86237
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий конкурса «А ну-ка, девочки!»

Сценарий конкурса «А ну-ка, девочки!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!»

7-8 классы


Цель и задачи игры:

  • Воспитание у учащихся многогранных умений, способностей, организованности и самостоятельности;

  • Развитее умений учащихся активно проявлять свои способности;

  • Развитие эстетического вкуса;

  • Воспитание целеустремленности, предприимчивости, творчества;


Ход мероприятия.


Долгополова А.А. Добрый день! Сегодня мы поздравляем с Наступающим праздником весны, с Наурызом! Праздник Наурыз - один из самых древних праздников на Земле. Он отмечается уже более пяти тысяч лет как праздник весны и обновления природы многими народами Средней Азии, а по некоторым данным - и у восточных славян.

Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки!», в котором принимает участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки.


Итак, приветствуем наших участниц. Это ученицы 7-8 классов.

(Под музыку аплодируют девочкам).


Долгополова А.А. Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.

В нашем конкурсе принимают участие ____ команд.


А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет нас оценивать – это наше жюри


Социальный педагог Жуаспаева Асель Талгатовна

Вожатая Оразгалиева Альмира

(Представляет жюри).


1 конкурс

Долгополова А.А. Начинаем наш конкурс с приветствия команд

  1. Конкурс конкурс-представление


Перед вами лежат ватманы, краски и фломастеры. Мы просим Вас изобразить логотип вашей команды, представить каждую из участниц .

Время – 7 минут

Музыкальная минутка_________________________

Затем для ребят проводится игра.

Дождь

Ведущий: «Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью». Проиграв раз, ведущий может предложить разучить концовку игры. Когда он махнет рукой, весь зал должен сказать: «Yes», и дождь прекращается, устанавливается тишина.


Защита проектов Представление.


  1. Долгополова А.А.

Я предлагаю провести конкурс на раскрытие творческих способностей .

Мы посмотрим, на что способны наши участницы.

Творческие номера участниц.


Долгополова А.А.

( Пока жюри подводит итоги первых двух конкурсов.)


До чего же девчонки всё же

На мальчишек не похожи –

Ленты, банты, всякий хлам

И секреты по углам.



  1. Следующий конкурс «Мастерицы»

Долгополова А.А.


Мода всегда рядом с нами шагает,

Где- то серьезная, где-то смешная.

Главная мода - мода в одежде.


Итак, мы предлагаем нашим участницам из газеты, бумаги изготовить платье для своей «модели»

Допускаются разрывы, узелки, скрепки, булавки и т. п.


Показ моделей одежды.


МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

4 конкурс

А сейчас проведем следующий конкурс, который называется «Сам себе парикмахер»

Для конкурса выходят по 2 участницы от команды.

Их задача – из волос с помощью инструментов оформить прическу.


Игра со зрителем во время паузы.

Игра на внимание. Ведущий предлагает выполнять его команды только в том случае, если он произнесет обращение <ребята>. Например: <Ребята, хлопните в ладоши>, все должны хлопнуть. <А теперь топните>, никто не должен двигаться, т.к. не было сказано обращения <ребята>.





Долгополова

Молодцы! Посмотрим результаты нашего конкурса. Девочки проходят мимо зрителей, жюри, демонстрируя прически.



Месяц март – месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Оли, Даны, Катюши, Арай и Дианы –

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

Кто нарядом красив, кто собою –

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке солнца кусочек.

Всех весною мы любим вас очень!


А теперь мы посмотрим, как за вас болеют ваши мальчики.


  • конкурс болельщиков (мальчиков)

  1. Речевка

  2. Качество лозунгов

  3. Стихи о девочках команд


Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.


Долгополова А.А. А сейчас дадим слово жюри.


Спасибо всем за игру. До свидания!





Исп. Бигужанова Д.Е.

















Краткое описание документа:
Представляю материал для проведения конкурса «А ну-ка, девочки!» для учащихся 7-8 классов. Конкурс требует предварительной подготовки, но не отягощен большими материальными затратами. Интересен тем, что охватывает большое количество участников. В конкурсе участвуют команды из семи девочек, а также команда болельщиков. Во время проведения конкурса детям дается возможность открыть свои творческие возможности, свой творческий потенциал. Классному руководителю интересен будет материал для организации работы по профессиональной ориентации учащихся.
Общая информация

Номер материала: 35072031728

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.