Выбранный для просмотра документ моя любимая буква.pptx
Скачать материал "Урок по русскому языку для 1 класса « Моя любимая буква»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Моя любимая буква
2 слайд
Цель проекта: формирование положительной мотивации;
активизация познавательных процессов
на уроках обучения грамоте и письма; развитие творческого потенциала обучающихся 1 класса.
3 слайд
Тип проекта: творческий. Творческий проект предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов.
Вид проекта: долгосрочный.
4 слайд
Реализация проекта
1 этап- планирование. Запоминание буквы, используя прием сравнения, «оживление» буквы .
2 этап- реализация проекта. Самостоятельное выполнение творческой работы- на каждом уроке обучения грамоте и письма после анализа звука. Продолжение работы дома и в группе продленного дня.
3 этап- подведение итогов. Завершение работы к классному часу « Моя любимая буква».
5 слайд
Итоги конкурса «Пишу красиво»
Работы наших победителей .
1 место Смолянский Денис , Ланкина Виолетта
2 место Аношина Алёна, Косов Андрей
3 место Охват Настя, Гайфуллина Алина
6 слайд
Итоговое мероприятие . Защита проектов «Моя любимая буква»
7 слайд
Я расскажу о своей любимой букве!!!!!!!!!
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком,
А для тебя они- ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».
(С.Маршак)
8 слайд
Любимая Настина буква «Н»
Н - натянутая сетка,
Сетку держат очень крепко.
Приходите к нам во двор -
Поиграем в волейбол.
На букве Н
Я, как на лесенке,
Сижу и распеваю
Песенки!
9 слайд
Настина буква самая вкусная!
10 слайд
А у Вовы любимая буква «В»! Почему бы?
Вот буква В
Видна вдали -
Красивая, витая.
Как будто крендель
Испекли,
Приезжих поджидая.
11 слайд
Алёна рассказала сказку про свою любимую букву. Теперь мы знаем почему буква «Ё» всегда ударная!!!
12 слайд
У Марины тоже есть своя сказка про любимую букву «Б».
13 слайд
А у Алины и Полины любимая буква «А»!!!! И не удивительно, ведь «А» – начало алфавита!!!!
14 слайд
У Вероники любимая буква «В» (так же как у Вовы). Ведь с неё начинается её имя!!!!
15 слайд
А это любимая буква Анюты. Ведь самые важное слово «мама» начинается с этой буквы! Вместе с мамой они изобразили эту букву!
Буква «М», буква «М»
Ты известна детям всем.
Мама, мед и молоко,
Выучить тебя легко.
Маятник в часах всегда
То оттуда, то туда,
Взад-вперед болтается,
Что ни день, то мается.
А умаявшись совсем,
Превратится в букву «М»
16 слайд
И Семён рассказал про свою любимую букву! Конечно же это буква «С»! Вместе с мамой он сделал её из бисера!
Что за буква светится
Старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.
17 слайд
А Настя с бабушкой и сестрой устроили целое представление! Рассказали и показали сказку про букву «А». Сказка о том как буква «А» искала себе друзей!!!
18 слайд
Мы сами участвовали в сказке! Сразу и отдохнули, и повеселились!!!!
19 слайд
Узнали, что наш Камиль играет на баяне! Молодец!
20 слайд
Денис , конечно же , обожает букву «Д». Каких только животных он не придумал на эту букву!!!
Этот домик - буква Д.
В домике - окошко.
Из трубы идет дымок,
А в окошке - кошка.
Д - это домик аккуратный,
С высокой крышею двускатной.
21 слайд
В нашем классе буква «Н» очень популярна, потому что у нас учатся четыре Насти!!!! Встречайте- Настя со своей любимой буквой!
22 слайд
Камиль любит свою букву «К» и выполнил её способом торцевания и риса добавил! Ммм… вкусненькая буковка получилась!
23 слайд
А это Дашина любимица! Даша не только рассказала о своей букве. Но и рассказала про своё имя! Как же не любить такую букву!!!!
24 слайд
А у Андрея буква «И» стала любимой после того как он её выучил! Ведь она так долго запоминалась ему ! Зато теперь она его самая любимая!!!
25 слайд
Долго ещё рассказывали ребята про свои любимые буквы!!!! Оказывается, они у нас все любимые!!!
26 слайд
А потом было награждение и подарки!!! Спасибо нашим родителям !!!
27 слайд
Теперь мы сами сможем прочитать все любимые книжки!!!!!!!!!!
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
28 слайд
До новых встреч!!!!!!!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ проект моя любимая буква.docx
Творческий проект Моя любимая буква»
как средство повышения уровня мотивации учеников 1 класса на уроках обучения грамоте и письма
Тип проекта: творческий. Творческий проект предполагает мак-
симально свободный и нетрадиционный подход к оформлению ре-
зультатов.
Вид проекта: долгосрочный.
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком,
А для тебя они- ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».
(С.Маршак)
Результаты педагогической диагностики на момент поступления в 1 класс показали, что далеко не все дети были достаточно подготовлены к обучению в школе и хотели учиться. Поэтому с первых дней обучения особенно важны проблемы мотивации учебной деятельности. Одним из способов мотивации является метод проекта.
Цель проекта: формирование положительной мотивации;
активизация познавательных процессов
на уроках обучения грамоте и письма; развитие творческого потенциала
обучающихся 1 класса.
Реализация проекта
1 этап- планирование. Запоминание буквы, используя прием сравнения, «оживление» буквы .
2 этап- реализация проекта. Самостоятельное выполнение творческой работы- на каждом уроке обучения грамоте и письма после анализа звука. Продолжение работы дома и в группе продленного дня.
3 этап- подведение итогов. Завершение работы к классному часу « Моя любимая буква».
Ожидаемые результаты
Изучение всех букв русской азбуки обучающимися 1 класса.
Изготовление коллективной работы «Любимая буква».
Создание презентации «Любимая буква» и демонстрация её на празднике и на классном конкурсе проектов и .
Выводы
Все обучаемые первоклассники изучили буквы русской азбуки.
В работе над проектом принимали участие дети, родители, классный руководитель.
Проект способствовал формированию положительных мотивов обучения .
Данные материалы можно использовать в работе по обучению грамоте и письму.
Этапы исполнения:
1. Определение темы проекта, её актуальности, распределение
объема работы между участниками, выявление потенциально слож-
ных элементов в работе.
2. Сбор материала.
3. Обработка накопленного материала.
4. Творческий отчет о проделанной работе каждого участника
в классе.
5. Доработка, техническое исполнение.
6. Защита.
7. Популяризация исследований в учебном коллективе.
8. Подведение итогов конкурса « Каллиграфист » , «Читалочка»
Работы наших победителей . Конкурс «Коллиграфист»
1 место Смолянский Денис , Ланкина Виолетта
2 место Аношина Алёна, Косов Андрей
3 место Охват Настя, Гайфуллина Алина
Получив свою первую учебную книгу, дети уже в 1-м классе на
страницах «Букваря» (авт. Климанова ) знакомятся с проектной
деятельностью.
Самостоятельно и с помощью родителей дети искали сведения
о первых азбуках и букварях, об их издателях. Знакомились с автора-
ми этих книг. Ребята создавали свои буквы из различных
материалов. Результаты были объединены в единый проект «Моя лю-
бимая буква» и представлены на классной выставке творческих проектов после периода обучения грамоте.
Особенно значимым был завершающий этап – презентация или
защита проекта на классном мероприятии « Моя любимая буква» . Каждый проект был успешно завершен и оставил у ребенка ощущение гордости за
полученный результат.
Родители консультировали в процессе поиска информации, ока-
зывали помощь в выборе способов хранения и систематизации со-
бранной информации, оказывали помощь в выборе форм презента-
ции, выступили в качестве экспертов и жюри.
Таким образом, творческий проект стал первым опытом взаи-
модействия учащихся. Навыки, полученные в работе над ним, помогут в дальнейшей учебной деятельности.
Творческий проект
« Моя любимая буква»
Классный руководитель
Шмыкова Ю.А.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Проект проведён в 1 классе по ходу" изучения Азбуки. УМК « Перспектива» .
В данном долгосрочном проекте участвовали все дети 1 класса с привлечением родителей.
Проект предполагает ряд мероприятий : конкурс рисунков, конкурс на лучшее списывание текста, конкурс на самую лучшую тетрадь.
6 664 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Голобокова Татьяна Иннокентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.