуадақ, дауыл, дақыл, дабыл, добы,домбырашылар(талдау жасау).

-Сөз нені білдіреді?

-Сөз қызметіне қарай нешеге бөлінеді?


Ү.Жаңа сабақ.

1-жаттығу. Қарамен жазылған сөздердің мағынасына көңіл бөлу.

1. Арық –су ағызу үшін арнайы қазылған су жолы. Мал қыстан арық шықпас үшін, күтім керек. 2. Бақ ішінен жеміс жинаған балалардың көңілді дауыстары естіледі. Мал баққанның еңбегі текке кетпес. 3. Сәуленің атасы қатқан мұзды оюға кірісті. Текеметтің оюлары ажарлы екен.

Сергіту сәті.


2-жаттығу. Сөйлемдегі қарамен жазылған сөздердің басқа мағыналарын тауып, сөйлем құрастырып жаз.

1. Жылқышы –сулы, батпақты жерде өмір сүретін, тұмсығы ұзын құс.2. Оңтүстік аудандардың тау бөктерінде өсетін өсімдіктің бір түрі –зерек. 3. Назым, Астананы

аралап көрші, қандай әдемі қала! 4.Машина кілт тоқтады. 5. Өлең –ылғалды жерде өсетін шөп.

Ойын «Жаңылдырсаң да жаңылмаймын»

Сұрақтар.

1. Қолда буын көп пе, аяқта буын көп пе?

2.Сөз құрамында дыбыс көп бола ма, буын көп бола ма?

3.Дыбыс саны мен буын саны бірдей сөздер бар ма?

4.Шалға қарағанда балада не көп?

5.Қай буында дыбыс көп болады? Ашықта ма, тұйықта ма, бітеуде ме?

3-жаттығу. Суретте бейнеленген зат және сан атауларымен бірдей дыбысталатын сөздердің басқа мағыналарын тауып жаз(өзіндік жұмыс).

Бұрыш, 40,100, үй.


4-жаттығу. Берілген сөздерден екі түрлі мағынада қолданылатын сөздерді теріп алып, сол сөздердің әр мағыналарына сөйлем құрастырып жаз(өзіндік жұмыс).

Жайдары, күй, күнде, тыныш, кір, мақта, сабырлы, тамыз, ауыр.

ҮІ.Бекіту.


Тест сұрақтары.

1. Дыбысталуы бірдей, мағыналары бөлек сөйлемдерді тап.

а) Ауылы алыс. Баратын жері қашық.

ә) Ара –пайдалы жәндік. Арамен кес.

б) Жоғарыға қара. Төменге түс.

2.Қыстырма сөзі бар сөйлемді белгіле:

а) Балам, балғамен ойнама, қолыңды соғып аласың.

ә) Мүмкін, бүгін келіп қалар.

б) О, Төле би, халқыңыз сізге риза.

ҮІІ. Үйге тапсырма беру.

А)5-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз.

ә) Қосымша тапсырма. Сөздерді мағыналарына қарай бөліп жаз.

Туысқан, бәйге, сүйкімді, алыс, ағайын, тартымды, жақын, жүлде.

ҮІІІ. Бағалау.

Краткое описание документа:
2-жаттығу. Сөйлемдегі қарамен жазылған сөздердің басқа мағыналарын тауып, сөйлем құрастырып жаз. 1. Жылқышы –сулы, батпақты жерде өмір сүретін, тұмсығы ұзын құс.2. Оңтүстік аудандардың тау бөктерінде өсетін өсімдіктің бір түрі –зерек. 3. Назым, Астананы аралап көрші, қандай әдемі қала! 4.Машина кілт тоқтады. 5. Өлең –ылғалды жерде өсетін шөп. Ойын «Жаңылдырсаң да жаңылмаймын» Сұрақтар. 1. Қолда буын көп пе, аяқта буын көп пе? 2.Сөз құрамында дыбыс көп бола ма, буын көп бола ма? 3.Дыбыс саны мен буын саны бірдей сөздер бар ма? 4.Шалға қарағанда балада не көп? 5.Қай буында дыбыс көп болады? Ашықта ма, тұйықта ма, бітеуде ме? 3-жаттығу. Суретте бейнеленген зат және сан атауларымен бірдей дыбысталатын сөздердің басқа мағыналарын тауып жаз(өзіндік жұмыс). Бұрыш, 40,100, үй.   4-жаттығу. Берілген сөздерден екі түрлі мағынада қолданылатын сөздерді теріп алып, сол сөздердің әр мағыналарына сөйлем құрастырып жаз(өзіндік жұмыс). Жайдары, күй, күнде, тыныш, кір, мақта, сабырлы, тамыз, ауыр. ҮІ.Бекіту.   Тест сұрақтары. 1.         Дыбысталуы бірдей, мағыналары бөлек сөйлемдерді тап. а) Ауылы алыс. Баратын жері қашық. ә) Ара –пайдалы жәндік. Арамен кес. б) Жоғарыға қара. Төменге түс. 2.Қыстырма сөзі бар сөйлемді белгіле: а) Балам, балғамен ойнама, қолыңды соғып аласың. ә) Мүмкін, бүгін келіп қалар. б) О, Төле би, халқыңыз сізге риза.
Общая информация

Номер материала: 122829060604

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация