- 21.03.2014
- 2227
- 73
Выбранный для просмотра документ справка об уровне преподавания математики.doc
от _________________ 20___ года Директору ________________
____________________________
Справка
об уровне преподавания и качества знаний учащихся
по математике по результатам работы
за ___________________ 20____/____ учебного года
Согласно плану работы школы во второй четверти были проведены контрольные работы по математике в 5, 9 и 11 классах.
Цель проверки:
5-й класс
|
|
Качество знаний |
||
|
5 «а» класс |
5 «б» класс |
Итого |
|
|
Учитель |
|
|
|
|
Первая четверть |
|
|
|
|
Контрольная работа по теме: «Признаки делимости» |
|
|
|
|
Контрольная работа по теме: «Прямоугольный параллелепипед» |
|
|
|
|
Вторая четверть |
|
|
|
Качество знаний в 5 классах стабильное (нестабильное). В 5 «А» классе оценки, выставленные за …………….., завышены учителем ………. на ……% по сравнению с оценками за контрольную работу по теме: «…………», на …….% по сравнению с оценками за контрольную работу по теме: «………..». Учащиеся 5 «Б» класса написали контрольные работы лучше (хуже), чем были оценены учителем ………. в …. четверти. В целом, по параллели, знания учащихся на допустимом и оптимальном уровнях.
Основные ошибки, выявленные у учащихся:
· Вычислительные ошибки.
· Перевод единиц измерения, ошибки на применение формул.
Рекомендовано:
Учителю ……… ликвидировать пробелы в знаниях учащихся, учителям ……….. продолжить отработку вычислительных навыков, чтобы не допустить снижения качества знаний.
9-й класс
|
|
Качество знаний |
||
|
9 «а» класс |
9 «б» класс |
Итого |
|
|
Учитель |
|
|
|
|
Первая четверть |
|
|
|
|
Контрольная работа по теме: «Степень с рациональным показателем» |
|
|
|
|
Контрольная работа по теме: «Степенная функция» |
|
|
|
|
Вторая четверть |
|
|
|
Несмотря на то, что качество знаний учащихся 9 классов низкое, в целом, оно …….. В 9 «А» классе контрольная работа по теме: «……….» написана ……. на ….%, чем выставлены оценки за ….. четверть. В 9 «Б» наблюдается соответствие оценок за 1 и 2 четверти и текущие контрольные работы, объективность их выставления. Подготовка выпускников 9 классов находится на допустимом уровне.
Основные ошибки, выявленные у учащихся – ошибки вычислительного характера.
Рекомендовано:
1. Для повышения качества усвоения основного материала и выработки соответствующих навыков необходимо обеспечить индивидуальную помощь учителя, систематизировать повторение и уроки обобщения полученных знаний.
2. Необходимо продолжить отработку у учащихся вычислительных навыков, навыков решения задач, упрощения выражений через индивидуализацию и дифференциацию классных и домашних заданий.
3. Учителю необходимо продумать формы работы, как с сильными, так и со слабыми учащимися.
11-й класс
|
|
Качество знаний |
|
|
|
|
Учитель |
|
|
Контрольная работа по теме: «Производная и ее геометрический смысл» |
|
|
Первое полугодие |
|
Прослеживается соответствие оценок 1 полугодия и контрольной работы, объективность их выставления. Подготовка выпускников 11 класса находится на оптимальном и допустимом уровнях.
Основные ошибки, выявленные у учащихся – ошибки вычислительного характера.
Рекомендовано учителю…….:
· Вести целенаправленную работу по повышению уровня математической подготовки учащихся 11 класса.
· Работать над качественным усвоением тем, вызывающих наибольшее затруднение.
· Проводить пробное тестирование каждый месяц второго полугодия.
· Внимание учителя направлять на формирование у учащихся прочных знаний, умений, навыков.
Общие выводы на основании итоговых контрольных работ:
· Администрации школы взять под контроль ЗУН учащихся выпускных классов (Учителя ………………………..);
· Провести пробное тестирование по математике в11-х классах в феврале, 9-х в марте, 20…. года.
Сводная таблица К/З учащихся 5, 9, 11 классов за ….. полугодие ………. учебного года:
|
Класс |
5 |
9 |
11 |
Итого |
|
1четверть |
|
|
|
|
|
К/Р |
|
|
|
|
|
2 четверть |
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
Самое высокое К/З - в 11 «А» классе –%
Самое низкое – в параллели 9 -х классов –%
Среднее качество по математике за 1 полугодие составило –%
Заместитель директора
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Справка по итогам проверки посещаемости уроков.doc
Скачать материал "Справки по ВШК"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Справка
об уровне преподавания и качества
знаний учащихся
по математике по результатам
Согласно плану
работы школы во второй четверти были
проведены контрольные работы по математике в 5, 9 и 11 классах.
Цель проверки:
Контроль за качеством знаний учащихся.
Мониторинг оценок за контрольную работу и итоговых
оценок.
5-й класс
Качество знаний
5 «а» класс
5 «б» класс
Итого
Учитель
Первая четверть
Контрольная работа
по теме: «Признаки делимости»
Контрольная работа
по теме: «Прямоугольный параллелепипед»
Вторая четверть
Качество знаний
в 5 классах стабильное (нестабильное). В 5 «А» классе оценки, выставленные за ……………..,
завышены учителем ………. на ……% по сравнению с оценками за контрольную работу по
теме: «…………», на …….% по сравнению с оценками за контрольную работу по теме: «………..».
Учащиеся 5 «Б» класса написали контрольные работы лучше (хуже), чем были
оценены учителем ………. в …. четверти. В целом, по параллели, знания учащихся на
допустимом и оптимальном уровнях.
Основные
ошибки, выявленные у учащихся:
·
Вычислительные ошибки.
·
Перевод единиц измерения, ошибки на применение формул.
Рекомендовано:
Учителю ……… ликвидировать пробелы в знаниях учащихся, учителям ………..
продолжить отработку вычислительных навыков, чтобы не допустить снижения качества знаний.
9-й класс
Качество знаний
9 «а» класс
9 «б» класс
Итого
Учитель
Первая четверть
Контрольная работа по теме: «Степень с рациональным
показателем»
Контрольная работа по теме: «Степенная функция»
Вторая четверть
Несмотря на
объективность их выставления. Подготовка выпускников 9 классов находится
на допустимом уровне.
Основные
ошибки, выявленные у учащихся – ошибки вычислительного характера.
Рекомендовано:
1. Для повышения качества
усвоения основного материала и выработки соответствующих навыков необходимо
обеспечить индивидуальную помощь учителя, систематизировать повторение и уроки
обобщения полученных знаний.
2. Необходимо продолжить
отработку у учащихся вычислительных навыков, навыков решения задач, упрощения
выражений через индивидуализацию и дифференциацию классных и домашних заданий.
3. Учителю необходимо продумать
формы работы, как с сильными, так и со слабыми учащимися.
11-й класс
Качество знаний
Учитель
Контрольная работа
по теме: «Производная и ее геометрический смысл»
Первое полугодие
Прослеживается
соответствие оценок 1 полугодия и контрольной работы, объективность их
выставления. Подготовка выпускников 11 класса находится на оптимальном и допустимом уровнях.
Основные
ошибки, выявленные у учащихся – ошибки вычислительного характера.
Рекомендовано учителю…….:
·
Вести целенаправленную работу по повышению уровня математической подготовки учащихся 11
класса.
·
Работать над качественным усвоением тем, вызывающих
наибольшее затруднение.
·
Проводить пробное тестирование каждый
месяц второго полугодия.
·
Внимание учителя направлять на
формирование у учащихся прочных знаний, умений, навыков.
Общие выводы на основании итоговых контрольных работ:
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Самина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.