Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка для 6 класса по теме «Притяжательные прилагательные»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка для 6 класса по теме «Притяжательные прилагательные»

библиотека
материалов

Тема: Притяжательные прилагательные» ( продолжение темы)

Цели: знать, что обозначают, на какие вопросы отвечают притяжательные прилагательные.

Уметь правильно писать и употреблять притяжательные прилагательные.

Ход урока

  1. Выборочный диктант.

Учащиеся распределяют прилагательные по разрядам:

Качественные/ относительные/ притяжательные

Высокий дуб, душистый цветок , страшный вид, причудливый узор, мамин платок, заячий хвост, местный говор, лесной массив, медвежья лапа.

2.От слов первого ряда учащиеся образуют притяжательные прилагательные, согласуя их с существительными второго ряда.

Лиса - хвост

Собака – ухо

Волк – след

Павлин и ворона - хвост

3.Задание учащимся: дописать предложения так, чтобы первое предложение стало сложным, второе – с однородными членами, третье – с прямой речью.

1)Когда в лисьей шубе на крыльцо вышла хозяйка…

2) На белом снегу отчётливо были видны… … … следы.

3)Подошёл сосед в большой волчьей папахе и спросил: …

4.Обьяснительный диктант.

Возле самого леса стоит избушка, в которой живёт старик – охотник. Дом его похож не то на жильё рыбака, не то на охотничью палатку. На полке рядом с тяжёлым охотничьим ружьём лежат резиновые сапоги, рыболовные сети. На полу лежит спальный мешок из оленьих шкур. Старый охотник – прекрасный рассказчик. Он хорошо разбирается в волчьих и медвежьих повадках, лисьих хитростях.

( По мере записи объясняется правописание падежных окончаний прилагательных, написание приставок, гласных в корнях слов, постановка тире в простом предложении. Определение притяжательных прилагательных)

5.Просклоняйте по вариантам

Птичье пение/ волчья пасть/заячий хвост








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок предназначан для учителей, работающих в 6 классе.

Данный уррок направлен на закрепление знаний по теме «Притяжательные прилагательные»: на какие вопросы отвечают притяжательные прилагательные, как правильно писать и употреблять притяжательные прилагательные.

Урок направлен на умение различать притяжательные прилагательные. В ходе урока повторяется и закрепляется знание о том, что обозначают притяжательные прилагательные. Урок потеме « притяжательные прилагательные»- это продолжение темы.Учашиеся должны уметь делить прилагательные на разряды, знать признаки прилагательных, находить притяжательные прилагательные , определять их синтаксическую роль.

Урок направлен на закрепление правильного употребления притяжательных прилагательных.

Тема: Притяжательные прилагательные» ( продолжение темы)

Цели:

  • знать, что обозначают, на какие вопросы отвечают притяжательные прилагательные.
  • Уметь правильно писать и употреблять притяжательные прилагательные.

Ход урока

1. Выборочный диктант.

Учащиеся распределяют прилагательные по разрядам:Качественные/ относительные/ притяжательныеВысокий дуб, душистый цветок , страшный вид, причудливый узор, мамин платок, заячий хвост, местный говор, лесной массив, медвежья лапа.

2. От слов первого ряда учащиеся образуют притяжательные прилагательные, согласуя их с существительными второго ряда.

Лиса - хвостСобака – ухоВолк – следПавлин и ворона - хвост

3. Задание учащимся: дописать предложения так, чтобы первое предложение стало сложным, второе – с однородными членами, третье – с прямой речью.

Автор
Дата добавления 14.10.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2963
Номер материала 16191101437
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх