|
№
п/п
|
Наименование
разделов и тем, содержание
|
Кол.
часов
|
Календарные
сроки
(неделя)
|
Вид
занятия
|
Наглядные
пособия и технические средства обучения
|
Самостоятельная
работа
|
|
Домашнее
задание
|
Вид
самост. работы (внеауд)
|
Кол-во
часов для внеаудиторной работы
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
Раздел 1.
Предмет и задачи общей биологии. Уровни организации живой материи
|
2
|
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
Общая биология ка наука, методы исследования связи с другими науками,
ее достижения.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.
3
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
2
|
Основные уровни организации природы. Царства живой природы
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.
4
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
Раздел 2. Учение о клетке
|
24
|
|
|
|
|
|
12
|
|
3
|
Краткие сведения из истории изучения
клетки. Цитология – наука о клетке
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
схема
|
С.44
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
4
|
Содержание химических элементов в клетке, вода и другие
неорганические вещества ,их роль.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.9
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
5
|
Органические вещества клетки. Углеводы, липиды.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
схема
|
С.10
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
6
|
Белки, аминокислоты .Структура белков в клетке.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
макет ДНК
|
С.13
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
7
|
Нуклеиновые кислоты, АТФ, самоудвоение ДНК, типы РНК.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.9,
13
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
8
|
Сходство химического состава клеток разных организмов ка к
доказательство их родства.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
схема
|
С.25
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
9
|
Строение клетки, основные структурные компоненты клетки.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
«троение растительной и животной клеток»
|
С.16
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
10
|
Вирусы, профилактика СПИДа.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.27
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
11
|
Обмен веществ и энергии.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Биосинтез белков»
|
С.35
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
12
|
Пластический обмен. Автотрофы, гетеротрофы.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Биосинтез белков»
|
С.
30
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
13
|
Фотосинтез, его фазы. Результаты фотосинтеза.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Фотосинтез»
|
С.
36
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
14
|
Биосинтез белков.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Биосинтез белков»
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
15
|
Ген и его роль в биосинтезе.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Биосинтез белков»
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
16
|
Генетический код ДНК. Реакции матричного синтеза.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
макет ДНК
|
С.32
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
17
|
Деление клетки эукариот. Подготовка клетки к делению.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
«Деление клетки»
|
С.
40
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
18
|
Интерфазы, редупликация ДНК.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
таблица
|
С.41
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
19
|
Мейоз, его фазы.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
«мейоз»
|
С.46
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
20
|
Гаплоидный, диплоидный набор хромосом.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.48
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
21
|
Формы размножения организмов
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Размножение организмов»
|
С.
44
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
22
|
Онтогенез и его этапы. Образование тканей, органов в процессе
онтогенеза.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
«Форма размножения организмов»
|
С.
52
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
23
|
Эмбриональнальное и постэмбриональное развитие организмов.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
«Стадии эмбрионольного развития»
|
С.57
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
24
|
Вредное влияние никотина и алкоголя на онтогенез человека.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
Подготовить
доклад
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
25
|
Мутагенные свойства вредных веществ, накапливающихся в атмосфере.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
презентации.
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
26
|
Наследственные заболевания и профилактика, предупреждение
формирования у студентов вредных привычек.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема,
презентации
|
Подготовить
доклад
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 3 ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ
|
18
|
|
|
|
|
|
9
|
|
27
|
Предмет задачи и методы генетики.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.
70
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
28
|
Наследственность, изменчивость, генотип, фенотип.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.75
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
29
|
Гибридологический метод изучения наследственности.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
|
С.
67
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
30
|
Моногибридное скрещивание, 1 закон Менделя.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
Моногибридное скрещивание»
|
С.67
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
31
|
Доминантные и рецессивные признаки.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.59
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
32
|
Аллельные гены. Гомозигота, гетерозигота.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.79
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
33
|
Единообразие 1 поколоения
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.60
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
34
|
Дигибридное скрещивание, закон независимого наследования и его
цитологические основы.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Схема
«Дигибридное скрещивание»
|
С.64
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
35
|
Хромосомная теория наследственности.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.
67
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
36
|
Сцепленное наследование. Закон Моргана.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Карточки
- задания
|
С.68
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
37
|
Наследственные болезни, сцепленные с полом человека.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Карточки
- задания
|
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
38
|
Значение генетики в медицине и здравоохранение.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.
85
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
39
|
Вредное влияние никотина, алкоголя и наркотиков на наследственность.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.86
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
40
|
Модификационная изменчивость норма реакции.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.79
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
41
|
Вариационный ряд, комбинированная изменчивость.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.80
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
42
|
Мутации их причины и значение.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.75
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
43
|
Опасность загрязнения природной среды мутагенами.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
44
|
Использование мутаций в селекции для выведения новых форм растений
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
Раздел 4 Основы селекции
|
10
|
|
|
|
|
|
5
|
|
45
|
Задачи и методы селекции генетика как научная основа селекции
организмов, порода, сорт, штамм.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Основы селекции»
|
С.
98
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
46
|
Учение Н.И. Вавилова о центрах происхождения культурных растений.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
схема
|
С.95
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
47
|
Закон гомологичных рядов в наследственной изменчивости.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.77
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
48
|
Селекция растений искусственный отбор в селекции растений.
Гибридологический метод в селекции.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.102
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
49
|
Полиплоидия. Индуцированный мутагенез.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.103
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
50
|
Клеточная инженерия. Достижение селекции растений.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.104
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
51
|
Селекция животных, Особенности методов.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.106
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
52
|
Типы скрещиваний. Чистая линия.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица,
схема
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
53
|
Гетерозис. Использование его в животноводстве. Достижения селекции
животных.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
«Происхождение домашних животных»
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
54
|
Селекция микроорганизмов. Основные направления биотехнологии.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.110
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
Раздел 5. Эволюционное учение
|
11
|
|
|
|
|
|
5.5
|
|
55
|
Метафизический период в истории биологии.
К. Линней.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
56
|
Первое эволюционное учение Ж.Б. Ламарка. Предпосылки возникновения
учения Ч. Дарвина
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.120
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
57
|
Учение Ч. Дарвина об эволюции, искусственном
отборе, его роли в создании новых форм.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.125
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
58
|
Борьба за существование и естественный
отбор – движущие силы эволюции.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.140
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
59
|
Творческая роль естественного отбора – движущий и стабилизирующий.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.137
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
60
|
Приспособленность организмов естественного
отбора.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.141
|
Работа с
дополнительной литературой
|
|
|
61
|
Относительный характер приспособленности
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.144
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
62
|
Вид и его критерии. Популяция как форма существования вида. Синтетическая
теория эволюции.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.131
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
63
|
Микроэволюция. Современные представления о видообразовании ( С.С.
Четверинов, И.И. Шмальгаузен)..
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.145
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
64
|
Макроэволюция. Главные направления эволюции: биологический прогресс и
биологический регресс ( А.Н. Северцов)
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.150,
с. 161
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
65
|
Пути достижения биологического прогресса
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.
165
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
Раздел 6. Происхождение жизни
|
4
|
|
|
|
|
|
3
|
|
66
|
Донаучные представления о самозарождении жизни.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.189
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
67
|
Первые научные попытки объяснения сущности возникновения жизни
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.191
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
68
|
Опыты Ф. Реди и эксперименты Л. Пастера. Гипотеза возникновения
жизни на земле. Л.И. Опарина.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
Подготовить
доклад
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
69
|
Краткая история развития органического мира. Развитие жизни на Земле
до мезозоя, в мезозой и кайнозой
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
с.
166
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
Раздел 7 Происхождение человека
|
5
|
|
|
|
|
Работа
с дополнительной литературой
|
2.5
|
|
70
|
Ч. Дарвин о происхождении человека от животных. Доказательства
происхождения человека от животных.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
|
С.
196
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
71
|
Движущие силы антропогенеза. Социальные , биологические.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
72
|
Роль законов общественной жизни и ее закономерностей в социальном
прогрессе человечества.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
Выучить
конспект
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
73
|
Основные этапы эволюции человека: древнейшие, древние и ископаемые
люди современного
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Таблица
|
С.
200
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
74
|
Человеческие расы, их происхождение и единство.
|
1
|
|
Комбинированный
урок
|
Презентации
|
С.205
|
Работа
с дополнительной литературой
|
|
|
|
Всего
|
74
|
|
|
|
|
|
31
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.