Тестовые задания по познанию мира 1-4 кл

Контрольное тестирование за 1 четверть . 2 класс.

Познание мира.

1.      Что необходимо человеку чтобы жить?

1)      одежда, природа;

2)      друзья, родители, воздух;

3)      пища, вода, воздух, тепло;

4)      вода, воздух, дом, машина.

2.      Откуда берёт человек самое необходимое для жизни: тепло, воздух, пищу, воду?

1)      из водопровода;

2)      от природы;

3)      из магазина;

4)      из земли.

3.      Правила хороших взаимоотношений и поведения человека –

      1)это вежливость;

       2) это честность;

              3) это бережливость;

      4)это самостоятельность.

4.      Видимое вокруг тебя пространство это…

1)      небо;

2)      горизонт;

3)      линия горизонта;

4)      земля.

5.      Граница видимого пространства, где небо как бы сходится с поверхностью земли  это…

1)      горизонт;

2)      план;

3)      дорога;

4)      линия горизонта.

6.      Основные стороны света:

1)      север, юг;

2)      север, юг, запад, восток;

3)      запад, восток;

4)      северо-запад, юго-восток;

7.      Прибор для определения сторон горизонта:

1)      компас;

2)      термометр;

3)      барометр;

4)      муравейник.

8.      Увеличение или уменьшение предметов на плане называется:

1)      сантиметром;

2)      планом;

3)      масштабом;

4)      рисунком.

9.      Вид предмета сверху:

1)      фигура;

2)      рисунок;

3)      крышка;

4)      план.

10.  Какие свойства имеет воздух?

1)      растворимый;

2)      текущий;

3)      упругость, поддерживает горение.

11. Охрана воздуха.

Контрольная работа

по познанию мира

за 1 четверть 2012-2013года.

                              ученика(цы) 3 класса «       »

_________________________________

________________________________

1 вариант.

1.Какую      функцию      выполняет   СКЕЛЕТ                                               

      а) опора

      б)  защита

      в) дыхание                      

2. Часть скелета,  внутри которого      проходит спинной мозг.                      

       а)   череп

       б)   грудная клетка

       в)  позвоночник

        г)  тазовые кости

3 .Найди лишнее слово:

       а)  носовая полость

       б)  пищевод;                                         

       в)  трахея

       г )  бронхи                                           

       д)   лёгкие

4. Определи зависимость между словами и допиши недостающее слово:   

        ротовая полость –  глотка -  пищевод-………………….-  кишечник

5.Напиши определение:

      АОРТА-это_________________________________________________

                            _______________________________________________________________________                                     

 6.Орган, который приводит  кровь        

в движение.                                                  

       а) сосуды;

       б) пульс;

       в ) мышцы;

       г) сердце;

      д) лёгкие.

7. Какую работу выполняют ЛЁГКИЕ  ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 8. Нервная система человека состоит из       _______________________________________________

______________________________________________________________________________________                                     

Контрольная работа

по познанию мира

за 1 четверть 2012-2013 года.

 ученика(цы) 3 класса «       »

_____________________________

_____________________________

2 вариант.

1.Какую      функцию      выполняют:   ЛЕГКИЕ

      а) опора;

      б)  защита;

      в)  движение;

      г)  дыхание.

 2.Часть скелета, которая  защищает головной мозг.

      а) череп;

      б) грудная клетка;

       в) позвоночник;

       г) тазовые кости.

3 .Найди лишнее слово:

         а)  сосуды

         б) сердце       

         в) мышцы;

         г) вены       

         д) капилляры

4. Определи зависимость между словами и допиши недостающее слово:

    носовая полость –  трахея -…………...лёгкие.

5.Напиши определение:

   ВЕНА-это__________________________________________________

_____________________________________________________________

6. Что помогает проверить частоту ударов сердца.

а)сосуды

б)пульс

в) мышцы

г) сердце

д)лёгкие

 7. Какую работу выполняет СЕРДЦЕ_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________

8. Нервная система человека состоит из       ________________________________________________

________________________________________________________________ ____________________                                    

                                                                                      Контрольная работа по познанию мира

                                                                                      за 1 четверть 4 класса «»

                                                     1-вариант.

1.Способ познания и исследования природных тел, явлений называется…

А) наблюдение            Б)изучение              В)опыт

2.Ровное или несколько возвышенное пространство земной поверхности называется…

А горы             Б)холмы             В)овраги           Г)возвышенности         Д)равнины

3.Оврагами называют…

А) Горы пустой породы, извлечённой из шахт при добыче угля.

Б )Холмы, которые насыпали люди в древности над могилами.

В) Глубокие впадины на равнинах, образованные временными водными потоками.

4.С каким государством граничит Казахстан на севере .

А) Россия              Б) Узбекистан               В)Китай             Г)Монголия

5.Как по местным признакам можно определить стороны горизонта. (приведи 1 пример)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.Прикаспийская ….

А) плоская равнина

Б)  холмистая равнина

В) низменность

7.Твёрдые горные породы разрушаются под влиянием…

А) солнца, воды, растений, ветра      Б )человека, температуры   В) взрывов, животных

8.Равнины на карте обозначены цветом…

А) синий          Б)жёлтый        В)светло-коричневый      Г)тёмно-коричневый       Д)зелёный

                                                                                     Контрольная работа по познанию мира                                                                          

                                                                                      за 1 четверть ученика (цы) 4 класса «Б»

                                         2-вариант.

1. Прибор, при помощи которого определяют стороны горизонта.

А) компас             Б) барометр                    В) флюгер

2.Обширные участки земной поверхности, высоко приподнятые над прилегающими равнинами называются…

А) горы             Б) холмы            В) овраги       Г)возвышенности          Д)равнины

3.Курганами называют…

А) Горы пустой породы, извлечённой из шахт при добыче угля.

Б) Холмы, которые насыпали люди в древности над могилами.

В) Глубокие впадины на равнинах, образованные временными водными потоками.

4.Ориентирование – это…

А) умение определять направление пути по сторонам горизонта

Б) умение найти дорогу

В) значит, человек не может заблудиться

5.Как по местным признакам можно определить стороны горизонта.(приведи 1 пример)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.Горы Казахстана…

А)Кавказ, Крым        Б)Алтай, Гималаи        В)Тянь-Шань, Алтай

7.Раздробление и размельчение твёрдых горных пород называется…

А) выветривание       Б)опустынивание          В)разрушение

8.Возвышенности на карте обозначены цветом…

А) синий          Б)жёлтый        В)светло-коричневый      Г)тёмно-коричневый       Д)зелёный

www.PHILka.RU

www.PHILka.RU"WareZ Provider n


Üž‹€äž

Годовая контрольная работа по познанию мира. 4 класс.

1 вариант.

ФИ учащегося___________________________________________________

Класс_________________год ______________

1.Приведи примеры полезных  для здоровья человека привычек:

________________________________________________________________

2.Какие органы чувств различают тепло и холод:

а) органы вкуса;                      в) органы слуха;            д) органы осязания;

б) органы обоняния;               г) органы зрения;

3.Какие из этих слов характеризуют:

а) температуру__________________________________________________

б) свет_________________________________________________________

Быстрый, медленный, далёкий, близкий, яркий, тусклый, громкий, тихий, теплый, холодный.

4.Напиши какие правила гигиены ты выполняешь каждый день.

________________________________________________________________

5.Что относится только к живой природе?

А) река;         б) машина;         в) берёза;            г) камень;

Д) человек;    е) почва.

6. Чем гора отличается от холма?

А) формой вершины;       б) растительностью на склонах;     

в)  на холмах живут люди, а в горах нет.

г)высотой.

7.Какое главное свойство отличает почву от горной породы?

А) цвет;     б) растворимость в воде;    в) плодородие;  

г) водонепроницаемость;

8. Какое полезное ископаемое имеет свойства:

Жидкое, легче воды, темного цвета, с резким запахом, хорошо горит.

А) уголь;    б) торф;   в) нефть;  г) камень.

9. В результате какого движения земли происходит смена дня и ночи?

А) вращение Земли вокруг Солнца;

Б) вращение Земли вокруг своей оси;

10.Что такое воздух?

А) воздух – это смесь газов, состоящий из азота, кислорода и углекислого газа;

Б) воздух – это вещество, в котором много таких веществ, как  : кислород, вода, пыль, углекислый газ, лед.

11. В каком случае основные свойства воздуха указаны верно?

А) голубого цвета, хорошо проводит тепло, упругий, не имеет запаха, прозрачный.

Б) бесцветный, упругий, не имеет запаха, заполняет пространство, прозрачный.

12. Назови главный источник света и тепла на Земле:

а) топливо и электричество;

б) Солнце.

13. Выбери способы ориентирования на местности.

А) компас; б) часы; в) солнце; г) туча д)муравейник; е) дорога; ж) дерево.

14. Запиши названия озёр Казахстана:_______________________________

_______________________________________________________________

15. Каким цветом на физической карте обозначают равнины?

А) коричневым;    б) зелёным; в) голубым; г) серым; д) красным.

16.Приведи примеры растений по группам:

а) травы________________________________________________________

б) деревья_______________________________________________________

Тополь, ромашка, полынь, берёза, сирень, ель, тюльпан, смородина.

17.Из перечисленных полезных ископаемых выбери горючие, подчеркни:

Мрамор, уголь, медь, нефть, соль, гранит, асбест, газ, золото, песок, известняк.

18. Выбери определения луга и пустыни:

а) открытые пониженные участки земной поверхности, на которых растут травянистые, влаголюбивые растения;

б) беслесное пространство, покрытое низкорослыми, редкими травами;

в) пространство, где из-за недостатка воды воздух и почва сухие, а растительность редкая и скудная;

г) участки земной поверхности с плодородной почвой и достаточной влажностью, с богатым и разнообразным растительным миром.

19. Назови представителей животного и растительного мира водоёмов.

________________________________________________________________

20. Каков цвет флага Казахстана?

А) белый; б) красный; в) голубой.

21.Какой из этих праздников празднуется как всенародный?

А) День шахтера; б) День чабана; в) Наурыз;

22. Отметь тот признак, который характерен только для зверей:

а) тело покрыто перьями; б) у них шесть ног;   в) выкармливают детёнышей молоком;    г) тело покрыто чешуёй;

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Годовая контрольная работа по познанию мира. 4 класс.

2вариант.

ФИ учащегося___________________________________________________

Класс_________________год ______________

1.Приведи примеры вредных для здоровья человека привычек.

________________________________________________________________

2.Какие органы чувств различают цвета и формы предметов:

а) органы вкуса;                      в) органы слуха;            д) органы осязания;

б) органы обоняния;               г) органы зрения;

3.Какие из этих слов характеризуют:

а) время________________________________________________________

б) пространство_________________________________________________

Быстрый, медленный, далёкий, близкий, яркий, тусклый, громкий, тихий, теплый, холодный.

4.Напиши какие правила гигиены ты выполняешь каждый день.

_______________________________________________________________

5.Что относится только к живой природе?

А) река;         б) машина;         в) берёза;            г) камень;

Д) человек;    е) почва.

6. Чем гора отличается от холма?

А) формой вершины;       б) растительностью на склонах;     

в)  на холмах живут люди, а в горах нет.

г)высотой.

7.Какое главное свойство отличает почву от горной породы?

А) цвет;     б) растворимость в воде;    в) плодородие;  

г) водонепроницаемость;

8. Какое полезное ископаемое имеет свойства:

Жидкое, легче воды, темного цвета, с резким запахом, хорошо горит.

А) уголь;    б) торф;   в) нефть;  г) камень.

9. В результате какого движения земли происходит смена времён года?

А) вращение Земли вокруг Солнца;

Б) вращение Земли вокруг своей оси;

10.Что такое воздух?

А) воздух – это смесь газов, состоящий из азота, кислорода и углекислого газа;

Б) воздух – это вещество, в котором много таких веществ, как  : кислород, вода, пыль, углекислый газ, лед.

11. В каком случае основные свойства воздуха указаны верно?

А) голубого цвета, хорошо проводит тепло, упругий, не имеет запаха, прозрачный.

Б) бесцветный, упругий, не имеет запаха, заполняет пространство, прозрачный.

12. Назови главный источник света и тепла на Земле:

а) топливо и электричество;

б) Солнце.

13. Выбери способы ориентирования на местности.

А) компас; б) часы; в) солнце; г) туча д)муравейник; е) дорога; ж) дерево.

14. Запиши названия рек Казахстана.

_______________________________________________________________

15. Каким цветом на физической карте обозначают горы?

А) коричневым;    б) зелёным; в) голубым; г) серым; д) красным.

16.Приведи примеры растений по группам:

а) кустарники___________________________________________________

б) травы________________________________________________________

Тополь, ромашка, полынь, берёза, сирень, ель, тюпан, смородина.

17.Из перечисленных полезных ископаемых выбери рудного происхождения, подчеркни.

Мрамор, уголь, медь, нефть, соль, гранит, асбест, газ, золото, песок, известняк.

18. Выбери определения леса и степи:

а) открытые пониженные участки земной поверхности, на которых растут травянистые, влаголюбивые растения;

б) беслесное пространство, покрытое низкорослыми, редкими травами;

в) пространство, где из-за недостатка воды воздух и почва сухие, а растительность редкая и скудная;

г) участки земной поверхности с плодородной почвой и достаточной влажностью, с богатым и разнообразным растительным миром.

19. Назови представителей животного и растительного мира пустынь.

____________________________________________________________

20. Каков цвет флага Казахстана?

А) белый; б) красный; в) голубой.

21.Какой из этих праздников празднуется как всенародный?

А) День шахтера; б) День чабана; в) Наурыз;

22. Отметь тот признак, который характерен только для насекомых:

а) тело покрыто перьями; б) у них шесть ног;   в) выкармливают детёнышей молоком;    г) тело покрыто чешуёй;

23. Приведи примеры положительного отношения человека к природе.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Годовой тест.

Познание мира.

3 класс.

1. Назови основные части тела

а) голова, шея, туловище, руки, ноги

б) голова, шея, сердце, мышцы

в) кожа, туловище, ноги, пальцы. голова

2. Главный орган кровеносной системы

а) кожа

б) мышцы

в) сердце

г) сосуды

3. Носовая полость, легкие, трахея, бронхи – это органы…

а) пищеварения

б) дыхания

в) кровообращения

4. Какие функции выполняет нервная система?

а) воспринимает звуки

б) способствует пищеварению

в) управляет работой всех остальных систем организма

г) отвечает за хороший сон

5. Выбери органы чувств человека

а) кожа, глаза, нос, язык, уши

б) сердце, глаза, язык

в) кожа, руки, ноги, нос

6. Какой орган относится к органу осязания

а) язык

б) нос

в) глаз

г) кожа

7. Назови методы изучения природы

а) чтение

б) опыт, эксперимент

в) наблюдение

г) посещение библиотеки

д) экскурсии

8. Ветер – это…

а) высокая температура воздуха

б) движение туч по небу

в) перемещение воздуха

9. Начало реки называется…

а) руслом

б) истоком

в) ручейком

г) притоком

10. Назови водоемы, расположенные на территории  Казахстана

…………………….

11. Какая горная порода относится к «твердой»?

а) гранит

б) известняк

в) песок

г) глина

д) мел

12. Выбери горючие полезные ископаемые

а) гранит

б) уголь

в) соль пищевая

г) нефть

д) глина

13. Почва – это…

а) глина, песок, горные породы

б) перегной

в) верхний плодородный слой земли

г) листья и травы

14. Все растения делятся на 3 группы:

а) лесные, полевые, степные

б) хвойные, лиственные и кустарниковые

в) деревья, кустарники, травы

15. Найди лишнее:

а) комар

б) лиса

в) тигр

г) слон

16. Найди лишнее:

а) комар

б) лиса

в) тигр

г) слон

17. Напиши название столицы республики Казахстан: ….

18. Перечисли государственные символы РК: …

Итоговое   контрольное  тестирование  по познанию мира

1 класс

1. Что из названного относится   к  живой  природе?

А) землетрясение, вулкан

Б) гора, снег, река

В) растения,  животные, человек

2. Определи  тела природы:

А)  дома, заводы

Б) горы, камни, деревья

В) снег, град

3. Выбери орган  зрения:

А) уши

Б) глаза

В) язык

4. Определи орган вкуса.

А) зубы

Б)  язык

В) нос

5. Чем измеряют температуру воздуха?

А) термометром

Б) компасом

В) градусником

6. Времена  года – это …

А) весна, лето, осень, зима

Б) день, ночь

В) утро, вечер, обед

7. Выбери правильный ответ: на какие три  группы  делятся все растения

А)  деревья, кустарники, травы

Б) цветы, деревья, водоросли

В) садовые, луговые, полевые растения

8. Определи  группу насекомых

А)  ежик, заяц

Б)  бабочка, комар, жук

В)  ящерица, утка

9. Определи  представителей группы земноводных

А)  ящерица

Б)  лягушка

В)  крот

10. Как  называются  птицы, которые  на  зиму  улетают  в  теплые  края?

А) перелетные

Б) дикие

В) зимующие

1 нұсқа.

1.     Миды зақымданудан не қорғайды?

а) жақ сүйек;

б) ми  сауыты;

в) омыртқа;

г) қаңқа.

2.     Тыныс алу мүшесін анықта.

а) бүйрек;     б) өкпе;       в) ми;         г) жүйке.

3. Жасанды денені тап.

а) жаңбыр;    б) доп;     в) шөп;      г) тау.

4.Биіктікке байланысты ауаның температурасы қалай өзгереді?

а) төмендейді;          б) көтеріледі;

5.Бұлттың түрлерін жаз.

______________________________________________________________________

6.Қатты қайнаған кезде су қандай күйге енеді?

а) буға айналады;

б) сұйыққа айналады;

в) мұзға айналады.

7. Өзеннің  ағып  шығатын  жері  қалай  аталады?

а) жылға;       б) бастау;        в) саға.

8. Жер астынан  ағып шыққан су  қалай аталады?

а) өзен;         б) бұлақ;     в) саз.

9. Қандай пайдалы қазба латын тілінен аударғанда «түйіршікті» дегенді білдіреді?

а) гранит;          б) құмтас;      в) әктас.

10. Кенді пайдалы қазбаларды белгіле:

а) тас көмір

б) құм

в) темір

г) мыс

11. Топырақтың негізгі қабаты – бұл  ____________________________

12.  «Артығын»  тап:

а) қайың;

б) шырша;

в) емен;

г) түймедақ.

                                   2 нұсқа.

1.Қан айналу мүшесін анықта.

А) ми;

б) өкпе;

в) жүрек;

г) бүйрек.

2.Артығын тап.

а) асқазан;      б) ішек;    в)  өкпе;     г) жұтқыншақ.

3.Жасанды денені тап.

а) тас;     б) дәптер;     в) ағаш;      г) қар.

4.Жер бетіндегі ауаның бір жерден екінші жерге ауысуы:

а) жел;         б) найзағай;       в) тұман.

5.Жауын – шашын түрлерін жаз.

__________________________________________________________________-

6. Су қатты салқындағанда неге айналады?

а)  буға айналады;

б) сұйыққа айналады;

в) мұзға айналады.

7. Суға толған табиғи ойыстар қалай аталады?

а) көл;         б) өзен;       в) бұлақ.

8. Өзеннің теңізге барып құятын жері қалай аталады?

а) жылға;        б) бастау;         в) саға.

9. Жанғыш пайдалы қазбаларды жаз:

_________________________________________________________________

10. Кенге жатпайтын пайдалы қазбаларды анықта:

а) әктас

б) құм

в) темір

г) мыс

11. Топырақтың негізгі қабаты – бұл  ____________________________

12. «Артығын» тап:

а) қайың;

б) қызғалдақ;

в) раушан;

г) түймедақ.

1 жарты жылдыққа

дүниетану  пәні бойынша

«Белоусовка бастауыш мектеп – балабақша кешені» КММ

3 «_В » сынып оқушысы

бақылау жұмысы

Контрольная работа

по познанию мира

за 1 полугодие

ученика (цы) 2 класса «_____»

КГУ «Комплекс Белоусовская начальная школа – детский сад»

_______________________________________________________

1 вариант

1.Определи плод в котором много семян.

1) черешня; 2) слива; 3) огурец.

2.Как называется  вещество, которое придаёт растениям зелёный цвет?

1)    влага;

2)хлорофилл;

3)кислород.

3.Как называются растения, имеющие толстый стебель?

1)    деревья;

2)    кустарники;

3)    травы.

4.Основной орган растений -

1)    стебель;

2)    корень;

3)    плод.

5. Выбери тело неживой природы:

1) тигр;

2) камень;

3)  ромашка.

6. Основное свойство почвы:

1)    в почве содержится вода;

2)    плодородие;

3)    в почве содержится воздух.

7.  Найди «лишнее»:

1)    клен;

2)    роза;

3)    береза.

8. Три состояния воды в природе.

1)    лед, снег, иней.

2)    облака, пар, тучи;

3)    твердое, жидкое, газообразное.

9. Вид предмета сверху.

1)    план;

2)    рисунок;

3)    карта

10. Прибор для определения сторон горизонта.

1)    барометр;

2)    компас;

3) термометр.

2 вариант

1.Определи плод в котором  одно семя.

1)арбуз; 2) помидор; 3) вишня.

2.Какую пользу приносят листья растений всему живому на земле?

1)    питают растения;

2)    поглощают углекислый газ, выделяют кислород;

3)    Поглощают кислород.

3.Как называются растения, имеющие гибкий и мягкий  стебель?

1)    травянистые растения;

2)    кустарники;

3)    деревья.

4. На каком органе растения размешаются листья, цветы, плоды, семена?

1)    на корне;

2)    на стебле;

3)    на цветке.

5. Что относится к живой природе?

1)    почва;

2)    растения;

3)    вода.

6. Как называется наука о растениях?

1)    ботаника;

2)    история;

3)    география.

7. Что такое почва?

1)    земля;

2)    глина и песок;

3)    верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.

8. Свойства воздуха.

1)    растворитель;

2)    текучий;

3)    упругий, поддерживает горение.

9. Основные стороны света.

1)    Ю,В,С

2)    Ю,З,С,В;

3)    С и Ю.

10. Видимое вокруг тебя пространство.

1)    масштаб;

2)    план местности;

3) горизонт.

Контрольная работа

по познанию мира

за 1 полугодие

ученика (цы) 3 класса «_____»

1 вариант.

1.     Что защищает головной мозг от повреждений.

а) челюсть;

б) череп;

в) позвоночник;

г) скелет.

2.     Определи орган дыхания.

а) почки; б) лёгкие; в) мозг; г) нервы.

3.Укажи искусственное тело.

а) дождь; б) мяч; в) трава; г) горы.

4.Как изменяется температура воздуха в зависимости от высоты?

а) понижается; б) повышается;

5.Перечислите виды облаков.

______________________________________________________________________

6.Что происходит с водой при сильном нагревании?

а) превращается в пар;

б) превращается в жидкость;

в) превращается в лёд.

7. Как называется место, где река берёт своё начало?

а) устье; б) приток; в) исток.

8. Как называется вода выходящая из-под земли?

а) озеро; б) родник; в) болото.

9. Какое полезное ископаемое в переводе с латинского языка на русский язык означает «зерно»?

а) гранит; б) песчаник; в) глина.

10. Выбери полезные ископаемые рудного происхождения:

а) уголь

б) песок

в) железо

г) медь.

11. Основное свойство почвы – это ____________________________

12. Найди «лишнее»:

а) береза;

б) ель;

в) дуб;

г) ромашка.

          2 вариант.

1.Определи орган кровообращения.

А) мозг;

б) лёгкие;

в) сердце;

г) почки.

2.Найди лишнее.

а) желудок; б) кишечник; в) лёгкие; г) пищевод.

3.Укажи искусственное тело.

а) камни; б) тетрадь; в) деревья; г) снег.

4.Перемещение воздуха над поверхностью земли называется:

а) ветром; б) грозой; в) туманом.

5.Перечислите виды осадков.

__________________________________________________________________-

6.Что происходит с водой при сильном охлаждении?

а) превращается в пар;

б) превращается в жидкость;

в) превращается в лёд.

7. Как называются природные углубления заполненные водой?

а) озеро; б) река; в) родник.

8. Как называется место, где река впадает в море?

а) устье; б) приток; в) исток.

9. Назови горючие полезные ископаемые:

_________________________________________________________________

10. Выбери полезные ископаемые нерудного происхождения:

а) глина

б) песок

в) железо

г) медь.

11. Основное свойство почвы – это ____________________________

12. Найди «лишнее»:

а) береза;

б) тюльпан;

в) роза;

г) ромашка.

Контрольная работа

по познанию мира

за 1 полугодие  

ученика (цы) 4 класса «_____»

Познание мира. 4 класс. 1 полугодие.

Познание мира. 4 класс. 1 полугодие.

2 вариант 1.Выбери правильное определение полезных ископаемых: А) горные породы и минералы, которые люди  добывают из различных слоёв земли; Б) горные породы и минералы, которые люди  добывают из различных слоёв земли и используют в своей деятельности; В) камни и руды, которые люди добывают с поверхности земли. 2.Выбери свойства: Каменный уголь. А) жидкое; Б) горючее; В) газообразное; Г) маслянистое; Д) имеет резкий запах;  Е) легче воды; Ё) твёрдое. 3Выбери лишнее: А) нефть; Б) торф; В) каменный уголь; Г) фосфор. 4.     Какие меры охраны воды ты бы принял? А) поставил очистительные сооружения на реках и озёрах - фильтры; Б) поставил на водоёмах запрещающие знаки экологического характера; В) ничего бы не делал; Г) не знаю. 5.Узнай полезное ископаемое: « Пористая известковая порода, состоящая из раковин морских животных и их обломков, скреплённых известковым илом». А) известняк; Б) асбест; В) ракушечник.    6.Условное обозначение: каменного угля. А)         Б)         в) 7Назовите самое крупное озеро Казахстана. А) Каспийское море; Б) Аральское море; В) Балхаш. 8. Что происходит с водой при охлаждении её до 0 С.Она превращается в: А) лёд; Б) жидкость; В) пар. 9. Какое полезное ископаемое добывают около г.Семипалатинска? А) каменный уголь; Б) цветная руда; В) поваренная соль. 10. Нарисуй схему круговорота воды в природе.