1273618
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация урока Окружающий мир 4 класс. Тема: «Дыхание человека»

Презентация урока Окружающий мир 4 класс. Тема: «Дыхание человека»

библиотека
материалов
Презентация урока Окружающий мир 4 класс Педагоги МБОУ «СОШ № 27» г.Перми Кол...
Тема. Дыхание человека. Цель. Сформулировать у учащихся новые понятия о строе...
Создание мотивационного поля. Вдох – выдох - дыхание
Создание проблемной ситуации и постановка проблемного вопроса. Почему мы долж...
Актуализация знаний учащихся, постановка учебной задачи. Мы уже знаем	Мы ещё...
Поиск решения проблемы (формы организации работы) 1. Исследование условия	час...
2. Фронтальная (работа с рисунком учебника, плаката). 3. Групповая работа по...
Дыхание – это процесс поглощения из воздуха кислорода и выделения углекисло...
ПУТЕШЕСТВИЕ ВОЗДУХА Пройдя через нос, воздух попадает в носоглотку, где стан...
Первичное закрепление знаний, практическое применение полученных знаний. 1. И...
Результат урока. Памятка. Воздух, которым мы дышим, должен быть чистым. Дыши...
ЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧтоопаснодля оргаЧЧЧЧЧнов дыхания ЧТО ОПАСНО ДЛЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Ор...
Что опасно для органов дыхания ЧТО ОПАСНО ДЛЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Частицы дыма ос...
Что опасно Чдля органов дыхания Никотин проникает в кровь, и она разносит его...
Рефлексия Мы ответили на главный вопрос урока? Что планировали узнать по теме...
Домашнее задание 1.Творческое задание на выбор: - выполнить рисунок (плакат)...
 Благодарим за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация урока Окружающий мир 4 класс Педагоги МБОУ «СОШ № 27» г.Перми Кол
Описание слайда:

Презентация урока Окружающий мир 4 класс Педагоги МБОУ «СОШ № 27» г.Перми Колотова Елена Федоровна Максимова Надежда Вальтеровна Дудырева Ирина Владимировна Ташкинова Надежда Владимировна

2 слайд Тема. Дыхание человека. Цель. Сформулировать у учащихся новые понятия о строе
Описание слайда:

Тема. Дыхание человека. Цель. Сформулировать у учащихся новые понятия о строении и функциях органов дыхания. Задачи. Познакомить с дыхательной системой человека. Рассмотреть процессы газообмена и дыхания человека. Определить роль дыхательных процессов для жизнедеятельности организма человека. Определить способы сохранения здоровых органов дыхания, создать памятку. Формировать позитивное и деятельное отношение к сохранению и защите своего здоровья. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, воздушный шар, секундомер, плакат «Органы дыхания», мультимедийное оборудование, цветные карандаши.

3 слайд Создание мотивационного поля. Вдох – выдох - дыхание
Описание слайда:

Создание мотивационного поля. Вдох – выдох - дыхание

4 слайд Создание проблемной ситуации и постановка проблемного вопроса. Почему мы долж
Описание слайда:

Создание проблемной ситуации и постановка проблемного вопроса. Почему мы должны непрерывно дышать?

5 слайд Актуализация знаний учащихся, постановка учебной задачи. Мы уже знаем	Мы ещё
Описание слайда:

Актуализация знаний учащихся, постановка учебной задачи. Мы уже знаем Мы ещё не знаем *состав воздуха (кислород, углекис- лый газ) *дышат живые организмы *некоторые органы дыхания *понятие «система органов» *есть ли другие органы дыхания *как работают органы дыхания *как мы дышим *нужно ли беречь органы дыхания и как сохранить их здоровыми

6 слайд Поиск решения проблемы (формы организации работы) 1. Исследование условия	час
Описание слайда:

Поиск решения проблемы (формы организации работы) 1. Исследование условия частота дыхания (число вдохов в мин) Сижу спокойно После физической нагрузки

7 слайд 2. Фронтальная (работа с рисунком учебника, плаката). 3. Групповая работа по
Описание слайда:

2. Фронтальная (работа с рисунком учебника, плаката). 3. Групповая работа по материалам учебника, презентация результата работы каждой группы, обсуждение, самооценка и оценка работы группы по выбранным критериям.

8 слайд Дыхание – это процесс поглощения из воздуха кислорода и выделения углекисло
Описание слайда:

Дыхание – это процесс поглощения из воздуха кислорода и выделения углекислого газа. Главный орган дыхательной системы – легкие. Смена воздуха в легких происходит при чередовании вдоха и выдоха. Каждый день человек вдыхает 15 000 литров воздуха, используя 3 000 литров кислорода. Дыхательная система

9 слайд ПУТЕШЕСТВИЕ ВОЗДУХА Пройдя через нос, воздух попадает в носоглотку, где стан
Описание слайда:

ПУТЕШЕСТВИЕ ВОЗДУХА Пройдя через нос, воздух попадает в носоглотку, где становится еще чище и теплее. Далее воздух идет через гортань в дыхательное горло – трахею. Гортань при глотании закрывается, не пропуская в легкие пищу. Трахея – это трубка из плотных хрящевых колец. Она разветвляется на бронхи, через которые воздух идет в правое и левое легкие. Бронхи ветвятся на тонкие трубочки, на концах которых находятся легочные пузырьки. В них кровь получает кислород и отдает углекислый газ (газообмен) ППППППсистема вдох Выдох

10 слайд Первичное закрепление знаний, практическое применение полученных знаний. 1. И
Описание слайда:

Первичное закрепление знаний, практическое применение полученных знаний. 1. Индивидуальная самостоятельная работа (рабочая тетрадь стр. 11 № 1), проверка, самооценка. 2. Работа в парах (создание памятки о сохранении здоровых органов дыхания).

11 слайд Результат урока. Памятка. Воздух, которым мы дышим, должен быть чистым. Дыши
Описание слайда:

Результат урока. Памятка. Воздух, которым мы дышим, должен быть чистым. Дыши носом-это правильное дыхание. Не переохлаждай свой организм. Одевайся по погоде. Не находись на сквозняке. Избегай контакта с больным. Выполняй дыхательную гимнастику Курить – здоровью вредить.

12 слайд ЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧтоопаснодля оргаЧЧЧЧЧнов дыхания ЧТО ОПАСНО ДЛЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Ор
Описание слайда:

ЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧтоопаснодля оргаЧЧЧЧЧнов дыхания ЧТО ОПАСНО ДЛЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Органы дыхания очищают вдыхаемый воздух от пыли, но не могут оградить организм от ядовитых газов и микробов. Опасны для здоровья выхлопные газы автомобилей, ядовитые газы, выбрасываемые в воздух заводами, а также табачный дым. Выхлопные газы сокращают продолжительность жизни на 6 месяцев.

13 слайд Что опасно для органов дыхания ЧТО ОПАСНО ДЛЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Частицы дыма ос
Описание слайда:

Что опасно для органов дыхания ЧТО ОПАСНО ДЛЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Частицы дыма оседают на стенках легочных пузырьков и мешают поступлению кислорода в кровь. Вместе с дымом сигареты в легкие курильщика и находящихся рядом людей попадает яд – никотин. Легкие курильщика Легкие некурящего человека

14 слайд Что опасно Чдля органов дыхания Никотин проникает в кровь, и она разносит его
Описание слайда:

Что опасно Чдля органов дыхания Никотин проникает в кровь, и она разносит его по всем органам. Этот яд притупляет зрение, слух, внимание, заставляет усиленно работать сердце. У курильщиков часто возникают опасные, а порой смертельные заболевания легких и сердца.

15 слайд Рефлексия Мы ответили на главный вопрос урока? Что планировали узнать по теме
Описание слайда:

Рефлексия Мы ответили на главный вопрос урока? Что планировали узнать по теме «Дыхание»? Все ли узнали? Можно ли органы дыхания назвать «системой»? Почему? Почему дыхательную систему называют восстанавливающей? Как здоровые органы дыхания пригодятся человеку в жизни?

16 слайд Домашнее задание 1.Творческое задание на выбор: - выполнить рисунок (плакат)
Описание слайда:

Домашнее задание 1.Творческое задание на выбор: - выполнить рисунок (плакат) о вреде курения; - оформить памятку о сохранении здоровых органов дыхания для классного уголка. 2.Изучить материал учебника, выполнить задание в рабочей тетради. 3.Ответь на вопрос «Как убедить курильщика, что он вредит не только своему здоровью?»

17 слайд  Благодарим за внимание!
Описание слайда:

Благодарим за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация урока. Окружающий мир 4 класс.  Тема «Дыхание человека». Цель. Сформулировать у учащихся новые понятия о             строении и функциях органов дыхания. Задачи. ¡Познакомить с дыхательной системой человека. ¡Рассмотреть процессы газообмена и дыхания человека. ¡Определить роль дыхательных процессов для жизнедеятельности организма человека. ¡Определить способы сохранения здоровых органов дыхания, создать памятку. ¡Формировать позитивное и деятельное отношение к сохранению и защите своего здоровья. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, воздушный шар, секундомер, плакат «Органы дыхания», мультимедийное оборудование, цветные карандаши.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-воспитатель группы продлённого дня
Подробнее о курсе
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Курс дополнительного образования
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Цена 1.200 руб. часов
Подробнее о курсе
Инклюзивное образование в начальной школе
Курс профессиональной переподготовки
Инклюзивное образование в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Современные тенденции цифровизации образования
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ
Курс профессиональной переподготовки
Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.