Презентация к внеклассному мероприятию «Году российской истории посвящается...»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

docx ppt

Внеклассное мероприятие - викторина

 « Году российской истории посвящается…»

 

Цель занятия:

·        формирование устойчивого интереса к исторической науке

·        Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.

·        Способствовать развитию кругозора учащихся, исторической памяти

·        воспитание чувства гордости и уважения к прошлому своей страны

2012 год Указом Президента Российской Федерации объявлен Годом российской истории в целях привлечения внимания общества к роли России в мировом историческом процессе. В этом году отмечаются следующие юбилейные даты:

  • 1150 лет с момента создания российского государства,
  • 400 лет с момента изгнания польско-литовской интервенции из Москвы народным ополчением,
  • 200 лет со дня победы в Отечественной войне 1812 года,
  • 150 лет со дня рождения известного российского реформатора Петра Столыпина.
  • 460 лет со дня завоевания Казани
  • 70 лет со дня Сталинградской битвы

     Интерактивная игра-викторина призвана систематизировать и укрепить знания учащихся, которые они получили на уроках истории, посвященных истории России, а именно юбилейным датам. Викторина, проводится с 9-11 классами в рамках недели истории  в школе. В игре принимают участие 2 команды. Участникам команд предложено игровое поле, которое состоит из 36 вопросов по 6-ти историческим событиям. Команды учащихся выбирают темы вопросов, номер вопроса, зарабатывая баллы за правильный ответ. Работа команд оценивается суммированием баллов цены вопроса в случае верного ответа и ее вычитанием из набранной суммы в случае неверного ответа.

 Все вопросы разделены на несколько групп: первая - посвящена Сталинградской битве, вторая - Отечественной войне 1812 года, третья – завоеванию Казани, четвертая - событиям Смутного времени, пятая - П.Столыпину, шестая - начальной истории Руси
Викторина построена следующим образом - учитель называет объект, высказывание или любую другую зацепку, благодаря которой ученики найдут ответы на вопросы.

Вопросы викторины:

I. «Смутное время»-400- летие освобождения России от польско-литовских интервентов

 1. О ком идет речь?

-отличался мягким  характером, добротой и робостью;

-испытал личное потрясение : когда ему исполнилось 20 лет и он выбрал себе невесту, ему не позволили на ней жениться;

- вёл малоподвижный образ жизни, очень любил цветы и диковинные растения;

- занимался делами сам только в последние 10 лет своей жизни, т.к. сначала главную роль играла его мать, а затем, по возвращении из плена, его отец;

- он стал родоначальником династии по решению «всей земли»

Дополнительный балл - укажите на каком портрете он изображён?

Ответ: Михаил Фёдорович Романов, изображен на левом верхнем портрете

2. За его подвиг был награжден муж дочери

Ответ: Иван Сусанин

3. Вид войск, состоящих не из профессиональных воинов, а из гражданских лиц?

Ответ: ополчение

4.На карте закрыты названия двух городов. Назовите эти города. Что означают флаг и портрет рядом с этими городами?

Ответ: города Новгород и Нижний Новгород. Флаг Швеции (шведы брали Новгород) и портрет К.Минина, собравшего нижегородское ополчение

5.Какое слово, напоминающее о Смутном времени, зашифровано на этой картинке?

Ответ: Семибоярщина

6. Какая икона была главной святыней Нижегородского ополчения?

Ответ: Икона Казанской Божьей Матери

II. «Сталинградская битва»- 70 лет

1.Во время боёв за Сталинград  он командовал небольшой группой солдат, состоящей из 24 человек, которая смогла захватить четырёхэтажный дом и удерживала его 58 суток, превратив в крепость. После войны он стал почётным гражданином города, а дом до сих пор сохранился и носит его имя

Ответ: Я. Павлов

2.В октябре 1942 г. Сталин принял на своей подмосковной даче группу советских учёных  и обсудил с ними  вопросы, связанные с созданием атомного оружия. Вскоре был утвержден план операции «Уран». А какой котёл появился в результате осуществления этого плана?

Ответ: Сталинградский котёл

3. Как называлась реактивная установка, с мощного залпа которой началась Сталинградская битва?

Ответ: «Катюша»

4.  Где находится то место, которое защитники Сталинграда называют главной высотой России?

  Ответ: Мамаев курган

5.Назовите имя фельдмаршала, который сдался в плен русским вместе с 300-тысячной армией

Ответ: Паулюс

6.В одном из волгоградских музеев хранится инструмент, а табличка рядом извещает, что от этого инструмента пострадало 300 человек. Назовите имя и фамилию обладателя инструмента

Ответ: Василий Зайцев, знаменитый сталинградский снайпер, а его инструментом была винтовка  

 

III. «Война 1812 года»-200- летие победы над Наполеоном

1.Именно он принял решение об оставлении Москвы, сказав: «Мы оставляем Москву, но сохраним армию, а значит и всю Россию!»

Ответ: М.И.Кутузов

2.Этот полководец, происходивший из грузинских князей, прославился в годы Отечественной войны. Во время Бородинского сражения он командовал левым флангом и был смертельно ранен

Ответ: Багратион

3.Граф С.Р.Воронцов, русский посол в Англии, в начале июня 1812 года пишет: «Если Наполеон будет нас преследовать, он погиб… он кончит тем, что будет истреблён…нашей верной союзницей» О какой союзнице России идёт речь?

Ответ: Зима

4.Какой памятник был воздвигнут архитектором  К.А.Тоном в честь победы над Наполеоном?

Ответ: Храм Христа Спасителя

Дополнительный балл - выберите  изображение данного памятника

5.Из-за неё в 1812 году русские солдаты убивали иногда своих же офицеров. Особенно ночью.

Ответ: Французская речь, т.к. в большинстве своем русские дворяне часто разговаривали на французском.

6. Генерал-майор с 21 декабря 1815 г. В 1812 г. состоял в Ахтырском гусарском полку, затем   командовал летучим армейским отрядом. Выдающий русский поэт.

       «Усач. Умом, пером остер он, как француз,
Но саблею французам страшен:
Он не дает топтать врагам нежатых пашен
И, закрутив гусарский ус,
Вот потонул в густых лесах с отрядом —
И след простыл!..

Ответ: Денис Давыдов

IV. «Начало Руси»- 1150 лет российской государственности

1.Назовите первую правительницу Руси, которая отомстила древлянам за мужа, установила «правильные» дани, приняла христианскую веру

Ответ: Ольга

2.Кто сказал эти слова и по какому поводу: «Если не придёт кто завтра на реку – будь то богатый или бедный, или нищий, или раб - да будет мне враг».

Ответ: Владимир Святой, крещение Руси

3.Норманнами называли морских разбойников в странах Европы, в самой Скандинавии - викингами. А как их называли на Руси?

Ответ: Варяги

4.Варяжский князь, который в 862 году  пришёл в славянскую землю по приглашению новгородцев

Ответ: Рюрик

5.Как сегодня называется древняя столица Византии, куда совершил свой знаменитый поход Вещий Олег?

Ответ: Стамбул

6.Кто, когда и кому сказал следующие слова: « Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит»

Ответ:  Древлянский князь Мал про князя Игоря

V. «П.Столыпин»- 150 лет со дня рождения

1.Что обозначает выражение «столыпинский галстук»? Как ещё по - другому называли данное явление?

Ответ: Виселицы

2. В интервью одной из газет Столыпин описывал проводимые реформы, главной целью которых, с его слов, являлось создание класса мелких землевладельцев, что должно было привести к процветанию страны. Он произнес известную фразу: Дайте государству __ лет покоя внутреннего и внешнего и вы не узнаете нынешней России». Сколько лет просил Столыпин для России?

Ответ: 20 лет

3. Фраза завершала речь Столыпина от 10 мая 1907 года перед депутатами Государственной думы II созыва. В ней Пётр Аркадьевич говорил о проводимых реформах, быте крестьян, праве собственности на землю; неоднократно подчёркивал недопустимость национализации или экспроприации земли у помещиков в пользу крестьянства.
Продолжи фразу: «Им нужны великие потрясения, нам нужна…»

Ответ: великая Россия

4.Что такое «столыпинский вагон?»

Ответ: Вагон-теплушка для перевозки крестьянского инвентаря и скота

5.Какую реформу провел Петр Столыпин?

Ответ: Аграрную

6.После взрыва на Аптекарском острове, в результате которого пострадали двое его детей сын Аркадий и дочь Наталья, Николай II предложил Столыпину значительную денежную помощь, на что получил ответ: …

Ответ : «Я  не продаю кровь своих детей»

VI. «Завоевание Казани»-460 лет со дня завоевания

1.Как в русском языке появилось выражение «казанская cиротa»?

Ответ: Так говорят о человеке, который прикидывается несчастным, обиженным, беспомощным, чтобы кого-нибудь разжалобить. Этот фразеологизм возник после завоевания Казани Иваном Грозным. Мирзы (татарские князья), оказавшись подданными русского царя, старались выпросить у него всяческие поблажки, жалуясь на свое сиротство и горькую участь

2.Какая мечеть была разрушена при взятии Казани и восстановлена в конце XX века?

Ответ: мечеть Кул-Шарифа

Дополнительный балл - покажи её на фото( ответ: в левом верхнем углу)

3.Какую новейшую тактику применил Иван Грозный при штурме Казани?

Ответ: подкопы и мины

4.Назовите крепость, которая стала опорным пунктом  для завоевания Казани?

Ответ: Свияжск

5.Последний правитель Казанского ханства

Ответ: Утямыш

6.Кто, когда, в связи с чем мог послать это  донесение?  «Казанское ханство пало. Отныне я – «царь Казанский»

Ответ: Иван Грозный после взятия Казани 2 октября 1552 Используемая литература:

1. Внеклассная работа по истории/Авт. сост.Р.Н.Чеброва, А.В.Бармин. - Саратов: Лицей,2003

2. Драхлер А.Б.Отечественная история с древнейших времён до наших дней. - М.: ВЛАДОС_ПРЕСС, 2001

3. Жукова Л.В. Контрольные и проверочные работы по истории.5-9 кл.: - М.:Дрофа,1997

4. Иллюстрированная история//История. Всё для учителя, №10, 2012

5.Кишенкова О.В., Короткова М.В. История для любознательных: Задачник.6-11 кл. В 2кн.-М.:Дрофа,1996

5. Уткина Э.В.Школьные олимпиады. История.10-11 классы. - М.:Айрис-пресс,2006

6. Федорчук И.А. Интеллектуальные игры для школьников. - Ярославль: Академия развития,1998

7.

Презентация к внеклассному мероприятию «Году российской истории посвящается...»

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 1151
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 1151
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Козырева Ольга Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: