1207479
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыРодительское собрание «Поощрение и наказание детей в семье»

Родительское собрание «Поощрение и наказание детей в семье»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Родительское собрание на тему:

« Поощрение и наказание детей в семье»

Бескорыстная любовь может явиться только тогда,

когда в любимом ребёнке видят, прежде всего, человека,

рожденного не для чьей-то потехи, а для самого себя…

В Стоюнин





Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка.

Оформление: Тема и высказывание на слайде, распечатки для ранжирования, и ответов на вопросы

Структура собрания:

I. Вступительное слово учителя.

II. Поощрение и наказание в семье

III. Работа с аудиторией.

IV. Подведение итогов и вручение памяток

Ход собрания

Организационный момент: Добрый день уважаемые родители, я очень рада Вас видеть вновь и продолжить работу с вами по одному из направлений нашей воспитательной программы « Вместе дружная семья»

Эпиграфом к нашему диалогу (слайд1)

Вступительное слово.

- Самая большая привилегия, которую мы можем дать детям, - любовь к родному дому. Эти слова принадлежат одному из ведущих специалистов США в области детской психологии Аллану Фромму.


Скажите пожалуйста, какую семью по вашему мнению, можно назвать счастливой?

( ответы родителей… в которой дети, здоровье близких,любовь, …)

Любовь и семья – это вечные вопросы. Они всегда волновали человечество. Каждый хочет, чтобы его семья была крепкой, счастливой и дружной. Хорошая семья – необходимый элемент человеческого счастья. Все люди хотят жить в счастливых семьях, но, к сожалению, не всем это удаётся.



Давайте поразмышляем над вопросом:

«Какими качествами должны обладать родители , чтобы их дети были счастливыми?»

( использовать дополнительные вопросы) СЛАЙД

  1. Что нужно, для того, чтобы в семье царило счастье? (Счастливые, здоровые, успешные, весёлые дети)

  2. Каких нравственных норм нужно придерживаться родителям, для создания счастливого климата в семье?

  3. (,,,, подвожу к любовь, забота, поддержка, взаимопонимание, любовь, похвала, нежность, поощрение))


Часто ли вы поощряете своего ребёнка?

Поощрение ребёнка за хорошее, примерное поведение укрепляет у него веру в свои силы, вызывает желание и в дальнейшем вести себя лучше, проявить себя с хорошей стороны.

        В процессе воспитания дисциплинированности приходиться ли прибегать и к наказаниям?

(((Да, нет Иногда))))а Ответы родителей ……

из предложенных вариантов выберите , какими методами вы пользуетесь при наказании ребёнка??? Проранжируйте пожалуйста



  • Как вы считаете, что дает наказание ребенку?

  • Как часто можно использовать этот метод?

  • В 1989 году ООН приняла Конвенцию о правах ребенка. В ней сказано, что дети имеют право на особую заботу и помощь; ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания.



Можно ли без него обойтись? И вообще в чём смысл наказания? (ответы родителей)

  • (подвожу к воздействию на эмоциональную сферу ребёнка)

  • Смысл наказания – воздействие на эмоциональную сферу у ребенка, вызвать у него чувства вины, раскаяния, огорчения, стыда.



        Наказание – это отрицательная оценка поведения ребёнка в случае нарушения им норм нравственности.

После высказываний родителей слайд с рекомендациями

        Разумеется, не следует увлекаться наказаниями

        Наказание не должны быть слишком частыми

Надо стремиться к тому, чтобы наказание не унижало личность ребёнка, не оскорбляло его человеческое достоинств



Определить необходимое наказание и его меру очень трудно. Оно должно соответствовать проступку. Ребёнок очень чувствителен к справедливости наказания. Если родители уверены в целесообразности наказания, то всё равно нужно проявлять гибкость и дипломатичность. Пожалуйста, помните следующее:

  1. Вы можете ошибаться.

  2. Имейте мужество извиниться перед ребёнком, если наказали его незаслуженно.

  3. Контролируйте поведение ребёнка, старайтесь предупредить возможные отрицательные поступки.



Подведение итогов (Слайд)

Наказание – сильно действующий метод воспитания, но его надо применять осторожно, с учетом многих обстоятельств: это и мотивы поступков детей, и возрастные особенности. Не спешите с выводами, не унижайте ребенка, не кричите на него, не оттачивайте на детях свое остроумие. Наказание должно быть педагогически оправданным.



Физические наказания не допустимы..



РЕБЁНОК ЖДЁТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ постоянно





РЕФЛЕКСИЯ

Что полезного почерпнули Вы для себя сегодня?

- Что было самым неожиданным?

- Какие вопросы, пожелания возникли в ходе сегодняшней встречи?



Буклет с изображением сердечек

        В заключении мне хотелось бы дать вам, уважаемые родители, дать несколько полезных на мой взгляд, советов « как поощрять ребёнка в семье»

1.Как можно чаще улыбайтесь своему ребёнку: и когда он моет посуду, и когда делает уроки, и когда общается с вами.

2. Поощряйте своего ребёнка жестами: ему будет всегда тепло и уютно, если мама коснётся его головы во время выполнения какого – либо задания, а папа одобрительно обнимет и пожмёт руку.

3. Дарите ребёнку подарки, но при этом учите его их принимать.

  1. Учите своего ребёнка быть благодарными за любые знаки внимания, проявленные к нему.



Три способа открыть ребёнку свою любовь
1. Слово

Называйте ребёнка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, пойте колыбельные, и пусть в вашем голосе звучит нежность, нежность и только нежность.

2. Прикосновение.

Иногда достаточно взять ребёнка за руку, погладить по волосам, поцеловать, чтобы он перестал плакать и капризничать. А потому как можно больше ласкайте своего ребёнка, не обращая внимания на советы многоопытных родителей. Психологи пришли к выводу, что физический контакт с матерью стимулирует физиологическое и эмоциональное развитие ребёнка. Переласкать его, считают психологи, невозможно.

3. Взгляд.

Не разговаривайте с ребёнком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты. Подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, где его любят и заботятся о нем!

Не будьте равнодушными!
Дети не должны быть чужими.









Приложение на слайде

ПИСЬМО-ПОЖЕЛАНИЕ
к самым близким и дорогим людям – моим родителям

Не давайте пустых обещаний.

  • Не придирайтесь ко мне по пустякам.

  • Не читайте нотаций.

  • Не выбирайте мне друзей.

  • Не ругайте и не обзывайте меня.

  • Я прошу Вас просто любить меня!!!



Предложить прочитать родителям стихотворение

стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми».

Не жалейте время для детей,
Разглядите взрослых в них людей,
перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,
Научитесь слушать, понимать.
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
Их всегда незримо направляйте
И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять!

Удачи Вам в воспитании ваших детей!!!!







































Запрещаю идти гулять,




Запрещаю смотреть телевизор, играть за компьютером,




Заставляю выполнять физический труд по дому,




Ставлю в угол (если маленький)


Не отпускаю на спортивные секции, кружки,


Заставляю много читать,




Напомню, что ребёнок не получит желаемой покупки,




Заставляю повторять правила по всем учебным предметам,


Беседую и стараюсь обидеться за содеянное, моим ребёнком,





Курс повышения квалификации
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"«Поощрение и наказание детей в семье»

Оформление: Тема и высказывание на слайде, распечатки для ранжирования, и ответов на вопросы

"Структура собрания:
I. Вступительное слово учителя.
II. Поощрение и наказание в семье
III. Работа с аудиторией.
IV. Подведение итогов и вручение памяток

Ход собрания
Организационный момент: Добрый день уважаемые родители, я очень рада Вас видеть вновь и продолжить работу с вами по одному из направлений нашей воспитательной программы « Вместе дружная семья»
Эпиграфом к нашему диалогу (слайд1)

Общая информация

Номер материала: 18210110517

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.