Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / «Обучение в сотрудничестве», как современная образовательная технология
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

«Обучение в сотрудничестве», как современная образовательная технология

библиотека
материалов
ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 13 имени Дважды Героя Социалистического...
Сотрудничать - значит совместно трудиться, Не просто трудиться, А чем-то дру...
Требования рынка труда Работник, способный работать в команде Принимать самос...
«Сотрудничать – работать, действовать вместе, принимать участие в общем деле»...
Сотрудничество предполагает оказание участникам деятельности взаимного содей...
Технология сотрудничества предполагает обучение в коллективе взаимооценку об...
Главные идеи обучения в сотрудничестве создать условия для активной совместно...
В этой ситуации осуществляется взаимоконтроль, консультирование и обучение с...
Как мы работаем в группе (памятка) Мы работаем спокойно. Мы остаёмся в группе...
Используя на практике обучение в сотрудничестве, преподаватель: • формирует г...
Чтобы воспитать у студентов чувство личной ответственности, преподаватель неп...
Алгоритм работы преподавателя по технологии сотрудничества 1 шаг. Конкретизац...
Главное надо помнить: никогда не порицать за неверный ход мыслей, только неп...
Основные преимущества технологии сотрудничества: 1. Не все студенты готовы за...
Индивидуальная работа со студентами.
Взаимопроверка работ.
Решение задач у доски.
 Предметные недели. Работа в командах, по группам.
Участие в конкурсах.
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 13 имени Дважды Героя Социалистического
Описание слайда:

ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 13 имени Дважды Героя Социалистического труда В.И.Штепо» Выступление на психолого-педагогическом семинаре по теме: «Обучение в сотрудничестве» Подготовила преподаватель I квалификационной категории: Шатова Надежда Юрьевна.

№ слайда 2 Сотрудничать - значит совместно трудиться, Не просто трудиться, А чем-то дру
Описание слайда:

Сотрудничать - значит совместно трудиться, Не просто трудиться, А чем-то друг с другом делиться; Чтоб ты помогал и тебе помогали, Чтоб ты начинал, а друзья продолжали…

№ слайда 3 Требования рынка труда Работник, способный работать в команде Принимать самос
Описание слайда:

Требования рынка труда Работник, способный работать в команде Принимать самостоятельные решения Мобильно перестраиваться Ставить и решать новые профессиональные задачи Самостоятельно изучать и внедрять профессиональные новшества

№ слайда 4 «Сотрудничать – работать, действовать вместе, принимать участие в общем деле»
Описание слайда:

«Сотрудничать – работать, действовать вместе, принимать участие в общем деле» (Толковый словарь русского языка. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова)

№ слайда 5 Сотрудничество предполагает оказание участникам деятельности взаимного содей
Описание слайда:

Сотрудничество предполагает оказание участникам деятельности взаимного содействия в ходе решения ими какой-то задачи, движения к определенной цели. При этом в равной мере соблюдаются интересы обеих сторон.

№ слайда 6 Технология сотрудничества предполагает обучение в коллективе взаимооценку об
Описание слайда:

Технология сотрудничества предполагает обучение в коллективе взаимооценку обучение в малых группах

№ слайда 7 Главные идеи обучения в сотрудничестве создать условия для активной совместно
Описание слайда:

Главные идеи обучения в сотрудничестве создать условия для активной совместной учебной деятельности студентов в различных учебных ситуациях учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе

№ слайда 8 В этой ситуации осуществляется взаимоконтроль, консультирование и обучение с
Описание слайда:

В этой ситуации осуществляется взаимоконтроль, консультирование и обучение слабых студентов их товарищами, более глубокое осмысление материала сильными.

№ слайда 9 Как мы работаем в группе (памятка) Мы работаем спокойно. Мы остаёмся в группе
Описание слайда:

Как мы работаем в группе (памятка) Мы работаем спокойно. Мы остаёмся в группе во время работы. Мы обсуждаем, а не критикуем. Мы помогаем друг другу. Мы уважаем мнение других. Мы в ответе за успех каждого.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Используя на практике обучение в сотрудничестве, преподаватель: • формирует г
Описание слайда:

Используя на практике обучение в сотрудничестве, преподаватель: • формирует группы; • определяет стоящие перед ними цели и пути их достижения; • наблюдает за их работой; • вмешивается в эту работу, чтобы обратить внимание студентов на навыки межличностного общения в небольших коллективах; • оказывает студентам академическую помощь, когда это необходимо; • проверяет и оценивает знания студентов, пользуясь системой определенных критериев; • участвует в обсуждении группы результатов работы.

№ слайда 12 Чтобы воспитать у студентов чувство личной ответственности, преподаватель неп
Описание слайда:

Чтобы воспитать у студентов чувство личной ответственности, преподаватель непременно должен помнить следующее: 1. Группы сотрудничества должны быть малочисленными. Чем меньше группа, тем большая ответственность лежит на каждом. 2. Знания каждого члена группы следует проверять в индивидуальном порядке. 3. Полезно, чтобы студенты периодически проводили анализ деятельности своей группы, при котором отмечали достоинства и недостатки в работе. 4. Нужно наблюдать за работой всех групп и фиксировать все случаи участия каждого члена группы в общем деле. 5. В каждой группе нужно иметь «контролёра», который вправе попросить любого своего одногруппника объяснить ему, почему группа ответила на заданный вопрос именно так, а не иначе. 6. Полезно предлагать студентам научить других тому, что они знают или умеют делать сами. Когда этим заняты все члены группы, это называется «одновременным объяснением».

№ слайда 13 Алгоритм работы преподавателя по технологии сотрудничества 1 шаг. Конкретизац
Описание слайда:

Алгоритм работы преподавателя по технологии сотрудничества 1 шаг. Конкретизация (определение) целей урока. 2 шаг. Определение численности группы. 3 шаг. Рассадка студентов. 4 шаг. Обеспечение необходимыми ресурсами. 5 шаг. Взаимозависимость и распределение ролей. 6 шаг. Объяснение академической задачи. 7 шаг. Объяснение критериев оценки работы. 8 шаг. Формирование позитивной взаимозависимости. 9 шаг. Наблюдение за поведением студентов. 10 шаг. Помощь в овладении знаниями. Обсуждение работы группы . Проверка и оценка знаний. 11 шаг. Оценка знаний и обсуждение работы группы. Завершающая стадия урока.

№ слайда 14 Главное надо помнить: никогда не порицать за неверный ход мыслей, только неп
Описание слайда:

Главное надо помнить: никогда не порицать за неверный ход мыслей, только непринужденная обстановка, только откровенный разговор, только доверие друг к другу дают возможность благоприятно воздействовать на студента.

№ слайда 15 Основные преимущества технологии сотрудничества: 1. Не все студенты готовы за
Описание слайда:

Основные преимущества технологии сотрудничества: 1. Не все студенты готовы задавать  вопросы преподавателю, если они не поняли новый или ранее пройденный материал. При работе в малых группах, при совместной деятельности студенты выясняют друг у друга все, что им не ясно. В случае необходимости не боятся все вместе обратиться за помощью к преподавателю. 2. Каждый понимает, что успех группы зависит не только от запоминания готовых сведений, данных в учебнике, но и от способности самостоятельно приобретать новые знания и умение их применять в конкретных заданиях. 3. У студентов формируется собственная точка зрения, они учатся отстаивать свое мнение. 4. Студенты учатся общаться между собой, с преподавателями, овладевают коммуникативными компетенциями. 5. У студентов развивается чувство ответственности, взаимопомощи.

№ слайда 16 Индивидуальная работа со студентами.
Описание слайда:

Индивидуальная работа со студентами.

№ слайда 17 Взаимопроверка работ.
Описание слайда:

Взаимопроверка работ.

№ слайда 18 Решение задач у доски.
Описание слайда:

Решение задач у доски.

№ слайда 19  Предметные недели. Работа в командах, по группам.
Описание слайда:

Предметные недели. Работа в командах, по группам.

№ слайда 20 Участие в конкурсах.
Описание слайда:

Участие в конкурсах.

№ слайда 21
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Педагогическое общение, психология и культура общения говорит о необходимости поиска различных ииновационных технологий обучения, которые способствовали бы развитию индивидуальности. Обучая в сотрудничестве - это способствует усвоению программного материала и формированию межличностных отношений.

Студенты, работая в группах, учатся доверять друг другу и общаться., что повышает их интерес к изучению материала, развивает и усовершенствует самоконтроль, создаются условия для активной совместной деятельности.

Общая информация

Номер материала: 33292030434

Похожие материалы