Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Игра-викторина «Конституция России»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Игра-викторина «Конституция России»

библиотека
материалов

Пермский край, Карагайский район

МБОУ «Зюкайская основная общеобразовательная школа»











Тема: «Игра – викторина «Конституция России»







Автор: Аликина Галина Ивановна,

учитель истории, обществознания,

МБОУ «Зюкайская основная общеобразовательная школа»




















С. Зюкай, 2013


Познавательная игра – викторина «Конституция России»

К 20 летнему юбилею со дня принятия Конституции 12 декабря1993 года

Составила учитель истории Аликина Галина Ивановна

Пояснительная записка.

Для учащихся 7-9 классов.

Содержание игры-викторины наполнено примерами нравственного поведения. Диалог в ходе игры исходит из признания и уважения права ученика свободно выбирать и сознательно присваивать ту ценность, которую он полагает как истинную. Ученики включены в различные виды социальной, информационной и коммуникативной активности: командное обсуждение проблем, выполнение задания. У детей в ходе подготовки к игре и в рамках самой игры появляется уникальная возможность попытаться решить и личностные, и общественные проблемы, связанные с формированием правовой культуры российского общества. В ходе подготовки к игре-викторине ученики обращаются к содержанию общеобразовательных дисциплин и литературных произведений, периодической печати и телепередач, отражающих современную жизнь, жизненный опыт своих родителей, свой собственный.


Условия игры:

1-я команда – Закон

2-я команда – Порядок

1. Команды выбирают капитанов

2. Капитаны вытягивают название команды

3. На выполнение задания дается 5 минут, после чего время останавливается и проверяется правильность ответа.

4. Побеждает  команда,  которая набрала больше всех баллов.

5. Жюри.


Пока команды выполняют задание, ведущий знакомит  учащихся – болельщиков с основными статьями Конституции, а именно с главой 2. «Права и свободы человека и гражданина».

Ведущий:

Приветствую вас на познавательной игре, посвященной знаниям Конституции Российской Федерации.

Последняя Конституция Российской Федерации была принята  всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.

В приамбуле к Конституции сказано:

« Мы многонациональный народ Российской Федерации, соединенной общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость  ее  демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и  процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

А далее о Конституции вы узнаете все больше в процессе нашей игры.

Итак,  начнем.

Командиры получите задание.

I Этап

Конституция - основной нормативно-правовой акт нашей страны. Что вы о нем знаете?

Начало формы

1.Когда была принята ныне действующая Конституция РФ?

а).12-го апреля 1978

б).12-го июня 2000

в).12-го декабря 1993

г).12-го сентября 2005


2.Так кому же все-таки, согласно Конституции, принадлежит власть в России?

а).народу

б).МВД

в).Президенту

г).всем перечисленным


3.Что в нашей Конституции прописано, как высшая ценность?

а).конституционный строй

б).демократия

в).целостность государства

 г).права и свободы Человека


4.Конституция РФ четко формулирует, что является высшим непосредственным выражением власти народа. Первое – это свободные выборы, а что же второе?

а).референдум

б).право на владение оружием

в).свержение власти

г).забастовка


5.Какая религия, согласно Конституции РФ, является государственной в России?

а).христианство

б).мусульманство и религии малых народов России

в).христианство и мусульманство

г) никакая

6.На тридцатый день после своего избрания Государственная Дума собирается на свое первое заседание, а кто же, согласно Конституции РФ, должен открыть это заседание?

а).Президент

б).определяется по жребию

в).старейший по возрасту депутат

г).председатель


7.Правда ли, что если нормы какого-либо международного договора, в котором участвует РФ, противоречат нормам Конституции РФ, то для граждан нашей страны действовать будут нормы права, описанные в Конституции?

а).Да

б).Нет 


8.Кем, следуя Конституции, не является Президент РФ

а).главой государства

б).гарантом Конституции

в).главой исполнительной власти

г).верховным главнокомандующим 


9.  Какой из видов субъектов федерации, входящих в состав РФ, обладает собственной Конституцией, наряду с Конституцией РФ?

а).автономные округа

б).республики

в).края

г).города федерального значения


II Этап

Ответить на вопрос.

1. Сколько разделов в Конституции Российской Федерации? ______

2. Сколько глав в Конституции? ______

3. На сколько лет избирается Президент Российской Федерации? ______

4. Во сколько лет можно стать Президентом Российской Федерации? ________

5. Из скольких палат состоит Федеральное Собрание? ________

6. Какую власть осуществляет Правительство Российской Федерации? _______________

7. Какого возраста нужно достигнуть гражданину Российской Федерации, чтобы можно было стать судьей? __________

8. Сколько лет должно быть гражданину Российской Федерации, чтобы стать депутатом Государственной Думы? ________

9. Кто является единственным источником власти и носителем суверенитета в Российской Федерации? ___________

10. Кто осуществляет государственную власть в Российской Федерации? ____________

11. Какой закон имеет высшую юридическую силу? ____________

12. Что подлежит официальному опубликованию? ____________

13. С какого возраста гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности? ___________

14. Что по Конституции Российской Федерации является высшей ценностью? ______________________

Конец формы


III  Этап

«Восстанови истину»

Даны неправильные предложения, рядом напиши правильный ответ.

1. Российская Федерация – Россия есть тоталитарное государство  с монархической формой правления. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Достоинство личности охраняется самой личностью, а не государством.

__________________________________________________________________

3. До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок не более 72 часов. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Граждане Российской Федерации не имеют права собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирования. ___________________________________________________

_________________________________________________________________

5. Право частной собственности охраняется гражданином. _________________________________________________________________

 

6. Гражданин Российской Федерации может быть выслан за пределы Российской Федерации и может быть выдан другому государству.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, имеет обратную силу. ___________________________________________________

8. Только избранные люди имеют право на свободу и личную неприкосновенность. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

9. В Российской Федерации признается идеологическое единство.

____________________________________________________________________________________

IY Этап

«Любознайка»

1.Его происхождение – польский дворянин: имя - в переводе с польского языка «счастливый», имел партийные клички: Астроном, Якуб, Доманский, прозвища: «ФД», «Железный Феликс» .

Назови предмет, который для него был очень дорог и он передал единственному сыну со словами: «Моему сыну Янеку вместо завещания».

Вопросы.

1.Назови имя известного государственного деятеля 20-х годов прошлого столетия.

2.Что за предмет он оставил сыну вместо завещания?

(Ответ: Ф.Э.Дзержинский, Конституция 1924 года,он принимал участие в ее разработке)

2.Впервые в стране были узаконены в избирательных гражданских правах мужчина и женщина и закреплены законом.

Вопрос. Когда это было? Назови закон.

(Ответ: ноябрь 1917 года, первая Конституция РФ 1918 года)

3.Мы живем по Конституции, принятой при Б.Н. Ельцине(в народе называют ельцинской).А как можно назвать Конституции:1918,1924,1936.1977 гг.?

4.Кто внес поправки в Конституцию о продлении сроков полномочий Президента и ГД?

5.В какой развитой демократической стране нет Конституции, а есть отдельные конституционные (государственные) акты? (Германии, Бельгии, Швейцарии, Великобритании) Ответ: Великобритании .

6.Слово «конституция» образовано от латинского constitution,что обозначает (установление, закон, согласие, договор) Ответ: установление.


Ведущий: Наша игра подошла к концу уважаемое жюри подведет итоги. А я благодарю за достойные ответы. Я думаю, что время проведенное в игре не прошло даром ,а вы еще раз убедились что основной закон нашего государства написан для каждого из нас и наша обязанность выполнять и уважать его.












Список использованной литературы:


  1. Конституция Российской Федерации. – М.: Эскимо, 2002. – 48 с.

  2. Основы правовых знаний. 8-11 классы. Интерактивные методы преподавания права: конспекты уроков/ авт.-сост. Е.А. Мавлютова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 190 с.

  3. Сборник олимпиадных заданий по обществознанию для старших классов/ авторы-составители: Н.А. Григорьева, А.В. Хорошенкова, Н.Н. Некляева. – М.: Глобус, 2007, Волгоград: Панорама, 2007. – 160 с.



Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

IY Этап «Любознайка»

1.Его происхождение – польский дворянин: имя - в переводе с польского языка «счастливый», имел партийные клички: Астроном, Якуб, Доманский, прозвища: «ФД», «Железный Феликс» .

Назови предмет, который для него был очень дорог и он передал единственному сыну со словами: «Моему сыну Янеку вместо завещания».

Ведущий: Наша игра подошла к концу уважаемое жюри подведет итоги. А я благодарю за достойные ответы. Я думаю, что время проведенное в игре не прошло даром ,а вы еще раз убедились что основной закон нашего государства написан для каждого из нас и наша обязанность выполнять и уважать его.

Автор
Дата добавления 04.01.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3212
Номер материала 24486010405
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх