Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Влияние двигательной активности на здоровье младшего школьника
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Влияние двигательной активности на здоровье младшего школьника

библиотека
материалов
Авторы: Бегашева Л.Б., учитель физической культуры. Казанцева Е.Ю., учитель н...
«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный...
Недостаток движения – причина многих заболеваний. Большая подвижность детей и...
Данная проблема возникла в середине 20 века. Некоторые ученые утверждают, что...
изучение влияния двигательной активности на здоровье школьника.
- познакомиться с литературой, раскрывающей значение двигательной активности...
В специальной литературе для обозначения состояний ограничения мышечной деяте...
Группы здоровья детей
Ребенок пришел в школу. Его усаживают за парту и двигательная активность сниж...
«Двигательная активность - это деятельность, основным компонентом которой явл...
Как на селе можно повысить двигательную активность? Конный двор Лыжная трасса...
Двигательная активность как составляющая здорового образа жизни Физкультминут...
7.00. - подъём. 7.00.-7.15. - водные процедуры и зарядка. 7.15.-7.30. - завтр...
ДВИЖЕНИЕ – ЭТО жизнь!
Увеличение количества интересных и полезных физкультминуток способны укрепить...
При появлении первых признаков утомления необязательно надолго прерывать рабо...
«Любую болезнь можно затанцевать!», - говорит Майя Плисецкая. И мы затанцовыв...
Утренняя гимнастика
Комплекс упражнений 1.Ходьба на месте или с передвижением с размашистыми дви...
Общешкольные спортивные мероприятия
Топ-топ топает турист… Туризм является сложной, весьма разносторонней деятел...
Туризм- эффективное средство для формирования физического и духовного здоровь...
* Физические упражнения приводят к возникновению полезного эффекта в организм...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Авторы: Бегашева Л.Б., учитель физической культуры. Казанцева Е.Ю., учитель н
Описание слайда:

Авторы: Бегашева Л.Б., учитель физической культуры. Казанцева Е.Ю., учитель начальных классов и ОБЖ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Светлянская средняя школа с.Светлое 2014

№ слайда 2 «Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный
Описание слайда:

«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь». (Гиппократ) «Здоровье – не всё, но все без здоровья – ничто! » ( Сократ ) « Слабое здоровье и отставание в физическом развитии многие исследователи отмечают как один из одних возможных факторов « умственной слабости ». ( А. Бине )

№ слайда 3 Недостаток движения – причина многих заболеваний. Большая подвижность детей и
Описание слайда:

Недостаток движения – причина многих заболеваний. Большая подвижность детей и подростков оказывает благоприятное воздействие на головной мозг, способствуя развитию умственной деятельности, укреплению здоровья. Движение – обязательное условие здорового образа жизни.

№ слайда 4 Данная проблема возникла в середине 20 века. Некоторые ученые утверждают, что
Описание слайда:

Данная проблема возникла в середине 20 века. Некоторые ученые утверждают, что физическая нагрузка уменьшилась в 100 раз по сравнению с предыдущими столетиями. «…80% школьников ведут малоактивный образ жизни» Дмитрий Медведев

№ слайда 5 изучение влияния двигательной активности на здоровье школьника.
Описание слайда:

изучение влияния двигательной активности на здоровье школьника.

№ слайда 6 - познакомиться с литературой, раскрывающей значение двигательной активности
Описание слайда:

- познакомиться с литературой, раскрывающей значение двигательной активности на психические и умственные способности детей младшего школьного возраста; - проанализировать медицинские показатели физического состояния детей за 3 года;

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 В специальной литературе для обозначения состояний ограничения мышечной деяте
Описание слайда:

В специальной литературе для обозначения состояний ограничения мышечной деятельности используют два термина: * гипокинезия – недостаток мышечных движений; *гиподинамия – недостаток физического напряжения.

