1546444
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Рабочие программыТематическое планирование кружка "Юный натуралист"

Тематическое планирование кружка "Юный натуралист"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов


Кружок «Юный натуралист»


Количество часов по программе:34 ч.

Количество часов в неделю: 1 ч.


Планирование составлено с использованием музейно-педагогической программы «Учимся в зоопарке» Тульского областного зооэкзотариума , направленной на экологическое воспитание детей, формирование и расширение их знаний об окружающем мире.


Пояснительная записка

Курс «Юный натуралист» носит личностно - развивающий характер. Его цель - воспитание гуманного, творческого, социально активного человека, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к природному и культурному достоянию человечества.

Приоритетной задачей курса является формирование в сознании ученика ценностно - окрашенного образа окружающего мира как дома своего собственного и общего для всех людей, для всего живого.

К числу важнейших задач курса относятся воспитание любви к своему городу, к своей Родине.

Педагогам известно, что качество знаний определяется не только объемом усвоенной учеником информации, но и ее целостностью, включенностью в общую картину мира, возможностью применения в жизни: на практике, в творчестве, для дальнейшего образования и т.д. Особое внимание при этом уделяется не только фактическому материалу, но и формам и методам организации.

Занятия строятся по следующим принципам:

  1. Обязательное общение с живыми животными. Ценность прямого контакта с животными не только в наглядности, в возможности погладить, потрогать, разглядеть, понаблюдать за поведением. Даже много раз увиденное, уже знакомое животное каждый раз вызывает новые эмоции, не говоря уже о первом знакомстве. А эмоционально переживаемая информация всегда запоминается.

  2. Активная роль учеников. Ученики являются не слушателями, а активными участниками. Изучение и закрепление материала часто носит поисковый характер, когда ученики, наблюдая за животными, выполняя задания, используя уже имеющиеся знания, сами приходят к выводам и получают новую информацию.

  3. Широкое поле для самовыражения и реализации творческих способностей школьников. Очень важно развивать воображение, креативные способности учеников, поэтому задания, которые они выполняют на занятии и дома, часто носят не только репродуктивный, но и творческий характер.





Тематическое планирование


Дата

№ занятия

Тема занятия


Инструктаж по ПБ и ОТ, ИОТ № 005-13, №002-13. Введение. Экскурсия в природу. Многообразие природы и её охрана. Зависимость жизни человека от природы и ее состояния.


Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на природу . Выездная экскурсия на конезавод в Прилепы Тульской области


Занятие в зооэкзотариуме №1 «Животные тоже учатся» Костюмированная экскурсия, включающая общение с животными


Три состояния вещества. Явления природы: листопад, гроза, дождь, наводнение, ледоход.


Экскурсия в Приокско- террасный заповедник


Воздух и его значение для растений, живот­ных, человека. Ветер. Свойства воздуха. Практическая работа.


Занятие в зооэкзотариуме №2 «Домашние любимцы» Выездная лекция с демонстрацией живых животных


Источники загрязнения воздуха. Влияние за­грязнений воздуха на живые организмы. Ох­рана воздуха.


Вода и жизнь. Вода - краса всей природы. Свойства воды. Практическая работа. Вода – растворитель. Круговорот воды в природе


Три состояния воды. Круговорот воды в при­роде.

Работа воды в природе: образование пе­щер, оврагов, отмелей, пляжей.


Водоемы и их разнообразие. Во­доемы Тульской области.

Экскурсия.


Занятие в зооэкзотариуме №3 «Загадки мира насекомых» Занятие по выставке беспозвоночных


14.

Как разрушаются камни. Знакомство с полез­ными ископаемыми. Моделирование форм поверхности из песка, глины или пластилина.


15.

Экскурсия в Краеведческий музей


16.

Занятие в зооэкзотариуме №4 «Животные в разное время года» Театрализованное занятие


17.

Растения, их разнообразие. Части растений. Редкие растения. Экскурсия в природу.



18.

Экскурсия в теплицу ТОЭБЦу



19.

Инструктаж по ОТ и ПБ, ИОТ №005-13, №002-13 Комнатные растения. Названия, отличитель­ные признаки комнатных растений: циперус, аспарагус, папоротник, бегония, узамбарская фиалка. Их биологические особенности. Уход за комнатными растениями.


20.

Животные, их разнообразие. Группы жи­вотных. Насекомые, рыбы, птицы, звери; раз­личение групп животных по существенным признакам. Цепи питания.


21.

Занятие в зооэкзотариуме №5 «Исчезающие царевны ( земноводные)» Костюмированное занятие


22.

Охрана растений. Охрана растений в Туль­ской области. Красная книга.


23.

Роль животных в жизни людей, бережное от­ношение человека к животным. Экскурсия в живой уголок ТОЭБЦу


24.

Охрана животных. Охрана животных в Туль­ской области. Заповедники. Красная книга.


25.

Представление о бионике. Экскурсия в природу.


26.

Занятие в зооэкзотариуме №6 «Родственники динозавров» Выездная лекция


27.

Природа - лучший врач. Благодатная сила родной природы. Здравницы Тульской области (Краинка, Алексин Бор, Велегож).


28..

Народная медицина. Растения-целители.


29.

Русская еда. Русская баня. Ванны здоровья и красоты.



30.

Занятие в зооэкзотариуме №7 «Что имеем – сохраним» Занятие-эстафета


31.

Спасение природы - выживание человека. Что такое экология. Экологическая катастрофа.


32.

Связи неживого и живого. Невидимые нити. Невидимая пирамида. Невидимые часы.


33.

Занятие в зооэкзотариуме №8 Они живут рядом с нами


34.

Экскурсия в природу. Экологическая тропа.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Курс «Юный натуралист» носит личностно - развивающий характер. Его цель - воспитание гуманного, творческого, социально активного человека, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к природному и культурному достоянию человечества. Приоритетной задачей курса является формирование в сознании ученика  ценностно - окрашенного образа окружающего мира как дома своего собственного и общего для всех людей, для всего живого. К числу важнейших задач курса относятся воспитание любви к своему городу, к своей Родине. Педагогам известно, что качество знаний определяется не только объемом усвоенной учеником информации, но и ее целостностью,  возможностью применения в жизни: на практике, в творчестве, для дальнейшего образования. Особое внимание при этом уделяется не только фактическому материалу, но и формам и методам организации. Занятия строятся по следующим принципам: 1.Обязательное общение с живыми животными. Ценность прямого контакта с животными не только в наглядности, в возможности погладить, потрогать, разглядеть, понаблюдать за поведением. Даже много раз увиденное, уже знакомое животное каждый раз вызывает новые эмоции, не говоря уже о первом знакомстве. А эмоционально переживаемая информация всегда запоминается. 2. Активная роль учеников. Ученики являются не слушателями, а активными участниками. Изучение и закрепление материала часто носит поисковый характер, когда ученики, наблюдая за животными, выполняя задания, используя уже имеющиеся знания, сами приходят к выводам и получают новую информацию. 3.Широкое поле для самовыражения и реализации творческих способностей школьников. Очень важно развивать воображение,учеников, поэтому задания, которые они выполняют на занятии и дома, часто носят не только репродуктивный, но и творческий характер.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее