159332
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыНаш дом - Казахстан

Наш дом - Казахстан

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Наш дом- Казахстан



Участники игры: 7-9 классы (в команде по 5 человек)

Место проведения: территория школы

Цель игры: создание единого коллектива и обретение общего дома

Задачи игры: 1.проверить знания по истории Казахстана

2.формировать личность гражданина Казахстана, правовое сознание,

правовую культуру.

3.развивать интерес к изучению правовых основ РК, умение логически

излагать свои мысли, расширять кругозор, развивать навыки

самостоятельного поиска по изучаемой теме.

Игровой сюжет:

Команда отправляется по маршруту, чтобы стать коллективом и обрести свой общий дом. Им предстоит пройти по нескольким игровым станциям, где ведущие предлагают задания, в ходе выполнения которых учащиеся демонстрируют свои знания, умение ориентироваться в нестандартной ситуации, творческие способности.

По итогам игры команда выстраивает свой символический дом из кирпичиков, которые получают на игровых станциях за правильно и оперативно выполненные задания, найденные решения.

Этапы игры: 1. Установка на игру

-представление команд.

-знакомство с правилами игры.

- получение маршрутных листов и фундамента будущего дома

2. Работа на маршруте(30 минут) Сбор в спортзале.

3. Построение дома

4. Подведение итогов игры (работа жюри)

5. Награждение участников: 1м. диплом победителя

2м-3м. благодарственные письма

6. Рефлексия



Правила игры: Каждая команда идет по маршруту, самостоятельно выбирая его направление. На станциях работают ведущие. Им дано право, задавать ситуацию и оценивать выполнение команд. За правильное и оперативное решение команда получает символические кирпичики. С ведущими никто не имеет право спорить! После звонка команды завершают работу и возвращаются в спортзал.

Сдают маршрутные листы и строят свой Дом. Ведущие подводят итоги.

Главное - берегите время, и на станциях. И на «строительстве» дома

1.Станция: « Патриот» фойе школы

Вам предлагается семь атрибутов американского образа жизни:

Coca-Cola, статуя свободы, джинсы, рэп-музыка., Том и Джери, небоскребы,McDonalds.

Предложите семь атрибутов современного Казахстана

(листы А4, за каждый атрибут 1 кирпичик, максимум семь.)



2.Станция: « Кто есть кто- политический олимп» к.32

Перед вами портреты известных исторических личностей Казахстана. Назовите имя, титул

( должность) которое он занимал (занимает)

( 10 портретов, за полный ответ 1 кирпичик, или полкирпичика)

1.Магжан Жумабаев писатель, наш земляк

2.Нурсултан Назарбаев Президент Казахстана

3.Абай Кунанбаев акын. Поэт.

4.Хан Абылай полководец , государственный деятель

5.Олжас Сулейменов поэт, лидер движения « Невада -Семипалатинск»

6. Ибрай Алтынсарин Педагог, писатель, ученый.

7.Тохтар Аубакиров Первый казахский космонавт

8.Роза Рымбаева певица



9.Алия Молдагулова участница ВОв

10.Сара Назарбаева Основательница фонда « Бобек» , жена Н. Назарбаева



3. Станция « Неповторимый образ» к.27

У нашего государства есть свои государственные символы: гимн, флаг, герб.

Нарисуйте свой вариант такого символа.

( максимум 4 кир. 1 за рисунок, 2 за объяснение. 3 за работу всей команды, 4 особое мнение ведущего).



4 Станция «Знатоки Терминологии» к.34

Решите кроссворд .

(10 кир. за каждый правильный ответ-1)



5.Станция «Широка страна моя родная» к.25

За одну минуту назвать как можно больше городов Казахстана

( 15-20городов –5 кир., 15-10городов – 3кир., меньше 2 кирпичика ).



6.Станция « Один за всех» к.33

Один из членов команды покидает команду и идет отвечать на вопросы ведущего.

(5 вопросов за правильный ответ 1 кирпичик.)

1.Как назывались средневековые государства на территории Казахстана?

(каганат)

2.Что такое сардоба?

( купольное сооружение над колодцем)

3.Законы Чингисхана. ( Яса)

4.Когда была принята ныне действующая Конституция РК?

( 30.08.1995г.)

5.Что такое бата? ( благословение)



1.Основной закон государства? ( Конституция)

2.Какую песню называют « Бет - ашар»?

( открывание лица невесты)

3. Первоначальное название города Алматы? ( Верный)

4.Сакский пастух, который завел персидское войско в безводную пустыню?

( Ширак)

5. 1 декабря в Казахстане отмечается?

( день первого Президента Р .К.)



1. Монумент в столице Казахстана Астане, одна из основных достопримечательностей города? ( Байтерек)

2.В каком году была принята национальная валюта – Казахстана- тенге?

( 15 ноября 1993г.)

3. Обряд, помогающий преодолеть засуху?

( тассатык)

4.Что такое суверенитет? (независимость)

5.Столицей первых раннесредневековых государств был город?

( Суяб)





7. Станция « Споемте, друзья» к.27

Вам предлагается исполнить хором гимн РК

( максимум 3,если поет один -1, 2-исли часть команды, 3- поет вся команда)





Рефлексия.


1. Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
 
2. Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
 
3. Если вы уверены в своих силах, топните ногой.
 
4. Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
 
5. Если вас волнует судьба вашей страны, хлопните в ладоши.
 
6. Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
 
7. Если вы верите в то, что ваша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.
 
8. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за











Краткое описание документа:
Наш дом -Казахстан,маршрутная игра, с многочислеными станциями и увлекательными заданиями.Цель игры: создание единого детского коллектива и обретение общего дома.Задачи: : 1.проверить знания по истории Казахстана 2.формировать личность гражданина Казахстана, правовое сознание, правовую культуру. 3.развивать интерес к изучению правовых основ Республики Казахстан, умение логически излагать свои мысли, расширять кругозор, развивать навыки самостоятельного поиска по изучаемой теме. По итогам игры команда выстраивает свой символический дом из кирпичиков, и представляет презентацию.Данное мероприятие имело огромный успех у детей. Больше всего им понравилось возможность самостоятельного выбора маршрута, очередности выполнения задания и конечно презентация своего дома.Или лучше сказать своего дальнейшего будущего.
Общая информация

Номер материала: 133023062829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.