№ слайда 9 Группы здоровья детей
Описание слайда:

Группы здоровья детей

№ слайда 10 Ребенок пришел в школу. Его усаживают за парту и двигательная активность сниж
Описание слайда:

Ребенок пришел в школу. Его усаживают за парту и двигательная активность снижается на 50%. «…Не надо мешать ребенку играть, резвиться…он гораздо правильнее мамы и бабушки определит, сколько ему прыгать на одной ножке…это заложено природой…Завтрашний интеллект ребенка и его сегодняшняя вялость имеют прямую связь» - подчеркивает И.А. Аршавский. Для поддержания нормальной двигательной активности школьник должен ежедневно делать 15-20 тыс. шагов, а дошкольник 12 тыс. шагов. Сегодня нормальный день младшего школьника – в среднем 5 уроков в день, плюс 2-3 часа дома на самоподготовку, 3-4 часа телевизор и компьютер, плюс чтение книг. «Для успехов обучения необходимо, чтобы и ученик и учитель были одинаково бодры» - убеждал учителей И.А. Сикорский.

№ слайда 11 «Двигательная активность - это деятельность, основным компонентом которой явл
Описание слайда:

«Двигательная активность - это деятельность, основным компонентом которой является движение и которая направлена на физическое развитие ребёнка, это средство всестороннего развития детей.» (Шебеко В. Н. и другие). «Двигательная активность - это физиологическая потребность растущего организма в движении, недостаточность которой отрицательно сказывается на физическом состоянии и двигательных функциях, что приводит к задержке сенсорного развития. » (Е. Зайченко)

№ слайда 12 Как на селе можно повысить двигательную активность? Конный двор Лыжная трасса
Описание слайда:

Как на селе можно повысить двигательную активность? Конный двор Лыжная трасса Поляна отдыха Каток Детская площадка Футбольное поле

№ слайда 13 Двигательная активность как составляющая здорового образа жизни Физкультминут
Описание слайда:

Двигательная активность как составляющая здорового образа жизни Физкультминутки; Утренняя гимнастика; Общешкольные спортивные мероприятия; Туризм;

№ слайда 14 7.00. - подъём. 7.00.-7.15. - водные процедуры и зарядка. 7.15.-7.30. - завтр
Описание слайда:

7.00. - подъём. 7.00.-7.15. - водные процедуры и зарядка. 7.15.-7.30. - завтрак. 7.50.- дорога в школу. 8.30.- 13.30. - занятия в школе. 10.00. - обед. 13.30. -13.45. - дорога домой. 14.00.-14.15. - гимнастика для глаз. 14.45.-15.45. - отдых, занятие интересными делами, спортивная тренировка. 15.45. - полдник. 16.00. - выполнение домашнего задания. 16.15. - 17.15. – прогулка, игры на свежем воздухе. 18.00. - ужин. 18.30.-19.30. - помощь по дому. 19.30.-20.00. - гимнастика для глаз. 20.00.-21.00. - свободное время, чтение книг. 21.00.-21.15. - подготовка ко сну, водные процедуры, кефир. 21.00. – сон.

№ слайда 15 ДВИЖЕНИЕ – ЭТО жизнь!
Описание слайда:

ДВИЖЕНИЕ – ЭТО жизнь!

№ слайда 16 Увеличение количества интересных и полезных физкультминуток способны укрепить
Описание слайда:

Увеличение количества интересных и полезных физкультминуток способны укрепить здоровье, снизить утомление во время урока, повысить работоспособность и двигательную активность. «Дайте ребенку немного подвигаться, и он одарит вас опять десятью минутами внимания, а десять минут живого внимания, если вы сумели ими воспользоваться, дадут вам в результате больше целой недели полусонных занятий.» К.Д.Ушинский.

№ слайда 17 При появлении первых признаков утомления необязательно надолго прерывать рабо
Описание слайда:

При появлении первых признаков утомления необязательно надолго прерывать работу. Можно прямо сидя на месте в течение 1-2 минут выполнить 2-3 упражнения и «убрать» признаки утомления. Это и есть физкультурные минуты. ВИДЫ ФИЗКУЛЬТМИНУТОК: . Для восстановления глаз. . Для восстановления утомленных мышц. . Для снижения возбуждения. . Для возбуждения нервной системы. . Танец – физкультминутка.

№ слайда 18 «Любую болезнь можно затанцевать!», - говорит Майя Плисецкая. И мы затанцовыв
Описание слайда:

«Любую болезнь можно затанцевать!», - говорит Майя Плисецкая. И мы затанцовываем! На переменах! На уроках!

№ слайда 19 Утренняя гимнастика
Описание слайда:

Утренняя гимнастика

№ слайда 20 Комплекс упражнений 1.Ходьба на месте или с передвижением с размашистыми дви
Описание слайда:

Комплекс упражнений 1.Ходьба на месте или с передвижением с размашистыми движениями рук, сжимая и разжимая пальцы. Длительность 1 минута. 2. Стоя, ноги на ширине плеч. Левую руку через сторону вверх, правую за спину, прогнуться и потянуться, вдох; вернуться в исходное положение, выдох. Повторить, сменив положение рук. Темп средний. 3. Стоя подниматься на носки, руки поднять через стороны вверх, прогнуться - вдох; вернуться в исходное положение - выдох. 4. Стоя, ноги врозь, левую руку вверх правую на пояс; пружинящий наклон вправо; повторить то же в другую сторону. Дыхание равномерное, темп средний. 5. Стоя, мах левой ногой назад, руки махом вперед, кисти расслаблены - вдох; исходное положение - выдох; повторить то же с правой ноги. 6. Стоя подняться на носки, руки в стороны - вдох; выпад правой ногой, наклон вперед, руками коснуться пола - выдох; исходное положение - вдох; то же с левой ноги. Темп средний. 7. Сидя на полу, руки к плечам. Три пружинящих наклона вперед, взявшись руками за голени - выдох; выпрямится, руки к плечам - вдох. Наклоны постепенно увеличивать. Ноги не сгибать. Поднимая туловище, расправьте плечи. Темп средний. 8. Исходное положение – упор, сидя сзади. Прогибаясь перейти в упор лежа сзади, согнуть правую ногу вперед; повторить то же, сгибая левую ногу. Носки ног оттягивать. Дыхание произвольное. 9. Исходное положение – упор, стоя на коленях. Наклоняя голову вперед и поднимая правое колено, выгнуть спину; исходное положение; выпрямить правую ногу назад и прогнуться; исходное положение. То же с другой ноги. 10. Исходное положение - стойка на коленях. Руки вперед, вверх, в стороны, прогнуться с поворотом туловища направо - вдох; поворачиваясь прямо и садясь на пятки, наклон вперед, руки назад - выдох; исходное положение. То же, делая поворот в другую сторону. Темп медленный.

№ слайда 21 Общешкольные спортивные мероприятия
Описание слайда:

Общешкольные спортивные мероприятия

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Топ-топ топает турист… Туризм является сложной, весьма разносторонней деятел
Описание слайда:

Топ-топ топает турист… Туризм является сложной, весьма разносторонней деятельностью, включающей в себя элементы игры, учения и труда. Это прогулки, экскурсии, походы выходного дня, степенные походы, многодневные категорийные походы, участие в районных и республиканских соревнованиях.

№ слайда 24 Туризм- эффективное средство для формирования физического и духовного здоровь
Описание слайда:

Туризм- эффективное средство для формирования физического и духовного здоровья ребенка

№ слайда 25 * Физические упражнения приводят к возникновению полезного эффекта в организм
Описание слайда:

* Физические упражнения приводят к возникновению полезного эффекта в организме. Повседневные нагрузки повышают все возможности и способности организма, в том числе и умственные. Двигательная активность улучшает физическое состояние детей, придаёт бодрость духа, улучшает эмоциональное состояние, вырабатывает навык правильного чередования физической и умственной деятельности.

№ слайда 26
Описание слайда:

Краткое описание документа:

В работе представлены практические рекомендации для учителей начальных классов по здоровому образу жизни. Одной из основных составляющих ЗОЖ является двигательная активность. В презентации представлен опыт работы по данному направлению учителя начальных классов Казанцевой Е. Ю. и  учителя физкультуры Бегашевой Л. Б. Работа знакомит с программой работы по двигательной активности детей. В работе рассматриваются проблемы в МБОУ Светлянской СОШ и пути их решения. А также рассматривается этот вопрос в целом на селе.
Автор
Дата добавления 25.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров784
Номер материала 131738062510
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх