132139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыКонтрольная работа по химии для 9 класса по теме «Подгруппа азота и углерода»

Контрольная работа по химии для 9 класса по теме «Подгруппа азота и углерода»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ПОДГРУППА АЗОТА И ПОДГРУППА УГЛЕРОДА

Часть А

1. Вещества, в которых азот имеет степени окисления -3,+2,+5, расположены в ряду:

1)N2O3, NO2,N2O5  2) HNO2, NO, HNO3  3)NH3, NO, KNO3  4)NCl3,NO, KNO2

2.  Электронная формула внешнего энергетического уровня атома углерода соответствует электронной конфигурации: 1) ns2np1. 2) ns2np2. 3) ns2np3. 4) ns2np4.

3. Все соли аммония вступают в реакции:

1) разложения и горения 3) горения и обмена с щелочами

2) разложения и обмена с щелочами 4) разложения и замещения металлами

4. При взаимодействии азотной кислоты с металлами не образуется:

1) соль 2) вода 3) водород 4) оксид азота

5. Бурый газ, дающий при растворении в воде кислую среду, это:

1) NO 2) NH3 3) NO2 4) N2O5

6.Азотная кислота может взаимодействовать с каждым веществом из группы:

1) CaO, CO2,NaOH, Zn 2)MgO, Fe(OH)3,Cu, Na2CO3 

3)H2SO4, K2CO3,KOH, Fe 4)NaNO3,CaCO3,Ca, CaO

7.Нитрат кальция нельзя получить взаимодействием пары веществ:

1) CaO иHNO3 2)CaCO3и HNO3 3)CaCl2и NaNO3 4)Ca(OH)2и HNO3

8.С раствором нитрата меди(II)может взаимодействовать:

1) цинк 2) гидроксид железа (III) 3) оксид кремния (IV) 4) углерод

9. Из перечисленных химических элементов максимальную электроотрицательность имеет:

1) C 2) N 3) O 4) F.

10. Степень окисления углерода в ряду С – СО – СО2:

1) Не изменяется 2) Увеличивается 3) Уменьшается.

11.Оксид азота(II)может взаимодействовать:

1) с хлоридом натрия 2) кислородом 3) водородом 4) с соляной кислотой

12.  Реактивом на углекислый газ является: 1) Известковая вода 2) Гидроксид натрия 3) Соляная кислота.

13.Взаимодействие медной стружки с концентрированной азотной кислотой приводит к образованию газа: 1) NO2  2) NO  3) N2O  4) NH3

14.Азотную кислоту хранят в склянках из темного стекла, поскольку при действии солнечного света, она разлагается с образованием:

1) NH3 и O2 2) NO и NO2 3) NO2 и О2 4) NO2 и N2O

15.Оксиды фосфора(V) и азота(V) реагируют с каждым веществом из группы:

1) NaOH, NaCl,Na2CO3  2) CaO, KOH,H2O 3) Ca(OH)2,CuO, HCl 4)H2O,ZnO, CO2

16.Сокращенный ионный вид NH4++ OH¯= NH3+ H2O соответствует уравнению реакции 1) NH4Cl + AgNO3 = 2) NH4OH + HCl = 3) NH3 + HCl= 4) NH4Cl + NaOH =

17.Фосфорную кислоту от азотной можно отличить по взаимодействию с:

1) NaOH 2) Cu 3) Na2CO3 4) NaCl

18.Фосфат калия нельзя получить взаимодействием пары веществ:

1) P2O5 и KOH 2) P2O5 и K2O 3) H3PO4 и KCl 4) H3PO4 и KOH

19. И нитрат аммония и нитрат цинка могут взаимодействовать с:

1) гидроксидом калия 2) раствором хлорида натрия

3) разбавленным раствором серной кислоты 4) железом

20.Превращения NH4Cl→ NH3 NO →NO2 можно осуществить, последовательно используя вещества:

1)H2O,O2,H2O 2)NaOH, O2,O2  3)AgNO3, H2O,O2  4) Ca(OH)2,HNO3,O2

21. Из перечисленных химических элементов наименьший радиус атома имеет:

1) C 2) Si 3) Ge 4) Sn.

22.  С каким веществом не взаимодействует оксид углерода (IV)?

1) С водой 2) С гидроксидом калия 3) С оксидом натрия 4) С оксидом серы (IV).





Часть В

1. Фосфор вступает в реакцию с:

1) натрием

2) оксидом алюминия

3) оксидом кремния

4) гидроксидом железа(III)

5) конц. азотной кислотой


2.Установите соответствие между схемой превращения и изменением степени окисления окислителя в ней:

Схема превращения

Изменение степени окисления окислителя

А) P + HNO3(разб.) → H2O + H3PO4 + NO

1) Э+5 → Э+4

Б) S + HNO3(конц) → H2SO4 + NO2 + H2O

2) Э+3 → Э+5

В) O2 + PH3 → H2O + P2O5

3) Э+5 → Э+2


4) Э0 → Э+6


5) Э0 → Э─2




3.  Определите вещество Х в схеме превращений FeO + CO→ X + CO2 . Расставьте коэффициенты, используя метод электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель.


4.Установите соответствие между веществом и реагентами, с которыми оно может

вступать в реакцию:

Вещество

Реагенты

А) хлорид аммония

1) Ca(OH)2, Cu

Б) азотная кислота

2) Ag, CaCl2

В) фосфорная кислота

3) P2O5, Zn


4) NaOH, AgNO3

5.  Напишите молекулярные уравнения реакций, идущих по схеме: СОСО2КНСО3К2СО3СО2. 

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Разработанная мною контрольная работа по теме: «Подгруппа азота и углерода» поможет вам для контроля знаний обучающихся по пройденным темам. Контрольная работа состоит из двух частей (Часть А- задания с выбором одного правильного ответа и часть В- задания со свободным ответом или с несколькими вариантами ответов)

Работа составлена с учетом возрастных особенностей обучающихся. В данной работе содержатся задания, с которыми смогут справиться и слабые ученики. Данная контрольная работа составлена на основе учебника О.С. Габриелян Химия 9 кл.
Общая информация

Номер материала: 34003031145

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.