Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час

библиотека
материалов

Классный час на тему: "Все профессии важны"

Солдатова Светлана Владимировна, учитель начальных классов, г. Ковров, МБОУ СОШ №11

hello_html_m6cfca884.gif

Цель: обогащение знаний детей о различных профессиях.

Задачи:

-дать представление о разнообразии профессий, выборе профессий.

-привить уважение к людям разных профессий

Оборудование:

Для учителя - таблички с названиями ключевых слов, профессий; , конверты с заданиями, сочинения детей о своей будущей профессии, рассказы детей о профессиях родителей; набор игрушек (руль, насос, отвёртка, машина, флакон лака для волос, заколка, расчёска, указка, красная ручка, книга, губка, набор детской посуды)


Доска оформлена рисунками детей о своей будущей профессии с одной стороны. С другой стороны по ходу урока будут появляться ключевые слова и названия профессий.

Дети сидят группами по 6-7 человек.


Ход занятия

1. Организационный момент - приветствие.

Перед доской декорации в виде экрана телевизора (устанавливается неподвижно или два мальчика держат его руками). На «экране» появляется девочка-диктор.

«Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать. Сегодня мы поговорим о том, с чем каждый из нас обязательно столкнётся в будущем. Это - профессия!

Я приглашаю Вас окунуться в мир будущего, пофантазировать, основываясь на реальных рассказах близких и дорогих нам людей. Спасибо за внимание!»

2. Тема занятия

- Итак, тема занятия оглашена - «Профессия»! (на доске появляется слово «профессия»)

- Слово для нас новое. Как вы думаете, что оно обозначает? (ответы детей)

- Где мы можем найти точное толкование слова? (учитель читает толкование слова из словаря Ожегова или Даля)

Профессия - род занятий, вид трудовой деятельности, специальность.

- Значит, сегодня поговорим о чём? (о труде людей)

- О какой профессии говорим, когда слушаем Юлю? (слово «диктор» вывешивается на доске)

- Справилась ли она? Вам понравилось выступление? Чем понравилось? (дети анализируют правильность, чёткость, темп, выразительность речи)

- Название первой профессии появилось на нашей доске. Давайте продолжим её составление.

- Люди, каких профессий изображены на рисунках? (слова-названия профессий вешаются на доску)

- В каких отраслях работают люди этих профессий? (названия отраслей вешаются на вторую половинку доски)

- Дополните схему недостающими отраслями.

- Вспомните, люди, каких профессий работают в этих отраслях?

- А какие профессии ваших родителей можно встретить в этих отраслях?


Конверт №2

  1. Рассмотрите схему.

  2. Прочитайте названия профессий на табличках.

  3. Попробуйте установить как можно больше экономических связей через профессии людей. (Люди каких профессий работают каждый день, чтобы вы получали знания в школе и чувствовали себя при этом как дома?)

  4. Приклейте выбранные таблички к «лучикам» схемы.

Проверка проходит в виде обсуждения получившихся схем.

4. Закрепление

- А почему же люди выбирают разные профессии? Давайте попробуем ответить на этот вопрос. А помогут нам рассказы Ваших родителей. (возможны различные варианты: дети читают рассказы о родителях, прослушиваем рассказы родителей по магнитофону, рассказывают о себе приглашённые родители)

- Почему же люди выбирают такие разные профессии? (работа приносит радость)

Игра: Посмотрите на этот ящичек. В нём много всякой всячины. Сейчас вам придётся сделать выбор и проявить свои артистические способности.

Конверт №3

1. Прочитайте название вашей профессии.

2. Подойдите к ящику и выберите те предметы, которые помогут вам с помощью жестов показать нам, о какой профессии идет речь.

3. Вся группа выходит и показывает свою сценку.

У открытой доски появляется вторая ведущая (девочка-экскурсовод)

«Дорогие друзья! Я приглашаю Вас посетить нашу выставку картин «Моя будущая профессия»

Дети выходят по очереди к доске, показывают свой рисунок и читают (рассказывают) своё сочинение о будущей профессии.

5. Итог

- Пока мы с вами мечтали. Надеюсь, все мечты сбудутся!

- Но у меня к вам ещё один вопрос - какая профессия самая важная?

Дети берут пустые листочки и на них пишут свои ответы.

После выполнения обсуждаются ответы и делается вывод :

    Все профессии нужны!

    Все профессии важны!

    Выбирай на вкус!

На следующем занятии мы открываем цикл «Профессии наших родителей».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Классный час направлен на воспитание уважения к труду, формирование представлений о многообразии профессий, развитие творческих способностей учащихся, умений высказывать свое мнение.  Для проведения классного часа по этой теме были организованы экскурсии в учреждения, где работают родители, написаны сочинения о профессиях родителей и будущих профессиях учеников.Тема актуальна, так как знакомит детей с профессиями, прививает любовь к труду, стремление вырасти полезными своему государству, развивает кругозор, мышление; воспитывает интерес к различным профессиям, уважение к людям труда. Данный классный час и подготовка к нему способствуют формированию исследовательских знаний.
Автор
Дата добавления 10.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала 124396061056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх