1502927
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект + презентация к классному часу «Что значит быть порядочным человеком?»

Конспект + презентация к классному часу «Что значит быть порядочным человеком?»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ klassnui_chas.doc

библиотека
материалов

Маркус Е. В. _ Конспект классного часа,

МКОУ «СОШ № 4» г. Называевска Омской области



Классный час «Что значит быть порядочным человеком»


Цель: формирование ценностного отношения школьников к нравственной категории «порядочность».

Задачи:

Образовательная: уяснение сущности и содержания понятия «порядочный человек».

Развивающая: развитие критического мышления в процессе соотнесения идеальных представлений школьников о порядочности с реальными поступками окружающих людей и событиями жизни, и выявление на этой базе противоречий и проблем.

Воспитательная: создание условий для моделирования собственного поведения подростков в соответствии с их представлениями о порядочности.

Лучшее в добрых делах – это желание их утаить.

Б. Паскаль

Приветствие и позиционирование.

Здравствуйте! Повернитесь друг к другу, поприветствуйте друг друга и скажите доброе слово. (пауза)

Друзья мои! Я очень рада войти в приветливый ваш класс.
И для меня уже награда вниманье ваших умных глаз.
Я знаю: каждый в классе гений, но без труда талант не впрок.
Скрестите шпаги ваших мнений – мы вместе сочиним урок!
Но не обычно, повседневно занятие с вами проведем.
Души увидим проявление, мораль на помощь призовем...

  • Понятие «порядочный человек» стало сегодня каким-то непривычным, а для некоторых – банальным, вышедшим из моды. Мало кто сегодня уступит место в транспорте пожилому человеку, придет на помощь слабому, а тем более – пожертвует своими интересами ради кого-то. Мир жесток, все куда-то спешат, и некогда остановиться и подумать: «Кто я? И зачем пришел в этот мир?»

  • Однажды я стала свидетелем (а потом и участницей) необычного происшествия на улице. Пожилой человек, привалившись к стене, медленно оседал на тротуар. Одет он был неважно, поэтому проходящие мимо люди решили: пьян или бомж – и равнодушно отводили взгляд. Интеллигентный человек лет сорока остановился и участливо спросил: «Что с вами?» Старик ответить не мог: лишь страдающий взгляд молил о помощи. Мужчина, а впоследствии и две подошедшие женщины, стали звонить в «скорую», кто-то отер больному испарину, дал попить. Никто из троих не ушел, пока не подъехали врачи. Тогда я подумала: «А вдруг на месте этого старика оказался бы кто-то мне очень близкий, и никто бы не помог?» Мне стало страшно, и я прониклась огромным уважением к этим, совершенно посторонним людям, которые не смогли переступить через чью-то жизнь. Какое счастье, что такие порядочные люди еще есть на земле! Пусть им Бог пошлет чего-то хорошего: ведь известно, что добро возвращается.

Итак, тема нашей сегодняшней встречи – «Что значит быть порядочным человеком?» Мы проведем её в режиме активной дискуссии. Нам всем интересно мнение каждого, даже если он не разделяет позиции большинства.

Я хочу спросить вас, понимаете ли вы, что так, как поступили люди в ситуации, рассказанной мной, поступают только порядочные люди, и какими человеческими качествами они должны обладать. Именно с этой целью я начала с вами разговор. Вы не против дискуссии на эту тему?

Тогда давайте обсудим обозначенные вопросы.

Портрет порядочного человека

Я предлагаю составить модель порядочного человека. Для этого предлагаю выбрать те качества, которые ему присущи.

(называют качества)

Давайте посмотрим, совпадают ли названные вами качества с общепринятым образом порядочного человека.

Итак, перед вами модель порядочного человека. Может, вы знаете таких людей, которые соответствуют этой модели? Докажите, что они действительно являются порядочными людьми. Приведите примеры их жизненных поступков. (2-3 примера)

Назвать имена всех порядочных людей – просто невозможно. Потому что добрых, порядочных людей на земле гораздо больше. На них держится мир!!!

Одним из проявлений качеств порядочного человека является милосердие. А понимаете ли вы, что значит быть милосердным? (ответы детей). В толковом словаре В. Даля милосердие определяется так: «Сердолюбие, сочувствие, готовность делать добро каждому, любовь на деле». Традиционно милосердие поощрялось в русских семьях. Обязанностью было приютить странника. Калеки и убогие почитались в народе. Слепых без поводырей переводили от деревни к деревне, устраивали на ночлег. Незлобивость характера поддерживалась повсеместной традицией просить в Прощеное воскресение прощения у всех, кого обидели.

При Александре Третьем, вступившем на престол в 1881 году, на казенные средства и пожертвования было сооружено 5000 церквей, среди них особое место занимал храм Христа Спасителя в Москве, сооруженный в память избавления от наполеоновского нашествия. Исторически сложилось понимание милосердия как сострадания к сиротам, тяжело больным, немощным людям, попавшим в беду.

А я предлагаю вам поразмышлять над вопросом: можно ли назвать проявлением милосердия ситуацию, описанную в стихотворении нашей землячки Ирины Кулешовой:

По ярмарочной площади уныло средь шумной толчеи людской

Собака беспризорная бродила, гонимая голодною тоской.

А из ларьков так вкусно пахло пиццей, хотдогами, вареной колбасой.

Ну, разве можно не остановиться, когда щемит желудок пустотой.

О, как она на каждого глядела, кто бутерброд за стойкою жевал.

Потом к парнишке подошла несмело: ей показалось, он её позвал.

- Пошла отсюда! – скомканной бумагой хотел в неё он было запустить.

Старушка тут вступилась за беднягу, пытаясь паренька усовестить.

Потом она в морщинистой ладошке пересчитала деньги не спеша,

И, подойдя к открытому окошку, купила два румяных беляша.

- Ешь, милая, да извиняй, что мало, ну подходи ж смелее ты, не стой!

И жизнь в глазах собачьих заиграла! Так встретились здесь счастье с добротой.

Давайте помолчим, подумаем о том, как бы вы поступили в подобной ситуации.

А может ли каждый из вас поступить, так как эта старушка, как люди, спасшие жизнь пожилого человека из первой истории? Не испытывает ли кто-нибудь из вас сейчас чувство стыда или вины за свой неблаговидный поступок, свою нерешительность в ситуации, когда от вашего выбора зависела чья-то жизнь или здоровье? Есть такие?

Тогда я приглашаю вас в «Музей обидных воспоминаний». Вам, мои дорогие собеседники, необходимо коротко (в 2 – 3 предложениях) описать свой поступок, который доставляет вам наибольшие огорчения. Сделав это, вы можете озвучить то, за что вам до сих пор стыдно, а можете просто сказать, кому вы причинили боль, а можете, просто молча, опустить свой листок с описанием в этот чёрный ящик. Кто-то из вас, возможно, захочет извиниться, и это будет прекрасно, так как станет ступенькой к порядочности. Но даже если вы только опишете свой поступок и молча опустите это описание в черный ящик, все равно вы уже станете чище в своих помыслах по отношению к людям, окружающим вас.

Этап детских откровений.

А теперь представьте себе, что у вас есть возможность воспользоваться машиной времени. Вернитесь на некоторое время назад и очутитесь перед вашим неблаговидным поступком. Попробуйте назвать причины, по которым вы так поступили в прошлый раз.

Спасибо за откровенность! Теперь мы увидели главные причины своих неблаговидных поступков, и может быть, вы совсем по-новому будете смотреть на людей, вас окружающих, и будете ценить в них те самые прекрасные черты души, о которых мы с вами говорили.

Итак, наш разговор подходит к концу

Мне хочется верить, что вы все станете порядочными людьми и будете умножать добро в этом прекрасном мире. Любите людей, помните о своем высоком предназначении.

- Скажите, ребята, можно ли всегда оставаться порядочным человеком? (ответы ребят)

- У человека всегда есть право выбора между добром и злом. И пусть добро будет всегда с вами, потому что «лучшее в добрых делах – это желание их утаить».

А памятью о нашей встрече будет стихотворение Юлии Друниной:

Стираются лица и даты, но все ж до последнего дня,

Я помню о тех, кто когда-то хоть чем-то согрели меня.

Согрели своей плащ-палаткой, иль тихим шутливым словцом,

Иль чаем за столиком шатким, иль попросту добрым лицом.

Как праздник, как счастье, как чудо идет доброта по земле.

И я про неё не забуду, как я забываю о зле.

Спасибо всем.

4



Выбранный для просмотра документ prezentacia.ppt

библиотека
материалов
Классный час Что значит быть порядочным человеком? Разработала: Маркус Елена...
Что значит быть порядочным человеком? Лучшее в добрых делах – это желание их...
Модель порядочного человека
Умеющий прийти на помощь Честный (совестливый)‏ Уважающий других Жертвующий л...
Милосердный человек – какой он?
Милосердие – сердолюбие,сочувствие, готовность делать добро каждому, любовь н...
По ярмарочной площади уныло, средь шумной толчеи людской Собака беспризорная...
Сострадание – это Милосердие Милосердие – это Добро Добро – это Любовь… Христ...
Спасибо за общение!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Классный час Что значит быть порядочным человеком? Разработала: Маркус Елена
Описание слайда:

Классный час Что значит быть порядочным человеком? Разработала: Маркус Елена Викторовна – учитель математики и информатики МКОУ «СОШ № 4» г. Называевска

2 слайд Что значит быть порядочным человеком? Лучшее в добрых делах – это желание их
Описание слайда:

Что значит быть порядочным человеком? Лучшее в добрых делах – это желание их утаить. Б. Паскаль

3 слайд Модель порядочного человека
Описание слайда:

Модель порядочного человека

4 слайд Умеющий прийти на помощь Честный (совестливый)‏ Уважающий других Жертвующий л
Описание слайда:

Умеющий прийти на помощь Честный (совестливый)‏ Уважающий других Жертвующий личными интересами Умеющий держать слово Уступающий место в транспорте Соблюдающий правила этикета Добрый (милосердный)‏ Не способный обидеть Модель порядочного человека

5 слайд Милосердный человек – какой он?
Описание слайда:

Милосердный человек – какой он?

6 слайд Милосердие – сердолюбие,сочувствие, готовность делать добро каждому, любовь н
Описание слайда:

Милосердие – сердолюбие,сочувствие, готовность делать добро каждому, любовь на деле. (В. Даль)‏

7 слайд По ярмарочной площади уныло, средь шумной толчеи людской Собака беспризорная
Описание слайда:

По ярмарочной площади уныло, средь шумной толчеи людской Собака беспризорная бродила, гонимая голодною тоской. А из ларьков так вкусно пахло пиццей, хотдоками, вареной колбасой. Ну разве можно не остановиться, когда щемит желудок пустотой. О, как она на каждого глядела, кто бутерброд за стойкою жевал. Потом к парнишке подошла несмело: ей показалось, он её позвал. - Пошла отсюда! – скомканной бумагой хотел в неё, он было запустить. Старушка тут вступилась за беднягу, пытаясь паренька усовестить. Потом она в морщинистой ладошке пересчитала деньги не спеша И, подойдя к открытому окошку, купила два румяных беляша. Ешь, милая, да извиняй, что мало, ну подходи ж смелее ты, не стой! И жизнь в глазах собачьих заиграла! Так встретились здесь счастье с добротой. И. А. Кулешова

8 слайд Сострадание – это Милосердие Милосердие – это Добро Добро – это Любовь… Христ
Описание слайда:

Сострадание – это Милосердие Милосердие – это Добро Добро – это Любовь… Христианская заповедь: «Возлюби ближнего так как самого себя»

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Спасибо за общение!
Описание слайда:

Спасибо за общение!

Курс повышения квалификации
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

В настоящее время наше общество переживает довольно тяжелые времена, это не только экономический кризис, но и кризис нравственных ценностей. Мы часто, к сожалению, сталкиваемся с ситуациями безнравственного поведения людей.

У нас в обществе ощущается дефицит доброты, милосердия, сострадания, порядочности.

Именно воспитание, формирование нравственных качеств личности, является одним из главных направлений деятельности классного руководителя. Поэтому я и выбрала в качестве обсуждения данную тему, так как считаю её актуальной.

"Выдержка из материала:

Я хочу спросить вас, понимаете ли вы, что так, как поступили люди в ситуации, рассказанной мной, поступают только порядочные люди, и какими человеческими качествами они должны обладать.

Именно с этой целью я начала с вами разговор. Вы не против дискуссии на эту тему? Тогда давайте обсудим обозначенные вопросы. Портрет порядочного человека

Я предлагаю составить модель порядочного человека. Для этого предлагаю выбрать те качества, которые ему присущи. (называют качества)Давайте посмотрим, совпадают ли названные вами качества с общепринятым образом порядочного человека. Итак, перед вами модель порядочного человека. Может, вы знаете таких людей, которые соответствуют этой модели? Докажите, что они действительно являются порядочными людьми.

Приведите примеры их жизненных поступков. (2-3 примера)Назвать имена всех порядочных людей – просто невозможно. Потому что добрых, порядочных людей на земле гораздо больше. На них держится мир!!!

А может ли каждый из вас поступить, так как эта старушка, как люди, спасшие жизнь пожилого человека из первой истории? Не испытывает ли кто-нибудь из вас сейчас чувство стыда или вины за свой неблаговидный поступок, свою нерешительность в ситуации, когда от вашего выбора зависела чья-то жизнь или здоровье? Есть такие? 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.