Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Входные контрольные работы по математике для 5 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Входные контрольные работы по математике для 5 класса

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Образцы входных контрольных работ.docx

библиотека
материалов

hello_html_m10c4e5bd.gifhello_html_m10c4e5bd.gifhello_html_m10c4e5bd.gifhello_html_m10c4e5bd.gifhello_html_m2553d77.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_25e4eef2.gifhello_html_m3e020e45.gif







Образцы входных контрольных работ.

( в начале учебного года)



























МОБУ « Новочеркасская СОШ»

Булдакова Л.П.



5 класс

Тест

по математике для 5 класса

(входной контроль)

  1. Выполните действия: 40658+289632

А. 69112, В. 329190, С. 330190, D. 329180;

2. Выполните действие: 594136-47185

А. 547051, В. 546951, С. 556951, D. 456851;

3. Выполните действие: 59057:73
А. 89, В. 789, С. 809, D. 890;

4. У прямоугольника длина равна 14 дм, а площадь-84 дм² . Найти ширину прямоугольника.

А. 6 дм, В. 1176 дм, С. 6 дм², D. 8 дм;

5. Площадь прямоугольника равна 72 см², а ширина 18 см6 см, найти периметр прямоугольника.

А. 18см , В. 30 см, С. 36 см, D. 40 см;

6. 230017 г – это:

А. 23 кг .17 г, В. 2300 кг, С. 23 т 17 кг, D. 230 кг 17 г;

7. Выполни действия: 5 м 2 см + 13 дм – 29 см

А. 6 м 3 см, В. 63 дм, С. 6 дм 3 см, D. 36 см,

8. В актовом зале находятся несколько учеников. После того, как в. него вошли 7 школьников, а 9 вышли, в зале осталось 99 человек. Сколько учащихся было в зале первоначально?

А. 97 чел., В. 83 чел., С. 101 чел., D. 115 чел.;

9. Решить уравнение: 192 - y = 87

А. 5, В. 279, С. 105, D. 107;

10. Решить уравнение: а : 3= 12

А. 648, В. 4, С. 36, D. 60.

________________________________-

Тест по математике по курсу начальной школы (вариант 1)

Выполните тренировочное задание:

Сколько месяцев в году?

А. 3 Б. 4 В. 6 Г. 12

У вас должна быть обведена буква «Г», так как в году 12 месяцев. Теперь приступайте к выполнению теста. Желаем успеха!













Основная часть.

  1. Укажите правильную запись числа 573 в виде суммы разрядных слагаемых.

А. 500+73. Б. 570+ 3. В. 5+7+3 Г. 500+70+3

2. Сравните числа: 6020 и 6008.

А. 6020 <6008 Б. 6020>6008 В. 6020 = 6008

3. Вычислите: 7111- 5234.

А. 12345 Б. 1877 В. 2987 Г. 2877.

4. Найдите произведение чисел 960 и 60.

А. 1020 Б. 900 В. 5760 Г. 57600.

5. Разность двух чисел равна 39, вычитаемое равно 13. найдите уменьшаемое.

А. 3 Б. 26 В. 52. Г. 42.

6. За какое время велосипедист проедет 60 км, если за 1 ч он проезжает 12 км.

А. 5 ч Б. 48 ч В. 72 ч Г. 720 ч.

7. За несколько одинаковых альбомов заплатили 80 р. Один альбом стоит 16 р. Сколько купили альбомов?

А. 1280 Б. 96 В. 64 Г. 5.

8. Оле исполнилось 12 лет. Она моложе Лены на 4 года. Найдите возраст Лены.

А. 3 года. Б. 8 лет. В. 16 лет. Г. 48 лет.

9. Во сколько раз 3 м меньше , чем 15 м?

А. в 12 раз. Б. в 5 раз. В. в 18 раз. Г. в 45 раз.

10. В каком случае правильно расставлен порядок действий в примере 48: (2 6 – 4)?

А. 48: (2 6 – 4) Б. 48: (2 6 – 4) В. 48: (2 6 – 4) Г. 48: (2 6 – 4).

11. Вычислите: 3400 – 324 6.

А. 1456 Б. 1944 В. 5344 Г. 18456.

12. Вычислите: 36+ 72 : 12 : 3.

А. 27 Б. 54 В. 3 Г. 38.

13. В одной пачке 24 тетради, а в другой в 3 раза больше. Сколько всего тетрадей в двух пачках?

А. 96 Б. 72. В. 32 Г. 51.

14. За два мотка веревки заплатили 40 р. В одном мотке 7 м веревки, а в другом 3 м веревки. Сколько стоит меньший моток веревки?

А. 120 р. Б. 28 р. В. 4 р. Г. 12 р.

15. На каком рисунке заштрихована восьмая часть круга?

А. Б. В. Г.







  1. В люстре 18 ламп. Включили 1/3 всех ламп. Сколько ламп зажглось?

А. 3. Б. 6. В. 12. Г. 54.

17. В букете 8 тюльпанов. Они составляют четверть букета. Сколько всего цветов в букете?

А. 2. Б. 4. В. 12. Г. 32.



18. Закончите предложение: «Масса взрослого человека может равняться …»

А. 80 г. Б. 500 кг. В. 80 кг. Г. 36 кг.

19. Какая из следующих записей верная?

А. 360 см = 36 м. Б. 360 см = 3дм 60 см. В. 360 см= 3м 60см. Г. 360 см = 36 мм.

20. По утрам спортсмен 45 мин бегает на стадионе. В какое время спортсмен начал тренировку, если он закончил её в 7.00?

А. 5.55. Б. 6.15. В. 6.55. Г. 7.45.

21. Мальчики измерили шагами длину футбольного поля. Результаты их измерений представлены в таблице. У кого из мальчиков самый большой шаг?

Имя

Илья

Саша

Егор

Юра

Число шагов

59

67

62

55

А. у Ильи. Б. у Саши В. у Егора Г. у Юры.



  1. Чему равна длина отрезка АВ?

А. 3 см Б. 4 см В. 5 см Г. 8 см

23. Сколько прямоугольников ты видишь на рисунке?



А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4



  1. Найдите периметр треугольника , изображенного на рисунке.


А. 8 см Б. 15 см В. 12 см Г. 105 см.

25. Стороны прямоугольника равны 7 м и 2 м. найдите его площадь.

А. 14 м Б. 9 м В. 14 м Г. 18 м.

Дополнительные задания.



26. Сколько нужно закрашенных треугольников, чтобы из них сложить лодку?





А. 6 Б. 4 В. 7 Г. 5.



  1. В пяти подъездах 10-этажного дома нужно ввернуть электрические лампочки: в 2 подъездах на каждом этаже по 3 лампы, а в остальных подъездах на каждом этаже по 4 лампы. Какова стоимость всех ламп, если цена одной лампы – 2 р.?

А. 36 р. Б. 120 р. В. 180 р. Г. 360 р.



  1. В такси можно посадить 4 человека. Какое наименьшее число машин надо заказать, чтобы перевезти 25 человек?

А. 5 Б. 6 В. 7 Г. 8.



Итоговое тестирование по математике

за курс начальной школы



Предлагаю Вашему вниманию короткий и информативный итоговый тест для 5 го класса за курс начальной школы. Провожу этот тест в середине сентября вместо входной контрольной работы по математике. Отметка за тест не выставляется. Если ученик правильно выполнил 21 задание и более ставится «зачтено». Такой ученик готов успешно изучать математику в 5 классе и далее.

Если количество баллов меньше 21, то при изучении математики у этих учеников возникнут трудности. Замечательно то, что, не зная хорошо своих учеников, по результатам теста я имею представление об их способностях.


Тест

1.Укажите правильную запись числа: тринадцать тысяч пятьдесят шесть.

а)13560; б)1356; в)1300056; г) 13056

2. Укажите правильную запись числа 986 в виде суммы разрядных слагаемых:

а) 900+86 б) 980+6 в) 900+80+6 г) 90+86

3.Сравни числа: 8030 и 8009:

а)8030<8009 б)8030>8009 в) 8030=8009 г) не знаю

4. Вычисли: 63 – 16

а) 46 б)37 в)47 г)79

5. Вычисли : 78:3

а) 26 б) 16 в) 36 г) 75

6. Вычисли произведение : 60 и 300

а) 1800 б)18000 в)180 г)360

7. выполни действие: 3406+616

а) 9566 б)4020 в)3102 г)4022

8.Выполни действие: 8144:4

а)2360 б)2306 в)2036 г)2034

9.Каким действием можно проверить правильность вычисления? 15×24=360

а) 360-15 б)360-24 в)360:15 г)360+24

10. Сумма двух чисел равна 39. Одно из чисел равно 13. Найди другое число.

а)52 б)26 в)3 г)16

11.Вычисли: 6×2+3×5.

а)102 б)150 в)27 г)75

12. Вычисли: 30-(14-5×2)

а)12 б)26 в)22 г)6

13.Вырази три минуты в секундах:

а)300с. б)180с в)30с г)3000с

14. Какая из следующих записей верная?

а)2м9см=29см б)2м9см=209см в)2м9см=290см г)2м9см=2009см

15. Закончи предложение: Ширина тетради равна 22:

а)см б)дм в)м г)км

16. 5г ….485кг: какой знак > <или = надо поставить вместо…., чтобы запись была верной?

а) > б) < в) = г) не знаю

17. С какой скоростью двигался катер, если 48км он прошёл за 2 часа?

а) 46км/ч б) 96км/ч в) 50км/ч г) 24км/ч

18. Наташа купила 5м ткани и заплатила за покупку 9000 руб. Сколько стоит 1м ткани?

а)1400р. б) 1600р. в)1800р. г)8500р.

19.Наташа купила 9 тетрадей, а Вова в три раза больше. Сколько тетрадей купил Вова?

а) 12т б) 3т в) 36т г) 27т

20.Хватит ли 1000 рублей, чтобы купить 5 ручек по 250 рублей?

а) хватит б) не хватит в) недостаточно данных, чтобы ответить на этот вопрос г) не знаю

21. Во сколько раз 5 меньше15?

а) в 10 раз б) в 20 раз в) в 3 раза г) в 65 раз

22. Береза ниже ели на 4 м. Высота ели 16 м. Найти высоту березы.

а) 12 м. б) 20 м в) 4 м. г) 64 м

23. На сколько 28 больше 7?

а) на 4 б)на 21 в) на 35 г) на 11

24. В 6 одинаковых ящиках разложили поровну 48 кг яблок. Сколько яблок поместилось в 4 ящиках?

а) 12 кг б) 44 кг в) 52кг г) 32 кг

25. В корзине 15 слив. Хозяйка положила в компот треть всех слив. Сколько слив в компоте?

а) 3 б) 5 в) 10 г) 45

26. На каком рисунке заштрихована пятая часть прямоугольника?

А






Б






В






Г








27. Определи на глаз длину прямоугольника:


а) 2 см б) 3 см в) 4 см г) 6см

28. Сколько прямоугольников ты видишь на рисунке?



а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

29. Сторона квадрата равна 6 см. Вычисли периметр этого квадрата.

а) 12 см б) 18 см в) 24 см г) 36см

30. Стороны прямоугольника равны 6 см и 2 см. Найди его площадь.

а) 12 кв. см б) 8 кв.см в) 16 кв. см г) 24 кв. см

_____________________----

Примерная входная диагностическая  контрольная работа по математике

5 класс

1 вариант

Уровень А

А1 Найдите сумму чисел 24 и 4:

а) 20               б) 96              в) 28                г) 26

А2 Найдите разность чисел 36 и 18:

а) 19               б) 18              в) 54                г) 16

А3 Найдите произведение чисел 16 и 6:

а) 22               б) 10              в) 93                г) 96

А4 Решите уравнение 3х = 24.

а)  8                б) 21               в) 27                г) 72

А5 Решите уравнение х – 23 = 1.

а) 22               б) 24              в) 0                  г) 25

А6 Вычислите: (3+4) * 5 -2

а)35                б) 4                 в)5 8                г)33

А7 Сколько сантиметров в 15 дм?

а) 15 см                      б) 150 см                    в) 1500 см                  г)1000 см

А8 Дневник стоит 21 р 40 к., а тетрадь на 80 к. дешевле. Сколько стоит тетрадь?

а) 21 р. 80 к.              б) 20 р. 40 к.             в) 21 р. 20 к.               г)20 р. 60 к.

А9 Найдите периметр квадрата со стороной 7 дм.

а) 49 дм                        б) 28 дм                    в) 14 дм                      г) 56 дм

А10 Найти площадь прямоугольника со сторонами 3 дм и 7 дм.

а)  16 дм 2                        б) 18 дм 2                    в) 21 дм 2                    г) 20 дм 2

А11 Скорость автомобиля 60 км/ч. Какое расстояние он проезжает за один час?

а) 15  км/ч                  б) 120  км/ч               в) 30  км/ч                 г) 60  км/ч

А12 Как изменится произведение двух чисел, если один из множителей увеличится в два раза?

а) Уменьшится  на 2 б) Увеличится на 2 в) Уменьшится в два раза г) Увеличится в два раза

Уровень В

В1Вычислите и запишите решение 11664 : 54.

В2 Запишите решение задачи. За 2 ч автомат по разливу газированной воды заполняет

2132 бутылок. Сколько бутылок он заполнит за 3 ч.?

В3 При скорости 48 км/ч мотоциклист затрачивает на дорогу на работу 3 ч. С какой скоростью  должен мотоциклист, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч больше?

Уровень С

С1 Вычислите и запишите решение примера 35002:86+(10403-9896)*204-3835.

С2 Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 3, 5, 7, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из  этих чисел наибольшее и какое наименьшее?

 

 

2 вариант

Уровень А

А1 Найдите сумму чисел 43 и 6:

а) 40               б) 37              в) 49                г) 48

А2 Найдите разность чисел 34 и 17:

а) 29               б) 18              в) 51                г) 17

А3 Найдите произведение чисел 12 и 4:

а) 3                 б) 48              в) 24                г) 49

А4 Решите уравнение 4х = 32.

а)  18              б) 8                 в) 28                г) 64

А5 Решите уравнение  27 - х = 1.

а) 26               б) 21              в) 0                  г) 28

А6 Вычислите: (4+5) * 5 -2

а)40                б) 0                 в) 46                г)43

А7 Сколько копеек в 25 рублях?

а) 250 коп                  б) 2500 коп                в) 25000 коп               г)2000 коп

А8 Тетрадь стоит 19 р 60 к., а дневник на 80 к. дороже. Сколько стоит дневник?

а) 19 р. 80 к.              б) 21 р. 40 к.             в) 20 р. 20 к.               г)20 р. 40 к.

А9 Найдите периметр квадрата со стороной 9 дм.

а) 89 дм                        б) 28 дм                    в) 81 дм                      г) 36 дм

А10 Найти площадь прямоугольника со сторонами 7 дм и 6 дм.

а)  42 дм 2                        б) 21 дм 2                    в) 26 дм 2                    г) 30 дм 2

А11 Скорость автомобиля 90 км/ч. Какое расстояние он проезжает за один час?

а) 45  км/ч                  б) 140  км/ч               в) 90  км/ч                 г) 180  км/ч

А12 Как изменится произведение двух чисел, если один из множителей уменьшится в два раза?

а) Уменьшится  на 2 б) Увеличится на 2 в) Уменьшится в два раза г) Увеличится в два раза

Уровень В

В1Вычислите и запишите решение 10904 : 47.

В2 Запишите решение задачи. В 13 коробках 169 фломастеров. Сколько фломастеров в 14 таких же коробках?

В3 При скорости 64 км/ч автомобилист затрачивает на дорогу в город 3 ч. С какой скоростью  должен ехать мотоциклист, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч меньше?

Уровень С

С1 Вычислите и запишите решение примера 549 * 308 - 8904 : (33*507 – 16647).

С2  Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из этих чисел наибольшее и какое наименьшее?


 

 

Ответы к входной диагностической контрольной работе

5 класс

 

№№

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

В1

В2

В3

С1

С2

1 вар

в

б

г

а

б

г

б

г

б

в

г

г

216

3198

72

100000

6

2 вар

в

г

б

б

а

г

б

г

г

а

в

в

232

182

96

168986

6

 





Материал для входной контрольной работы в 5 классе.



1.найти значения выражения:

(1350:45-15)*(48+77)

13*19 - 2345:35

(790 - 17472:84)*64+54*903


2.Доска была разрезана на три части. Длина первой части 57 см, вторая часть была короче первой на 18 см и длиннее третьей на 14 см. Найдите первоначальную длину доски.


3.Миша моложе своей сестры Насти в 4 раза, а отец старше Насти в 3 раза. Сколько лет отцу, если Мише 4 года?


4.За 3 пачки печенья и 2 пакета конфет заплатили 354 р. Сколько стоит один пакет конфет, если пачка печенья стоит 38 р.?


5.решите уравнения:

48*а=624 a+186=300

a:37=15 a-94=121


1.найти значения выражения:

(1350:45-15)*(48+77)

13*19 - 2345:35

(790 - 17472:84)*64+54*903


2.Доска была разрезана на три части. Длина первой части 57 см, вторая часть была короче первой на 18 см и длиннее третьей на 14 см. Найдите первоначальную длину доски.


3.Миша моложе своей сестры Насти в 4 раза, а отец старше Насти в 3 раза. Сколько лет отцу, если Мише 4 года?


4.За 3 пачки печенья и 2 пакета конфет заплатили 354 р. Сколько стоит один пакет конфет, если пачка печенья стоит 38 р.?


5.решите уравнения:

48*а=624 a+186=300

a:37=15 a-94=121

1.найти значения выражения:

(1350:45-15)*(48+77)

13*19 - 2345:35

(790 - 17472:84)*64+54*903


2.Доска была разрезана на три части. Длина первой части 57 см, вторая часть была короче первой на 18 см и длиннее третьей на 14 см. Найдите первоначальную длину доски.


3.Миша моложе своей сестры Насти в 4 раза, а отец старше Насти в 3 раза. Сколько лет отцу, если Мише 4 года?


4.За 3 пачки печенья и 2 пакета конфет заплатили 354 р. Сколько стоит один пакет конфет, если пачка печенья стоит 38 р.?


5.решите уравнения:

48*а=624 a+186=300

a:37=15 a-94=121


1.найти значения выражения:

(1350:45-15)*(48+77)

13*19 - 2345:35

(790 - 17472:84)*64+54*903


2.Доска была разрезана на три части. Длина первой части 57 см, вторая часть была короче первой на 18 см и длиннее третьей на 14 см. Найдите первоначальную длину доски.


3.Миша моложе своей сестры Насти в 4 раза, а отец старше Насти в 3 раза. Сколько лет отцу, если Мише 4 года?


4.За 3 пачки печенья и 2 пакета конфет заплатили 354 р. Сколько стоит один пакет конфет, если пачка печенья стоит 38 р.?


5.решите уравнения:

48*а=624 a+186=300

a:37=15 a-94=121

1.найти значение выражения:

(18+12*27):(327­156)

15*16+1584:18

(591+1125:75)*56 - 46*702

2.Через ручей сделали мостик из трех досок одинаковой длины. Ширина первой доски 34 см, вторая доска уже первой на 10 см, а третья доска шире первой на 7 см. Какой ширины мостик, если эти доски соединены вплотную?


3.Порция мороженого стоит 28 р., и она дешевле плитки шоколада в 5 раз. Коробка конфет в 3 раза дороже плитки шоколада. Сколько стоит коробка конфет?

4.На отделку 4 платьев и 3 блузок пошло 1м 46 см кружевного полотна. Сколько отделки нужно для 1 блузки, если на платье идет 14 см кружевного полотна?

5.решите уравнение:

a*67=6432 474+a=500

a:56=65 511-a=376


1.найти значение выражения:

(18+12*27):(327­156)

15*16+1584:18

(591+1125:75)*56 - 46*702

2.Через ручей сделали мостик из трех досок одинаковой длины. Ширина первой доски 34 см, вторая доска уже первой на 10 см, а третья доска шире первой на 7 см. Какой ширины мостик, если эти доски соединены вплотную?


3.Порция мороженого стоит 28 р., и она дешевле плитки шоколада в 5 раз. Коробка конфет в 3 раза дороже плитки шоколада. Сколько стоит коробка конфет?

4.На отделку 4 платьев и 3 блузок пошло 1м 46 см кружевного полотна. Сколько отделки нужно для 1 блузки, если на платье идет 14 см кружевного полотна?

5.решите уравнение:

a*67=6432 474+a=500

a:56=65 511-a=376


1.найти значение выражения:

(18+12*27):(327­156)

15*16+1584:18

(591+1125:75)*56 - 46*702

2.Через ручей сделали мостик из трех досок одинаковой длины. Ширина первой доски 34 см, вторая доска уже первой на 10 см, а третья доска шире первой на 7 см. Какой ширины мостик, если эти доски соединены вплотную?


3.Порция мороженого стоит 28 р., и она дешевле плитки шоколада в 5 раз. Коробка конфет в 3 раза дороже плитки шоколада. Сколько стоит коробка конфет?

4.На отделку 4 платьев и 3 блузок пошло 1м 46 см кружевного полотна. Сколько отделки нужно для 1 блузки, если на платье идет 14 см кружевного полотна?

5.решите уравнение:

a*67=6432 474+a=500

a:56=65 511-a=376

1.найти значение выражения:

(18+12*27):(327­156)

15*16+1584:18

(591+1125:75)*56 - 46*702

2.Через ручей сделали мостик из трех досок одинаковой длины. Ширина первой доски 34 см, вторая доска уже первой на 10 см, а третья доска шире первой на 7 см. Какой ширины мостик, если эти доски соединены вплотную?


3.Порция мороженого стоит 28 р., и она дешевле плитки шоколада в 5 раз. Коробка конфет в 3 раза дороже плитки шоколада. Сколько стоит коробка конфет?

4.На отделку 4 платьев и 3 блузок пошло 1м 46 см кружевного полотна. Сколько отделки нужно для 1 блузки, если на платье идет 14 см кружевного полотна?

5.решите уравнение:

a*67=6432 474+a=500

a:56=65 511-a=376

1.найти значение выражения:

(18+12*27):(327­156)

15*16+1584:18

(591+1125:75)*56 - 46*702

2.Через ручей сделали мостик из трех досок одинаковой длины. Ширина первой доски 34 см, вторая доска уже первой на 10 см, а третья доска шире первой на 7 см. Какой ширины мостик, если эти доски соединены вплотную?


3.Порция мороженого стоит 28 р., и она дешевле плитки шоколада в 5 раз. Коробка конфет в 3 раза дороже плитки шоколада. Сколько стоит коробка конфет?

4.На отделку 4 платьев и 3 блузок пошло 1м 46 см кружевного полотна. Сколько отделки нужно для 1 блузки, если на платье идет 14 см кружевного полотна?

5.решите уравнение:

a*67=6432 474+a=500

a:56=65 511-a=376





Вариант 1. Входной срез

по математике 5 класс



Часть 1

В этой части обведите кружком номер верного ответа:

А1. Если 8 увеличить на 7, то получится

1). 56 2). 15 3). 63.



А2. Во сколько 9 меньше, чем 45?

1). 36 2). 5 3). 37.



А3. Значение выражения 890 – 60 * 7 + 340 есть число:

1). 1188 2). 810 3). 9150 4). 1178 5). 130 .



А4. Разность чисел : семь тысяч триста четыре и четыреста двадцать один есть число:

1). 6683 2). 313 3). 7752 4). 6883 5). 1155.



А5. Какое действие выполняется последним: ( 400 – 80 * 3) : 20

1). вычитание 2). деление 3). умножение?



Часть 2

В этой части впишите на полоску свой ответ.



В1. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 8 см? _________________________



В2. 12 кг печенья стоят 240 р. Сколько стоят 7 кг печенья? __________________________________



В3. Велосипедист и пешеход движутся в противоположных направлениях. Скорость велосипедиста 15 км/ч, а пешехода 5 км/ч. На сколько километров они удалятся друг от друга за 2ч? _________________________________________________________________________________



Часть 3

В этой части запишите полное решение.



С1. Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью 70 км/ч и проехал до встречи 140 км, а другой двигался со скоростью

65 км/ч. Найдите расстояние между городами.



_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Ширина прямоугольника 30 см, что на 2 дм меньше, чем длина. Найдите площадь прямоугольника.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Вариант 2

Часть 1

В этой части обведите кружком номер верного ответа:



А1. Если 6 увеличить в 7 раз , то получится

1). 13 2). 42 3). 63.



А2. На сколько 9 меньше, чем 45?

1). на 36 2). на 5 3). на 37.



А3. Значение выражения 890 – 340 + 60 * 7 есть число:

1). 1188 2). 810 3). 970 4). 1178 5). 130 .



А4. Разность чисел : три тысячи двести три и триста двадцать семь есть число:

1). 3560 2). 876 3). 2876 4). 2976



А5. Какое действие выполняется первым: ( 400 – 80 * 3) : 20

1). вычитание 2). деление 3). умножение?



Часть 2

В этой части впишите на полоску свой ответ.



В2. Какой периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см? _____________________________



В4. 14 кг конфет стоят 280 р. Сколько стоят 8 кг конфет? ___________________________________



В5. За 8 мин самолет пролетел 96 км. Какое расстояние пролетит он за 40 мин, если его скорость останется прежней? ___________________________________________________________________



Часть 3

В этой части запишите полное решение.



С1. Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью 60 км/ч и проехал до встречи 120 км, а другой двигался со скоростью 65 км/ч. Найдите расстояние между городами.



____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Ширина прямоугольника 4 дм, что на 10 см меньше, чем длина. Найдите площадь прямоугольника.

6 класс

Входная контрольная работа

по математике в 6 классе

Вариант – 1.

Часть 1.

1. Вычислите: 16,44 + 7,583.

2. Выполните умножение: 22,7 ∙ 3,5

3. Решите уравнение: 1,7 ∙ у = 1,53

4. Найдите значение выражения:

2∙а + 1,5∙с, если а=1,4 и с=0,8

5. Найдите 35% от 900.

6. Площадь прямоугольника равна 14,5см2, длина одной из его сторон равна 2,5см. Чему равна длина другой стороны?

7. Скорость течения 3,7 км/ч. Найдите скорость катера по течению и его скорость против течения, если собственная скорость катера 12 км/ч.

Часть 2.

7. Решите уравнение: 4,2 ∙ (0,25 + х) = 1,47

8. Найдите значение выражения:

0,351 : 2,7 + 3,05 ∙ (13,1 – 1,72)

10. В саду 120 фруктовых деревьев. Из

них 50%- яблони, 20%- груши, остальные-

вишни. Сколько вишен в саду?



Входная контрольная работа

по математике в 6 классе

Вариант – 2.



Часть 1.

1. Вычислите: 4,39+ 23,7

2. Выполните умножение: 4,15∙ 8,6

3. Решите уравнение: 5,4 ∙ х= 3,78

4. Найдите значение выражения:

3∙р +2,5∙у, если р =2,4 и у = 0,6

5. Найдите 45% от 600.

6. Одна сторона прямоугольника равна 3,5см, площадь прямоугольника равна 7,84см2. Найдите другую сторону прямоугольника.

7. Собственная скорость теплохода 30,5 км/ч. Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и его скорость по течению.

Часть2.

7. Решите уравнение: (4,5 – у) ∙ 5,8 = 8,7

8. Найдите значение выражения:

(12,3 + 1,68) ∙ 2,05 – 0,348 : 2,9

10. В книге 240 страниц. Первый рассказ занимает 20% книги, второй-40%, остальное - третий рассказ. Сколько страниц занимает третий рассказ?

6 класс



Входная контрольная работа

по математике в 6 классе

Вариант – 1.

Часть 1.

1. Вычислите: 16,44 + 7,583.

2. Выполните умножение: 22,7 ∙ 3,5

3. Решите уравнение: 1,7 ∙ у = 1,53

4. Найдите значение выражения:

2∙а + 1,5∙с, если а=1,4 и с=0,8

5. Найдите 35% от 900.

6. Площадь прямоугольника равна 14,5см2

, длина

одной из его сторон равна 2,5см. Чему равна длина

другой стороны?

7. Скорость течения 3,7 км/ч. Найдите скорость

катера по течению и его скорость против течения,

если собственная скорость катера 12 км/ч.

Часть 2.

7. Решите уравнение: 4,2 ∙ (0,25 + х) = 1,47

8. Найдите значение выражения:

0,351 : 2,7 + 3,05 ∙ (13,1 – 1,72)

10. В саду 120 фруктовых деревьев. Из

них 50%- яблони, 20%- груши, остальные-

вишни. Сколько вишен в саду

Входная контрольная работа

по математике в 6 классе

Вариант – 2.

Часть 1.

1. Вычислите: 4,39+ 23,7

2. Выполните умножение: 4,15∙ 8,6

3. Решите уравнение: 5,4 ∙ х= 3,78

4. Найдите значение выражения:

3∙р +2,5∙у, если р =2,4 и у = 0,6

5. Найдите 45% от 600.

6. Одна сторона прямоугольника равна 3,5см,

площадь прямоугольника равна 7,84см2

. Найдите

другую сторону прямоугольника.

7. Собственная скорость теплохода 30,5 км/ч.

Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите скорость

теплохода против течения и его скорость по

течению.

Часть2.

7. Решите уравнение: (4,5 – у) ∙ 5,8 = 8,7

8. Найдите значение выражения:

(12,3 + 1,68) ∙ 2,05 – 0,348 : 2,9

10. В книге 240 страниц. Первый рассказ

занимает 20% книги, второй-40%, остальное -

третий рассказ. Сколько страниц занимает третий

рассказ?

Входная контрольная работа, 6 класс

Вариант 1

  1. Выделить целую часть: а)271/92, б)2738/125

  2. Решите уравнение: (у+24.3):18,3=3,1

  3. Найдите значение выражения: а) 8,34:0,001, б) 8:1,25 в) 6,006*0,18

  4. В цистерне было 38т керосина. В первый день израсходовали в 2,4 раза больше, чем во второй. Осталось 9,1 т керосина. Сколько было израсходовано в первый день?

  5. Найдите среднее арифметическое чисел: 2,14; 7,42; 11,49; 14,12; 6,18.

Вариант 2



  1. Выделить целую часть: а)273/95, б)3048/134

  2. Решите уравнение: (у-15,7):19,2=4,7

  3. Найдите значение выражения: а)72,1:0,01, б) 6:1,25 в) 8,008*0,16

  4. Утром на базе было 19т муки. До обеда выдали в 3,2 раза больше, чем после обеда. К вечеру осталось 4,3т. Сколько т муки выдали до обеда?

  5. Найдите среднее арифметическое чисел: 2,14; 7,42; 11,49; 14,12; 6,18.



Входной тест


Вариант 1 

Вычислите: 205 * 206
 

5150 2) 42230 3) 5330 4) 5930
 

Вычислите: 13056 : 32
 

48 2) 480 3) 408 4) 4105
 

Представьте в виде неправильной дроби 8
 

2) 3) 4)
 

Замените неправильную дробь смешанным числом
 

5 2) 5 3) 2 4) 5
 

Вычислите: 14,57 – 2,8
 

12,49 2) 11,77 3) 2 4) 12,77
 

Вычислите: 0,6 * 0,32
 

0,192 2) 1,92 3) 19,2 4) 0,0192
 

Вычислите: 20,5 : 0,5
 

4,1 2) 0,41 3) 41 4) 410
 

Округлите число 0,2837 до десятых
 

0,29 2) 0,28 3) 0,2 4) 0,3
 

Расположите в порядке возрастания числа 3,78; 3,784; 3,7801
 

1) 3,7801; 3,78; 3,784; 2) 3,784; 3,78; 3,7801 3) 3,784; 3,7801; 3,78; 4) 3,78; 3,7801; 3,784
 

10. Турист шел пешком 2 км, а на автомобиле проехал на 3 км больше.
 

Сколько километров проехал турист на автомобиле?
 

5 км 2) 5 км 3) 2 км 4) 1 км
 



11. Выразите в килограммах 0,018 т
 

1,8 кг 2) 18 кг 3) 180 кг 4) 0,016 т
 

12. Найдите периметр прямоугольника, со сторонами 14 см и 8 см.
 

22 см 2) 112 см 3) 44 см 4) 112 см2 

13.
Турист в первый день прошел у км к, а во второй день на 0,8 км меньше. Сколько км прошел турист за два дня? 

2у – 0,8 2) 2у + 0,8 3) у – 0,8 4) у – 1,6
 

14. Сколько процентов составляет число 12 от 100?
 

0,12% 2) 1,2% 3) 12% 4) 120%
 

15. В катушке было 83 м провода. Сначала отрезали 16 % провода.
 

Сколько метров провода осталось в катушке?
 

69,72 м 2) 13,28 м 3) 70,72 м 4) 69,82 м
 

16. Угол СВК равен 68º. Вычислите градусную меру угла АВС.
 



Ответ: ______________
 

17. Градусная мера угла 118º. Какой это угол?
 

прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый
 

18. Вычислите 82 – 42
 

8 2) 48 3) 16 4) 60
 

19. Число 7 является корнем уравнения
 

8
m – 19 = 43 2) 77 : m + 25 = 36 3) 2m + 5 = 13 4) 252 – 19m = 62 

20. Укажите формулу для нахождения площади прямоугольника
 

1)
P = ab 2) P = 4 * (a + b) 3) S = ab 4) V = a2 b2 

Количество верных ответов: __________
 


Вариант 2 

Вычислите: 405 * 104
 

42210 2) 5670 3) 4590 4) 42120
 

Вычислите: 12464 : 41
 

304 2) 3400 3) 340 4) 34
 

Представьте в виде неправильной дроби 6
 

2) 3) 4)
 

Замените неправильную дробь смешанным числом
 

2) 4 3) 3 4) 2
 

Вычислите: 4,67 + 1,8
 

5,75 2) 6,47 3) 3 4) 6,87
 

Вычислите: 0,25 * 0,9
 

1) 0,0225 2) 2,25 3) 22,5 4) 0,225
 

Вычислите: 20,4 : 0,6 

34 2) 340 3) 3,4 4) 0,34
 

Округлите число 0,2513 до сотых
 

0,3 2) 0,25 3) 0,26 4) 0,2
 

Расположите в порядке возрастания числа 1,4302; 1,43; 1,437
 

1) 1,437; 1,4302; 1,43; 2) 1,437; 1,43; 1,4302 3) 1,43; 1,4302; 1,437; 4) 1,4302; 1,43; 1,437
 

10. В магазине в первый день продали 4 т овощей, а второй день на 1 т больше. Сколько тонн овощей продали во второй день?
 

т 2) 5 т 3) 5 т 4) 3 т 

Выразите в километрах 23 м
 

0,23 км 2) 0,023 км 3) 2300 км 4) 0,00023 км
 

Найдите площадь прямоугольника, со сторонами 12см и 9 см.
 

21 см2 2) 108 см 3) 42 см2 4) 108 см2
 

В одном ящике х кг яблок, а во втором на 1,2 кг больше, чем в первом. Сколько кг яблок в двух ящиках?
 

х + 1,2 2) 2х – 1,2 3) 2х + 1,2 4) х + 2,4
 

Сколько процентов составляет число 28 от 100?
 

2,8% 2) 28% 3) 0,28% 4) 280% 

За два дня на склад привезли 78 т капусты.
В первый день привезли 45% всего количества. Сколько капусты привезли во второй день? 

1)…35,1 т 2) 3,51 т 3) 42,9 т 4) 43,9 т
 

Угол ВКО равен 124º. Вычислите градусную меру угла СКО.
 



Ответ: ______________
 

Градусная мера угла 180º. Какой это угол?
 

прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый
 

Вычислите: 42 + 32
 

49 2) 25 3) 14 4) 13
 

Число 3 является корнем уравнения 

10 – х = 13 2) 8 + 4х = 20 3) 12: х + 18 = 32 4) 123 – 15х = 80
 

Укажите формулу нахождения периметра прямоугольника
 

Р = 2) Р = 2 * (
a + b) 3) Р = 4 * (a + b) 4) Р = 4a +4

Количество верных ответов: __________
 
7 класс

Входной тест по математике 7 класс

ЧАСТЬ А

А1. Найдите значение выражения: hello_html_1927887e.gif

1) 30147 2) -30147 3) 3147 4) -30797



А2. Найдите значение выражения hello_html_m1f7dc4f6.gif

1) hello_html_20ab9ed9.gif 2) hello_html_55b671f6.gif 3) hello_html_6913a73c.gif 4) hello_html_114d1bb.gif

А3. Найдите значение выражения hello_html_m67eb3d7f.gif.

1) hello_html_325f6d17.gif 2) hello_html_m67814bbe.gif 3) hello_html_5fa665ae.gif 4) hello_html_51942abe.gif

А4. Найдите значение выражения hello_html_71fca798.gif

1) hello_html_1770246.gif 2) hello_html_m67a37faf.gif 3) hello_html_m11bb4448.gif 4) hello_html_1c9d30d7.gif

А5. Найдите значение выражения hello_html_m506cb422.gif.

1) hello_html_57487f7a.gif 2) hello_html_m4c997aef.gif 3) hello_html_m1d9faee.gif 4) hello_html_980c83e.gif

А6. Вычислите: hello_html_58e8f21e.gif.

1) 97,88 2) 20,93 3) 20,093 4) 20,903



А7. Вычислите: hello_html_m7b1c5374.gif .

1) 6,035 2) 6,235 3) 6,335 4) 6,245



А8. Найдите значение выражения

1) 3,8 2) -0,8 3) 0,8 4) -3,8



А9. Найдите значение выражения hello_html_m4d8903ee.gif

1) 1,6 2) -19 3) -29,6 4) -1,6

А10. Найдите значение выражения

1) 1,7 2) 17 3) 18 4) 1,8

ЧАСТЬ B



В1. Из 12 кг пластмассы получается 32 одинаковые трубы. Сколько таких труб получится из 9 кг пластмассы?

В2. Решите уравнение: hello_html_6d74bec1.gif.

В3. У Маши было 400 рублей. 24% этой суммы она израсходовала. Сколько рублей у нее осталось?

В4. На сколько процентов число 250 превышает число 200?






Стартовая контрольная работа по алгебре в 7 классе



Вариант 1.

  1. Выполните действие:
    а)
    hello_html_m6e23cdc1.gif; б) hello_html_m675412de.gif; в) hello_html_m37af591f.gif; г) hello_html_7c87fd5d.gif.

  2. Найдите значение выражения hello_html_5c49d08a.gif.

  3. Упростите выражение hello_html_m2e4d49c9.gif и найдите его значение при:
    а)
    hello_html_m615101de.gif; б) hello_html_m25302b03.gif.

  4. Велосипедист догнал пешехода через 0,3 ч. Скорость велосипедиста 10 км/ч, а скорость пешехода 4 км/ч. Какое расстояние было между ними, когда велосипедист стал догонять пешехода?

  5. Найдите число а, если hello_html_262f2f69.gif от а равны 40% от 80.



Вариант 2.

  1. Выполните действие:
    а)
    hello_html_m75e36739.gif; б) hello_html_4000f3d3.gif; в) hello_html_4aac392d.gif; г) hello_html_m7e4d6c6b.gif.

  2. Найдите значение выражения hello_html_6d55d28b.gif.

  3. Упростите выражение hello_html_19a89fac.gifи найдите его значение при
    hello_html_m74e82b96.gif и hello_html_m362034b7.gif.

  4. Мотоциклист догнал велосипедиста через 0,8 ч. Скорость велосипедиста 12 км/ч, а скорость мотоциклиста 42 км/ч. Какое расстояние было между ними, когда мотоциклист догнал велосипедиста?

  5. Найдите число т, если 60% от т равны hello_html_171d2c54.gif от 42.

Входная 8 класс

вариант 1.

     1. Упростить выражение:    а)  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image001.png   б) http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image002.png

     2. Решить систему уравнений:  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image003.png

     3.  Разложите на множители:    а)  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image004.png   б)  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image005.png

     4. Постройте график функции   http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image006.png

     а) найдите координаты точек пересечения этого графика с осями координат,

     б) найдите наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке [-2;4].

     5. Расстояние по реке от пункта А до пункта В катер преодолел за 7 часов. Найдите расстояние между пунктами А и В, если собственная     

     скорость катера равна 7 км/ч, а скорость течения реки 1 км/ч.

               Вариант 2.

     1. Упростить выражение:    а)  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image007.png   б) http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image008.png

     2. Решить систему уравнений:  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image009.png

     3. Разложите на множители:    а)  http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/1.png   б) http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/2.png

     4. Постройте график функции http://metodtest.ru/images/kontroln/8klass/vhodnay/1/1/image010.png

     а) проходит ли график через точку А (-35; 76)?

     б) укажите значения x, при которых y > 0.

     5. Мастер работал над заказом 6 часов, а ученик выполнил тот же заказ за 8 часов. Сколько деталей составляет заказ, если мастер вместе с

     учеником за час изготавливают 7 деталей?

         Данную контрольную работу можно использовать как и итоговую контрольную работу за 7 класс.    

 

 

ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО МАТЕМАТИКЕ (8кл.)

Вариант I.

  1. Упростить:

а) hello_html_m37967548.gif

б) hello_html_mb7dc349.gif

  1. Разложить на множители:

а) hello_html_m33c6950b.gif

б) hello_html_7ca8c54a.gif

в)hello_html_351cbdc3.gif

  1. Решить уравнение:

а) hello_html_m324842f4.gif

  1. Построить график функции hello_html_419a394e.gif. Принадлежит ли графику этой функции точка B(8; -19)?

  2. Углы треугольника относятся как 1:1:7. Определите вид данного треугольника.

  3. Один из смежных углов на 10° меньше другого. Найдите больший угол



Вариант II.

  1. Упростить:

а) hello_html_5063265.gif

б) hello_html_m513ea332.gif

  1. Разложить на множители:

а) hello_html_m4d20c780.gif

б) hello_html_43a07583.gif

в) hello_html_m7a38d3c7.gif

  1. Решить уравнение:

а) hello_html_7df00e77.gif

  1. Построить график функции hello_html_44c0feee.gif. Принадлежит ли графику этой функции точка А(9; -24)?

  2. Углы треугольника относятся 1:1:2. Определите вид данного треугольника.

  3. Один из смежных углов на 20° больше другого. Найдите больший угол.



Входная работа 8кл (Итоговая работа по математике за 7 класс.)

Вариант 1.

  1. Найдите значение выражения, используя свойства степени

( (32)4: (35 × 32) )× 33

  1. Решите систему линейных уравнений: hello_html_m144806af.gif

  2. а) Постройте график функции у=2х+2.

б) Определите, проходит ли график функции через точку А( -10; -18)

4. Упростите выражение ( х- 2)2 – (х-1)(х+2)

5. Решите уравнение 2 – 3(х+2) = 5 - 2х

6. В треугольнике АВС АВ=ВС, ВЕ – медиана треугольника. hello_html_m3b8c471b.gif АВЕ = 400.

Найти АВС.

7. Один из внутренних односторонних углов, образованных при пересечении

двух параллельных прямых третьей, в 3 раза больше другого. Чему равны эти углы?





Вариант 2.

  1. Найдите значение выражения, используя свойства степени

( (23)3: (22 × 24) )× 23

  1. Решите систему линейных уравнений: hello_html_m189a6701.gif

  2. а) Постройте график функции у= -2х-2.

б) Определите, проходит ли график функции через точку А( 10; -20)

4. Упростите выражение ( х- 2)2 – (х-1)(х+2)

5. Решите уравнение 3 – 5(х+1) = 6 - 4х

6. В треугольнике АВС АВ=ВС, ВЕ –высота треугольника. hello_html_m3b8c471b.gifАВС = 1300.

Найти ЕВС.

7. Один из внутренних односторонних углов, образованных при пересечении

двух параллельных прямых третьей, больше другого на 640. Чему равны эти углы?



Входная контрольная работа по алгебре для 8 класса



Вариант 1

1. Найдите значение выражения

(7 - х) (7 + х) + (х + З)2 при х=-3,5.

2. Сократите дробь: а)hello_html_m38d1ecfb.gif б)hello_html_58cb0676.gif

3. Дана функция у = 6 – 2х.

а) Постройте ее график.

б) Проходит ли этот график через точку М(-10; 25)?

4. Мастер и его ученик за 1 час могут изготовить вместе 17 деталей. До обеда мастер проработал 4 часа, а его ученик — 2 часа, и изготовили вместе 54 детали. Сколько деталей изготавливал каждый из них за час?

5. Разложите на множители:

а) 3y3 - 3 х4y2 + 2у;

б) 2х - х2 + y2 + 2y.

Вариант 2

1. Найдите значение выражения

(k- 3) (k + 3) - (2 + k)2 при k = -2,5.

2. Сократите дробь: а)hello_html_6319b629.gif б)hello_html_f161925.gif

3. Дана функция у =hello_html_m5f2a4e8.gif.

а) Постройте ее график.

б) Проходит ли этот график через точку А(22; 9)?

4. Десант из 130 человек был доставлен к месту назначения на 4 тяжелых и 3 легких вертолетах. Один тяжелый и один легкий вертолеты вмещают вместе 36 десантников. Сколько десантников можно перевезти в каждом вертолете?

5. Разложите на множители:

а) 6у - 5х4у2 – 10x3 y;

б) 4x - х2 + у2 - 4у

 Входная работа 9класс

ВАРИАНТ 1

 

     1. Упростить выражение http://metodtest.ru/images/kontroln/9klass/vhodnay/1/image007.png

     2. Решить неравенство:  http://metodtest.ru/images/kontroln/9klass/vhodnay/1/image008.png

     3. Решите графически уравнение: http://metodtest.ru/images/kontroln/9klass/vhodnay/1/image009.png

     4. Построить график функции http://metodtest.ru/images/kontroln/9klass/vhodnay/1/image010.png

     а) перечислите свойства этой функции;

     б) найдите наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке [4;7].

     5. Упростите выражение: http://metodtest.ru/images/kontroln/9klass/vhodnay/1/image011.png

     6. Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 70 км. На

     следующий день он отправился обратно в А со скоростью на 3 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 3

     часа. В результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите

     скорость велосипедиста на пути из В в А. Ответ дайте в км/ч.

     7. При каких значениях р уравнение http://metodtest.ru/images/kontroln/9klass/vhodnay/1/image012.png   не имеет корней?

 

     Данную контрольную работу можно использовать как итоговую контрольную работу по алгебре за 8 класс.

 

Входная работа 9кл ( Итоговая работа по математике за 8 класс)

Вариант 1

  1. Упростите выражение(hello_html_m6dc98f97.gif - hello_html_4f4dac76.gif ) : hello_html_m17db7f24.gif



  1. Упростите выражение ( hello_html_7d50c85a.gif + hello_html_m146b6803.gifhello_html_m1545b814.gif - 2hello_html_5abddbe1.gif



  1. Решите неравенство х2+ х - 6hello_html_7c00753d.gif 0



  1. а) Постройте график функции у=х2 + 2х - 3

б) Укажите промежуток, в котором функция убывает.

5. В окружность вписан равнобедренный треугольник АВС с основанием

АС. Найдите углы треугольника, если hello_html_1ba9886a.gifВС=960.

6. Найдите площадь трапеции АВСD с основаниями АВ и СD, если

АВ= 10 см, ВС=DА= 13 см, СD= 20см.



Вариант 2

  1. Упростите выражение hello_html_m77499e8a.gif( hello_html_m7043f4e6.gif - hello_html_m4adf49d7.gif )



  1. Упростите выражение ( hello_html_6b123f9a.gif + hello_html_m4dca425b.gifhello_html_m1159f77d.gif - 5hello_html_2f49509e.gif



  1. Решите неравенство х2+4 х - 5hello_html_7c00753d.gif 0



  1. а) Постройте график функции у=х2 - 2х - 3

б) Укажите промежуток, в котором функция возрастает.

5. В окружность вписан равнобедренный треугольник АВС с основанием

ВС. Найдите углы треугольника, если hello_html_1ba9886a.gifВС=1120.

6. Найдите площадь трапеции АВСD с основаниями АВ и СD, если

АВ= 20 см, ВС=DА= 10 см, СD= 36см.



Вводная контрольная работа (вариант I)

по алгебре в 9 классе.



1.Найдите десятичную дробь, равную hello_html_147d7714.gif.

1) 0,05789 2) 57890 3) 0, 0005789 4) 57890000

2. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [ 4; 5] ?

1) hello_html_c6928a8.gif 2)hello_html_m5fdb464.gif 3) hello_html_1326fda6.gif 4) hello_html_m8e27911.gif

3.Укажите выражение тождественно равное многочлену 15ab – 5b2.

1) -5b(3a - b) 2) -5b(3a + b) 3) -5b(-3a - b) 4) -5b(b-3a)

4. Какому из следующих выражений равна дробь hello_html_m209d5594.gif ?

1) 24-2р 2) 24-р 3) hello_html_m4a711155.gif 4) hello_html_16c22991.gif

5. Из формулы площади круга S= ∏R2 выразить R.

1) hello_html_64fc0b82.gifhello_html_39fc6d1a.gif 2) R=∏ S 3) hello_html_64fc0b82.gifS2 4) hello_html_64fc0b82.gifhello_html_m681499bd.gif

6. Решить неравенство hello_html_650cd68f.gif

1) Х<6 2) X>6 3) X< -6 4) X> -6

7.В первой смене летнего лагеря отдыхало 500 детей, из них 215 девочек. Сколько процентов

девочек отдыхало в первой смене?

1) 21,5 % 2) 43 % 3) 50 % 4) 57 %

8. Сократить дробь hello_html_592b8b8e.gif.

1) hello_html_m5a72e301.gif 2) 1 3)hello_html_m8fc125f.gif 4)hello_html_5ddc299.gif.



Часть II

9. Разложить на множители у2х-4х-2у2+8





Вводная контрольная работа ( вариант II)

по алгебре в 9 классе.



1.Найдите десятичную дробь, равную hello_html_m22dccf27.gif.

1) 0,0265 2) 2650 3) 0, 000265 4) 2650000

2. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [ 5; 6] ?

1) hello_html_m1e9f29be.gif 2)hello_html_m5fdb464.gif 3) hello_html_1326fda6.gif 4) hello_html_m53a9978e.gif

3.Укажите выражение тождественно равное многочлену 25ab – 5b2.

1) -5b(5a - b) 2) -5b(5a + b) 3) -5b(-5a - b) 4) -5b(b-5a)

4. Какому из следующих выражений равна дробь hello_html_m55298428.gif ?

1) 23-2р 2) 23-р 3) hello_html_m19974b3a.gif 4) hello_html_16c22991.gif

5. Из формулы длины окружности С= 2∏R выразить R.

1) hello_html_64fc0b82.gifhello_html_6cc6a8d6.gif 2) R=2∏С 3) hello_html_64fc0b82.gif∏ С2 4) hello_html_64fc0b82.gifhello_html_m5ee061a9.gif

6. Решить неравенство hello_html_e18d54f.gif.

1) Х<-40 2) X< 40 3) X< -2,5 4) X> -40

7.ГИА по математике в школе сдали на положительную оценку 64 человека из72 по списку. Сколько примерно процентов сдали ГИА по математике на положительную оценку?

1) 51 % 2) 12,5 % 3) 82 % 4) 89 %

8. Сократить дробь hello_html_m12837a12.gif.

1) hello_html_2bbd3131.gif 2)hello_html_4842a9f5.gif 3)hello_html_m55a6dc62.gif 4)hello_html_6bdeb1e4.gif.



Часть II

9. Разложить на множители 2х+у+у2-4х2







Вводная контрольная работа (вариант III)



1.Найдите десятичную дробь, равную hello_html_228ee860.gif.

1) 0,0125 2) 1250 3) 0, 0000125 4) 1250000

2. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [ 7; 8] ?

1) hello_html_m6c44eb1.gif 2)hello_html_6c4ef090.gif 3) hello_html_m4ee19f5.gif 4) hello_html_m252631e2.gif

3.Укажите выражение тождественно равное многочлену 5ab – 15b2.

1) -5b(a -3 b) 2) -5b(a + 3b) 3) -5b(-a - 3b) 4) -5b(3b-a)

4. Какому из следующих выражений равна дробь hello_html_m2733a8.gif ?

1) 34-3р 2) 34-р 3) hello_html_m5e28aed6.gif 4) hello_html_m5b7a1f75.gif

5. Из формулы давления p = hello_html_m634c6973.gifвыразить S.

1) hello_html_401169d1.gif 2) hello_html_34e6941f.gif 3) hello_html_2b53a148.gif 4) hello_html_76723341.gif

6. Решить неравенство hello_html_12a0b4d2.gif

1) Х< 0,15 2) X> 0,15 3) X< -0,15 4) X> -0,15

7.В спортивных секциях занимаются73 учащихся, из них в секции легкой атлетики 47 человек. Сколько примерно процентов учащихся занимаются в секции легкой атлетики?

1) 0,64 % 2) 64% 3) 15,5 % 4) 57 %

8. Сократить дробь hello_html_m1d481c04.gif.

1) hello_html_13e2b5a1.gif 2) hello_html_4619d500.gif 3)hello_html_m20b376be.gif 4)hello_html_m6b0b94b9.gif.



Часть II

9. Разложить на множители х-у-3х2+3у2



Вводная контрольная работа (вариант IV)

по алгебре в 9 классе.

1.Найдите десятичную дробь, равную hello_html_m4b728d4e.gif.

1) 0,0012 2) 1200 3) 0, 0000012 4) 120000

2. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [ 8; 9] ?

1) hello_html_m4c3ab67b.gif 2)hello_html_e43fdc8.gif 3) hello_html_2c39c4d6.gif 4) hello_html_4b203c99.gif

3.Укажите выражение тождественно равное многочлену 45ab – 5b2.

1) -5b(9a - b) 2) -5b(9a + b) 3) -5b(-9a - b) 4) -5b(b-9a)

4. Какому из следующих выражений равна дробь hello_html_m2f0bc3bb.gif ?

1) 54-5р 2) 54-р 3) hello_html_81614fd.gif 4) hello_html_5b9dd404.gif

5. Из формулы мощности hello_html_61643b74.gif выразить t.

1) t = AN 2) hello_html_m1cab76d5.gif 3) hello_html_m74f74d79.gif 4) hello_html_m4ca68827.gif

6. Решить неравенство 2(X-3) + 5 > X -1

1) Х<1 2) X>0 3) X< -1 4) X> -3

7.В первой смене летнего лагеря отдыхало 625 детей, из них 125 девочек. Сколько процентов

девочек отдыхало в первой смене?

1) 21,5 % 2) 43 % 3) 50 % 4) 20 %

8. Сократить дробь hello_html_m76352ad9.gif.

1) hello_html_m4d055477.gif 2) 5х2+2 3)hello_html_2721023f.gif 4)hello_html_m4f10a5ba.gif.



Часть II

9. Разложить на множители 3х+ху22у-3у



ОТВЕТЫ:



Вариант

задания

I

II

III

IV

1

3

3

3



3


2

3

2

2



2


3

4

4

4



4


4

2

2

2



2


5

1

1

2



4


6

1

1

2



2


7

2

4

2



4


8

3

2

2



1


9

(у-2)(у+2)(х-2)

(у+2х)(1+у-2х)

(х-у)(1-3х-3у)



(х-у)(3-ху)






Краткое описание документа:

Образцы входных контрольных работ. 5 класс Тест п 59057:73 А. 89, В. 789, С. 809, D. 890; 4. У прямоугольника длина равна 14 дм, лощадь прямоугольника равна 72 см², а ширина 18 см6 см, найти периметр прямоугольника. А. 18см , В. 30 см, С. 36 см, D. 40 см; 6. 230017 г – это: А. 23 кг .17 г, В. 2300 кг, С. 23 т 17 кг, школьников, а 9 вышли, в зале осталось 99 человек. Сколько учащихся было в зале п№2. Выполните умножение: 22,7 ∙ 3,5 №3. Решите уравнение: 1,7 ∙ у = 1,53 №4. Найдите значение выражения: 2∙а + 1,5∙с, если а=1,4 и с=0,8 №5. Найдите 35% от 900. №6. Площадь прямоугольника равна 14,5см2, длина одной из е А9. Найдите значение выражения 1) 1,6 2) -19 3) -2 число 250 превышает число 200? ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ (8кл.) Вариант I. Упростить: а) б) Разложить на множители: а) б) в) Решить уравнение: а) Построить график функции . Принадлежит ли графику этой функции точка B(8; -19)? Углы треугольника относятся как 1:1:7. Определите вид данного треугольника. Один из смежных углов на 10° меньше другого. Найдите больший угол Вариант II. Упе больший угол.

Автор
Дата добавления 21.08.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3665
Номер материала 159539082110
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх