Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Урок+Презентация. «Тигезләмәләр системаларын чишүнең график методы». Математика 9 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок+Презентация. «Тигезләмәләр системаларын чишүнең график методы». Математика 9 класс.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Дәрес планы.doc

библиотека
материалов

Тема: Тигезләмәләр системаларын чишүнең график методы.


Максат: 1. Тигезләмәләр системаларын чишүнең график методын кабатлау.

2. Ситемаларгы чишү күнекмәләрен ныгыту.

3. Математик мәсьәләләрне чишүдә компьютер куллану мөмкин-

лекләрен үстерү.

Җиһазлау: Тигезләмәләр системаларын чишүнең график методы, графикларны

үзгәртеп төзү буенча дәрес презентациясе. Компьютер, компьютер-

лар челтәре. Интерактив такта. Графиклар төзү өчен программа.


I. Актуальләштерү.

1) Өйгә бирелгән биремне тикшерү.

Укучыларга өйләрендә компьютер кулланып тигезләмәләр системаларын чишүне җиңеләйтүче алымнар уйлап килергә кушылды. Информатика дәресләрендә тигезләмәләр системаларын чишә торган программалар төзү өйрәнелгәнлектән, укучылар шул программаны тәкъдим итәргә мөмкин. Бу методның уңай якларын һәм җитешсезлекләрен әйтеп узарга. (Программаны төзегәндә кулланылган билгеләгечләр методы бары тик сызыкча тигезләмәләр системаларын чишүдә генә кулланыла). Шушыннан чыгып дәреснең темасы һәм максатлары әйтелә.

2) Кабатлау.

Алдагы дәрестә өйрәнелгән функция графикларын үзгәртү темасын алдан әзерләнгән презентация буенча кабатлау. Презентация һәр төр үгәртүне автомат рәвештә күрсәтеп, аңлатып барырлык итеп тавышы алдан яздырылган.


1-2 нче слайдларда иң гади функцияләрнең үзлекләрен кабатлауга телдән эш.


hello_html_33189f19.gifhello_html_m1cfeeb84.gif






hello_html_m2cb8e96f.gifhello_html_2b5e0b9.gif



hello_html_m788c18d5.gifhello_html_m321fbf61.gif



hello_html_7acfaefa.gifhello_html_6ac4e1b6.gif



hello_html_m1de7f178.gifhello_html_a14a6f.gif



hello_html_m2a653ffc.gifhello_html_633698b1.gif


hello_html_252b7a25.gif










II. Яңа теманы аңлату.

1) Лекция.

Теманы аңлату компьютерда әзерләнгән презентация ярдәмендә алып барыла. Презентация график төзи торган программа, анимация эффектларын кулланып төзелгән. Бу мөмкинлекләрне куллану, тигезләмәләр системаларын чишүнең график методын аңлаешлырак итә һәм дәрестә күп системаларның чишелешен крарга мөмкинлек бирә. Теманы аңлату лексия формасында алып барыла. Укучылар урыннарында презентацияне карап, файлын үзләренә күчереп кенә дә ала алалар. Шулай ук файлны һәм график төзи торган программаны мәктәпнең математика сайтыннан да алырга мөмкин.


17- 24 нче слайдларда теманыаңлату. 17 нче слайдта тигезләмәләр системаларын чишү схемасы. 18-19 нчы слайдларда системаларны чишүнең гомуми методлары тасфирлана. 20-24 нче слайдларда тигезләмәләр системаларын чишүгә мисаллар карала. Анимация мөмкинлекләрен кулланып, слайдта башта мисалның бирелеше, аннан этаплап аны чишү юлы күрсәтелә. Автомат рәвештә этаплап графикларны сызу, кисешү нокталарын күрсәтү чишелешне җиңел күзалларга мөмкинлек бирә.


hello_html_a1e9b97.gifhello_html_1101b013.gif

hello_html_m56a27bfb.gifhello_html_m1b7e9321.gif

hello_html_m3d319a9a.gifhello_html_626cb92e.gif


hello_html_m460977eb.gifhello_html_28bdc4ce.gif

III. Ныгытуга мисаллар чишү.

1) Комментарияләр белән мисал.

Мисалның чишелеше этаплап интерактив тактада укытучы тарафыннан аңлатыла.

1) Тест.

Тигезләмәләр системаларын чишүнең график методы һәм системаның чишелеше темаларын кабатлауга. Тесттагы сораулар интерактив тактага чыгарыла. Тест өйрәнү масатыннан, шуңа күрә сорауларга дөрес җавап бирелмичә киләсе сорауга күчми. Дөрес җавап биргәндә чишү ысулын аңлата. Шулай ук тест дәреснең бер этабыннан икенчегә күчкәндә ял сыйфатында да бирелә.

hello_html_14d761c4.gifhello_html_m4ad55554.gif


hello_html_1a9f3ae8.gifhello_html_7f7baffe.gif


hello_html_m144ca2b3.gifhello_html_m26f5dcd1.gif


hello_html_m653c7f64.gifhello_html_m4122b503.gif


hello_html_2461dc32.gifhello_html_2c352967.gif


3. Мөстәкыйль эш.


Һәр укучыга берәр мисал тәкъдим телә. Мисалларның чишелешләрен комьютерда махсус программа кулланып төзиләр, презентация слайдлары аша аңлаталар. Компьютерларның махсус программа аша челтәргә тоташуы эш процессонда интерактив тактада кемнең ничек эшләгәнен карап барырга, хаталарны төзәтеп барырга мөмкинлек бирә. Эшне төгәлләгәннән соң, укучылар урыннарыннан гына чыгыш ясый алалар, калган укучылар интерактив тактада эшләрне карый, бәя бирә һәм хаталарны төзәтә ала. Ахырда укытучы эшләгән эшләрне тәкдим итәргә мөмкин.



hello_html_m28d50fa4.gifhello_html_m326d0338.gif


hello_html_7d771ca7.gifhello_html_m19d95675.gif


hello_html_m10a57342.gifhello_html_m701c9c63.gif


hello_html_4890ebba.gifhello_html_6920c2d2.gif


hello_html_2b6c1c4a.gif


III. Йомгаклау.


1. Билге кую. Эшләнгән эшләр бәяләнә.

2. Өй эше. Тигезләмәләр системаларын чишүгә проект эше.



Выбранный для просмотра документ Семинар тест.doc

библиотека
материалов

hello_html_m96baf5e.gif

1hello_html_4a0d0f5c.gif) hello_html_2563b0c1.gif 2) 3)


hello_html_m13de176a.gifhello_html_m2fc4339e.gif

4) 5)



1)____________ 2) __________ 3) ___________ 4) ______________ 5) ___________


_________________________________________________________________________________________


hello_html_m96baf5e.gif

1hello_html_4a0d0f5c.gif) hello_html_2563b0c1.gif 2) 3)


hello_html_m13de176a.gifhello_html_m2fc4339e.gif

4) 5)



1)___________ 2) ___________ 3) ___________ 4) ____________ 5) ______________


__________________________________________________________________________________________


hello_html_m96baf5e.gif

1hello_html_4a0d0f5c.gif) hello_html_2563b0c1.gif 2) 3)


hello_html_m13de176a.gifhello_html_m2fc4339e.gif

4) 5)



1)___________ 2) _____________ 3) ___________ 4) __________ 5) __________

________________________________________________________________________________________


hello_html_m96baf5e.gif

1hello_html_4a0d0f5c.gif) hello_html_2563b0c1.gif 2) 3)


hello_html_m13de176a.gifhello_html_m2fc4339e.gif

4) 5)



1)___________ 2) _____________ 3) ___________ 4) ___________ 5) _____________

__________________________________________________________________________________________































Выбранный для просмотра документ Семинар.ppt

библиотека
материалов
Бирелгән функцияләрне сызымнан күрсәтергә.
Бирелгән функцияләрне сызымнан күрсәтергә.
Функция графикларын үзгәртү.
I. Ординаталар күчәре буйлап b берәмлеккә күчерү. f(x) функциясе графигы бир...
II. Ординаталар күчәре буйлап сузу. f(x) функциясе графигы бирелгәндә bf(x) г...
III.Абсциссалар күчәре буйлап күчерү. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(x-b...
IV.Абсциссалар күчәре буйлап сузу. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(bx) гр...
Мисал: y=(x-2)2-4 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -6...
Мисал: y=3+2x+2 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9...
Модуль тамгасы астындагы функцияләр. X санының абсолют зурлыгының билгеләмәсе...
функциясе. f(x) функциясенең графигы бирелгәндә, функциясенең графигын төзер...
функциясе графигын төзергә. X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4...
 функциясе графигын төзергә. X Y -2p -1.5p -1p -0.5p 0.5p 1p 1.5p 2p -1 1 2 0
функциясе графигын төзергә. X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4...
Тигезләмәләр системаларын график юл белән чишү X Y X Y
Тигезләмәләр системасын график юл белән чишү планы • Һәр тигезләмәнең графигы...
Тигезләмәләр системасын чишүнең график ысулы. Җавап:
Ике үзгәрешлеле сызыкча тигезләмәләр системасын график юл белән чишү. Система...
Икенче дәрәҗә тигезләмәләр системасын чишүнең график ысулы. y-x2 =0 һәм 2x-y+...
 системасын чишәргә.
 системасын чишәргә. X Y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 0
системасын чишәргә. X Y -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -10 -9 -8 -7 -6 -...
X Y -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 0 системасын чишәргә.
системасын чишәргә. X Y -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4 5 6...
Системаның чишелеше булып, һәм графикларының кисешү нокталарының координатал...
Тест
Тест
Тест ï î ï í ì = + - = - - y x y x 3 5 0 5 2
Тест
Тест ï î ï í ì = + - = - - y x y x 6 6 0 3 1
X Y -10 -7 -4 1 4 7 10 -9 -7 -5 -3 1 3 5 7 9 0
X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4...
X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4...
X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4...
X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4...
Мөстәкыйль эш. Копьютерда.
49 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бирелгән функцияләрне сызымнан күрсәтергә.
Описание слайда:

Бирелгән функцияләрне сызымнан күрсәтергә.

№ слайда 2 Бирелгән функцияләрне сызымнан күрсәтергә.
Описание слайда:

Бирелгән функцияләрне сызымнан күрсәтергә.

№ слайда 3 Функция графикларын үзгәртү.
Описание слайда:

Функция графикларын үзгәртү.

№ слайда 4 I. Ординаталар күчәре буйлап b берәмлеккә күчерү. f(x) функциясе графигы бир
Описание слайда:

I. Ординаталар күчәре буйлап b берәмлеккә күчерү. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(x)+b графигын төзү өчен: 1) b>0 булса, Ординаталар күчәре буйлап b берәмлеккә өскә; 2) b<0 булса, Ординаталар күчәре буйлап b берәмлеккә аска күчерергә кирәк. y=f(x)+b, b>0

№ слайда 5 II. Ординаталар күчәре буйлап сузу. f(x) функциясе графигы бирелгәндә bf(x) г
Описание слайда:

II. Ординаталар күчәре буйлап сузу. f(x) функциясе графигы бирелгәндә bf(x) графигын төзү өчен: 1) b>0 булса ординаталар күчәре буйлап b тапкыр сузарга кирәк. 2) b<0 булса ординаталар күчәре буйлап b тапкыр сузарга һәм абсциссалар күчәренә симметрияле итеп чагылдырырга кирәк. y=f(x)

№ слайда 6 III.Абсциссалар күчәре буйлап күчерү. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(x-b
Описание слайда:

III.Абсциссалар күчәре буйлап күчерү. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(x-b) графигын төзү өчен: 1) b>0 булса абсциссалар күчәре буйлап b берәмлек уңга күче-рергә; 2) b<0 булса абсциссалар күчәре буйлап b берәмлек сулга күче-рергә кирәк.

№ слайда 7 IV.Абсциссалар күчәре буйлап сузу. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(bx) гр
Описание слайда:

IV.Абсциссалар күчәре буйлап сузу. f(x) функциясе графигы бирелгәндә f(bx) графигын төзү өчен: Абсциссалар күчәре буйлап b коэффициенты белән сузарга кирәк. 1) 0<b<1 булса график сузыла. 2) b>1 булса график кысыла. y=f(kx), k>1

№ слайда 8 Мисал: y=(x-2)2-4 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -6
Описание слайда:

Мисал: y=(x-2)2-4 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 9 Мисал: y=3+2x+2 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Описание слайда:

Мисал: y=3+2x+2 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0

№ слайда 10 Модуль тамгасы астындагы функцияләр. X санының абсолют зурлыгының билгеләмәсе
Описание слайда:

Модуль тамгасы астындагы функцияләр. X санының абсолют зурлыгының билгеләмәсе: F(x) функциясеннең абсолют зурлыгының билгеләмәсе:

№ слайда 11 функциясе. f(x) функциясенең графигы бирелгәндә, функциясенең графигын төзер
Описание слайда:

функциясе. f(x) функциясенең графигы бирелгәндә, функциясенең графигын төзергә. ( ) x f y = ( ) x f y =

№ слайда 12 функциясе графигын төзергә. X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4
Описание слайда:

функциясе графигын төзергә. X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 3 - = x y 4 3 + - = x y

№ слайда 13  функциясе графигын төзергә. X Y -2p -1.5p -1p -0.5p 0.5p 1p 1.5p 2p -1 1 2 0
Описание слайда:

функциясе графигын төзергә. X Y -2p -1.5p -1p -0.5p 0.5p 1p 1.5p 2p -1 1 2 0

№ слайда 14 функциясе графигын төзергә. X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4
Описание слайда:

функциясе графигын төзергә. X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 15 Тигезләмәләр системаларын график юл белән чишү X Y X Y
Описание слайда:

Тигезләмәләр системаларын график юл белән чишү X Y X Y

№ слайда 16 Тигезләмәләр системасын график юл белән чишү планы • Һәр тигезләмәнең графигы
Описание слайда:

Тигезләмәләр системасын график юл белән чишү планы • Һәр тигезләмәнең графигы булып нинди кәкре сызык торганын ачыкларга. • Моның өчен системаның һәр тигезләмәсен безгә таныш булган функция рәвешендә күрсәтергә. • Бер үк координаталар системасында бу тигезләмәләрнең графикларын төзергә. • Графикларның кисешү нокталарының координаталарын укырга. • Җавапны язарга.

№ слайда 17 Тигезләмәләр системасын чишүнең график ысулы. Җавап:
Описание слайда:

Тигезләмәләр системасын чишүнең график ысулы. Җавап:

№ слайда 18 Ике үзгәрешлеле сызыкча тигезләмәләр системасын график юл белән чишү. Система
Описание слайда:

Ике үзгәрешлеле сызыкча тигезләмәләр системасын график юл белән чишү. Системаның чишелеше: (x0;y0)

№ слайда 19 Икенче дәрәҗә тигезләмәләр системасын чишүнең график ысулы. y-x2 =0 һәм 2x-y+
Описание слайда:

Икенче дәрәҗә тигезләмәләр системасын чишүнең график ысулы. y-x2 =0 һәм 2x-y+3=0 тигезләмәләренең гра- фикларын төзик. y=x2 –парабола, y= 2x+ 3-туры. (-1;1) -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 (3;9)

№ слайда 20  системасын чишәргә.
Описание слайда:

системасын чишәргә.

№ слайда 21  системасын чишәргә. X Y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 0
Описание слайда:

системасын чишәргә. X Y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 0

№ слайда 22 системасын чишәргә. X Y -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -10 -9 -8 -7 -6 -
Описание слайда:

системасын чишәргә. X Y -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 23 X Y -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 0 системасын чишәргә.
Описание слайда:

X Y -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 0 системасын чишәргә.

№ слайда 24 системасын чишәргә. X Y -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

системасын чишәргә. X Y -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 X Y -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0

№ слайда 25 Системаның чишелеше булып, һәм графикларының кисешү нокталарының координатал
Описание слайда:

Системаның чишелеше булып, һәм графикларының кисешү нокталарының координаталары тора. X Y -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0

№ слайда 26 Тест
Описание слайда:

Тест

№ слайда 27 Тест
Описание слайда:

Тест

№ слайда 28 Тест ï î ï í ì = + - = - - y x y x 3 5 0 5 2
Описание слайда:

Тест ï î ï í ì = + - = - - y x y x 3 5 0 5 2

№ слайда 29 Тест
Описание слайда:

Тест

№ слайда 30 Тест ï î ï í ì = + - = - - y x y x 6 6 0 3 1
Описание слайда:

Тест ï î ï í ì = + - = - - y x y x 6 6 0 3 1

№ слайда 31 X Y -10 -7 -4 1 4 7 10 -9 -7 -5 -3 1 3 5 7 9 0
Описание слайда:

X Y -10 -7 -4 1 4 7 10 -9 -7 -5 -3 1 3 5 7 9 0

№ слайда 32 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4
Описание слайда:

X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 33 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4
Описание слайда:

X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 34 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4
Описание слайда:

X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 35 X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4
Описание слайда:

X Y -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 Мөстәкыйль эш. Копьютерда.
Описание слайда:

Мөстәкыйль эш. Копьютерда.

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Тест график.doc

библиотека
материалов

Функцияләрнең графиклары.

I. Түбәндәге сызымнардан тиешле графикларны сайларга:

1) y=x2+2 (__) ; 2) 1) y=2x2 -3(___) ; 3) y=(x-2)2 +2 (___) ; 4) y=0,5(x+2)2 (__)

hello_html_5b4e90a6.gif














II. I. Түбәндәге сызымнардан тиешле графикларны сайларга:

1) y=cosx (___) 2) y=2cosx (____) 3) y=cosx+1 (____) 4) y=0,5cos(x-π/2) (___).

hello_html_dd9ec90.gif

III. hello_html_m564142f6.gif функциясенең билгеләнү өлкәсен табарга. (_____)

1) hello_html_13e4cc88.gif 2) hello_html_53b821e.gif 3) hello_html_m678c1f61.gif 4) hello_html_m65190979.gif


IV. hello_html_4438a3d7.gif функциясенең билгеләнү өлкәсен табарга. (_____)

1) hello_html_dd85105.gif 2) hello_html_m3222fe0f.gif 3) hello_html_mb88af6d.gif 4) hello_html_m65190979.gif



V. Түбәндәге функцияләр арасыннан таклары һәм җөпләренең номерларын күрсәтергә:

1) Так:______________________ 2) Җөп:__________________________

1) y=sin2x; 2) y=2cos4x; 3) hello_html_m6a432f10.gif; 4) hello_html_2176cfc4.gif; 5) hello_html_61d8849c.gif 6) hello_html_b6acb2b.gif


VI. Түбәндәге функцияләрнең периодларын курсәтергә:

1) hello_html_m51dc2d04.gif (____) 2) hello_html_m797838c4.gif (_____) 3) y=tg2x (_____)

Краткое описание документа:

Теманы аңлату компьютерда әзерләнгән презентация ярдәмендә алып барыла. Презентация график төзи торган программа, анимация эффектларын кулланып төзелгән. Бу мөмкинлекләрне куллану, тигезләмәләр системаларын чишүнең график методын аңлаешлырак итә һәм дәрестә күп системаларның чишелешен крарга мөмкинлек бирә. Теманы аңлату лексия формасында алып барыла. Укучылар урыннарында презентацияне карап, файлын үзләренә күчереп кенә дә ала алалар. Шулай ук файлны һәм график төзи торган программаны мәктәпнең математика сайтыннан да алырга мөмкин.
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров466
Номер материала 38056032649
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх