Инфоурок › Начальные классы › Тесты › Тесты по математике для 3 класса по теме «Отработка вычислительных навыков»

Тесты по математике для 3 класса по теме «Отработка вычислительных навыков»

Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

Найдите подходящий для Вас курс

Курсы 351 курс
повышения квалификации от 1 500 руб.

Курсы 254 курсапрофессиональной
переподготовки от 6 900 руб.

Курсы 25 курсов
дополнительного образования от 1 500 руб.

библиотека
материалов

Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

3 класс Май 2012г. Отработка вычислительных навыков

Решение примеров. 1 вариант.

810 : 9 + 327 = 600 – 30 · 7 =

240 : 6 + 489 = 543 – 70 · 5 =

60 : 15 · 11 = 78 : 13 · 14 =

88 : 22 · 19 = 85 : 17 · 16 =

54 : 18 ·27 = 98 : 14 · 12 =

48 : 4 = 24 : 2 = 69 : 3 =

16 · 5 = 19 · 4 = 27 · 3 =

36 : 2 = 48 : 3 = 60 : 4 =

84 : 3 = 96 : 4 = 72 : 2 =

Деление с остатком, сделай проверку.

40 : 7 = _________________________________

52 : 8 = _________________________________

75 : 9 = ________________________________

Реши столбиком.

800 – 356 = 567 + 248 = 612 – 435=

705 – 436= 900 – 643 = 1000 – 718 =

811 – 563 = 378 + 625 = 447 + 287 =

Решение примеров. 2 вариант.

630 : 9 + 447 = 926 – 80 · 8 =

490 : 7 + 672 = 743 – 50 · 8 =

76 : 19 · 13 = 96 : 16 · 12 =

96 : 24 · 15 = 75 : 15 · 18 =

66 : 22 · 19 = 54 : 18 · 24 =

96 : 3 = 88 : 4 = 46 : 2 =

19 · 5 = 24 · 4 = 49 · 2 =

42 : 3 = 34 : 2 = 60 : 5 =

72 : 3 = 92 : 4 = 52 : 2=

Деление с остатком, сделай проверку.

39 : 5 = _________________________________________

86 : 9 = ________________________________________

50 : 6 = _______________________________________

Реши столбиком.

900 – 567 = 635 + 178 = 713 – 548 =

603 – 389 = 900 – 745 = 1000 – 513 =

712 – 383 = 589 + 376 = 297 + 449 =

Скачать материал

Краткое описание документа:

Цели: познакомить учащихся с приёмом деления многозначных чисел на однозначное число путём разложения делимого на разрядные слагаемые, составить алгоритм выполнения данного способа деления, применять алгоритм при решении примеров . закрепление знаний табличных и внетабличных случаев умножения и деления; закрепление математической терминологии (название компонентов и результатов арифметических действий); совершенствование вычислительных навыков в пределах 100. 3)рассмотреть случаи деления с остатком, учить применять изученные правила при выполнении нового задания; закреплять знание связей между компонентами и результатом действия умножения и деления, умение выполнять внетабличное деление и умножение; познакомить с приемом умножения числа, оканчивающегося нулями на однозначное число.

Общая информация