Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему «Здоровье и питание» (1 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока на тему «Здоровье и питание» (1 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Открытый урок 1 класс (Основы здоровья + курс «Азбука питания»)

Подготовила и провела: учитель высшей категории, учитель – методист

Овчаренко Светлана Николаевна

КУ «ЛСШ№8», город Луганск -2012год.


Тема: Питание и здоровье. Овощи, фрукты, молочные продукты, их значение для роста и развития.( Основы здоровья.)

Полноценное питание( «Азбука питания»).


Задачи урока: Найти ответ на вопрос и убедиться через наглядные примеры, связь с жизненным опытом , что овощи и фрукты нужно есть каждый день, потому что они служат укреплению здоровья, питание должно быть разнообразное.


Цель урока: ознакомить с правилами полноценного питания; формировать понятие «правильное питание»;систематизировать и расширять знания об овощах и фруктах.

Знакомить с витаминами, развивать память. Воспитывать потребность в соблюдении правил гигиены питания; эстетический вкус, бережное отношение к здоровью.


Оборудование: презентации по теме урока, ИКТ, творческие проекты детей на тему «Дары Осени», «Наш весёлый, загадочный огород»; индивидуальные карточки, учебник , тетради, морковный сок.


Ход урока

І Организация класса

Вот прозвенел долгожданный звонок,

И мы пришли на необычный урок,

Нам очень важно найти ответ,

Нужно ли есть овощи и фрукты

Или нет?


ІІ Актуализация опорных знаний


Наши помощники на уроке : ( Смачнуля, Пытайлык,Лосяш,Бараш,Совунья.Ёжик)

  1. Беседа

  • Из каких питательных веществ состоят продукты?

( Работа в тетрадях «Азбука питания» стр.8-9)

  • Игра «Рифмоплёт» ( ответы детей: белки.жиры,углеводы.витамины,минералы).

  • Презентация: «Школьникам о правильном питании» (6 слайдов)


ІІІ Мотивация учебной деятельности


  1. Беседа

- Группы продуктов: (молочные, мясные и рыба, продукты из зерна, фрукты, овощи, сахар и

мёд)

2. Работа в тетрадях «Азбука питания» стр.11.(Задание: раздели все продукты на группы,

возле каждого продукта поставь соответствующую цифру.)

3. Игра: « Мой продукт» ( у каждого ученика карточка с изображением одного из

вида продукта, учитель называет группу – учащиеся поднимают карточку).

4. Дидактическая игра «Подбери по форме» (слайд 7); (интегрирование с математикой

геометрические фигуры).


Физкультминутка 1


( Учебник «Основы здоровья» стр.15).

ІV Сообщение темы урока

  1. Работа с учебником «Основы здоровья» стр.38 -39 . Ответы на вопросы:

- Чем питаются животные?

- Твоё любимое блюдо?

- Какая еда тебе нравится?



V Восприятие и осмысление материала


  1. Творческая работа над проектом «Наш весёлый ,загадочный огород» (учащиеся

выходят в шапочках овощей и загадывают классу загадки на укр.языке).

  1. Работа в тетради «Основы здоровья» стр.19 ( Какие продукты привык употреблять

каждый ребёнок? Закрась соответствующую дорожку.)

  1. Дидактическая игра «Дай правильный совет» ( учитель зачитывает кто как питается из детей : правильно или нет ,обсуждение).


Физкультминутка 2 . ( Укр.мова стр.135 Считалка).


  1. Работа в парах. Игра «Угадай, прочитай» (учащиеся складывают из разрезных

карточек свой продукт: овощи или фрукты; отвечают где растёт на огороде или в

саду).


VІ Обобщение и систематизация знаний


  1. Полезные советы Совуньи (учебник стр.41).

  2. Презентация : «Скорая овощная помощь» (6 слайдов; обсуждение).


VІІ Подведение итогов урока


- О чём мы сегодня говорили?

- Какой вывод для себя сделали? (Лучшие чтецы класса разбирали « Частокол»

«ПИТАЙСЯ ПРАВИЛЬНО!»).


И в заключение нашего урока я хочу обратить внимание, что нужно всегда правильно питаться. Разнообразные продукты нужно употреблять в пищу, потому что в них содержатся питательные вещества, необходимые вашему организму, чтобы вы росли здоровыми, крепкими,энергичными.


- Сюрприз урока: Всем учащимся раздаётся морковный сок ( дети пьют под музыку и

показ слайдов «Цветотерапия», в оставшееся время ребята разукрашивают овощи и

фрукты под музыку).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок для учащихся 1 класса.по теме: Питание и здоровье.Овощи и фрукты. Цель урока: ознакомить учащихся с правилами полноценного питания; формировать понятие«правильное питание»; систематизировать и расширять знания об овощах и фруктах.Воспитывавть потребность в соблюдении правил гигиены питания,эстетический вкус, бережное отношение к здоровью. Урок интегрированный с курсом «Азбука питания». Используется тетрадь по этому курсу. На уроке учителю помогают герои «Смешарики». На уроке ребята играют в дидактические игры ,смотрят презентацию о здоровой пище,пьют морковный сок.

Общая информация

Номер материала: 2276112421

Похожие материалы