Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Урок+презентация по физике в 11 классе по теме «Производство, передача и использование электрической энергии»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок+презентация по физике в 11 классе по теме «Производство, передача и использование электрической энергии»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

38.5 КБ Урок.doc
4.23 МБ производство электрической энергии.PPT

Выбранный для просмотра документ Урок.doc

библиотека
материалов



Урок по физике в 11 классе по теме: Производство, передача и использование электрической энергии.

Цели урока: 1) дидактические:

  • показать структуру электроэнергетики;

  • изучить физические основы производства и использования электрической энергии;

  • познакомить учащихся со схемой передачи энергии.

2) воспитательные:

  • в целях профориентации ознакомить с работой ГЭС и ТЭС;

  • продолжить формирование мировоззрения учащихся, показать познаваемость мира и его закономерности;

3) развивающие:

  • в процессе работы на уроке развивать чувство ответственности, навыки самостоятельного труда и самоконтроля.

Задачи урока: 1) научить учащихся классифицировать отрасли электроэнергетики;

2) научить сравнивать и выявлять общее и отличительное в использовании различных типов электростанций, линий переменного и постоянного тока для передачи электроэнергии;

3) научить выявлять достоинства и недостатки различных видов альтернативной энергетики.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование к уроку: компьютер, проектор, экран.

Дополнительные материалы: презентация, сообщения учащихся.

Методы обучения: словесный, наглядный, репродуктивный, поисковый.

Структура урока: 1) изучение нового материала

а) вступительное слово учителя (презентация, 1 – 7 слайды)

б) сообщения учащихся: ТЭС, ГЭС, АЭС (презентация 8 – 11 слайды)

в) сообщение учащегося: Альтернативные источники энергии (презентация 12 – 25 слайды)

г) в) сообщение учащегося: Передача электроэнергии на расстояние.

д) сообщение учащегося: Эффективное использование электроэнергии.

2) Закрепление изученного материала:

а) повторение структуры энергетики (презентация 3 слайд)

б) заполнение таблицы учащимися: ТЭС, ГЭС, АЭС (презентация 7 слайд)

в) заполнение таблицы учащимися: Альтернативная энергетика (презентация 12 слайд)

3) Домашнее задание: пар. 39 – 41, знать структуру электроэнергетики, уметь приводить сравнения по таблицам.

4) Итоги урока.

Содержание этапов урока:

1) Изучение нового материала

а) вступительное слово учителя

В наше время уровень производства и потребления энергии – один из важнейших показателей развития производственных сил общества. Ведущую роль при этом играет электроэнергия – самая универсальная и удобная для использования форма энергии. Если потребление энергии в мире увеличивается в 2 раза примерно за 25 лет, то увеличение потребления электроэнергии в 2 раза происходит в среднем за 10 лет. Это означает, что всё больше и больше процессов, связанных с расходованием энергоресурсов, переводится на электроэнергию. Электроэнергия имеет ряд преимуществ (презентация 19 слайд). Электроэнергетика включает в себя те отрасли народного хозяйства, которые производят электроэнергию, передают и используют её. Нарисуем схему, раскрывающую структуру электроэнергетики (презентация 1 – 7 слайды).

б) Учитель: Электроэнергию производят на электростанциях. В зависимости от вида преобразуемой энергии они подразделяются на тепловые, гидравлические и атомные. Атомные электростанции более подробно будем изучать позднее, а сейчас рассмотрим их поверхностно (презентация 10 – 11 слайды). Основными производителями электроэнергии являются ТЭС и ГЭС.

Сообщения учащихся: Производство электроэнергии на ГЭС И ТЭС (презентация 8 – 9 слайды)

в) Сообщение учащегося: Альтернативные источники энергии (презентация 12 – 25 слайды)

г) Учитель: Большая часть электроэнергии передаётся по линиям электропередач переменного тока.

Сообщение учащегося: Передача энергии на расстояние.

Учитель: Определённое преимущество дают линии передач, использующие постоянный электрический ток. Прежде всего, при прохождении постоянного тока нет индуктивного сопротивления. Кроме того, меньшая теплоёмкость проводов (используется два провода вместо трёх в линиях трёхфазного тока); меньше потерь на коронный разряд, отсюда и меньшие радиопомехи. Наконец, главное – использование постоянного тока в линиях электропередач позволяет необычайно повысить устойчивость энергосистемы, которая в случае переменного тока требует строгой синхронности, постоянства частоты всех генераторов, входящих в общую систему. Для постоянного тока такой проблемы нет.

д) Сообщение учащегося: Эффективное использование электроэнергии.

2) Закрепление изученного материала:

а) назовите отрасли народного хозяйства, которые производят электроэнергию, передают и используют её (презентация 3 слайд)

б) заполнение таблицы учащимися: ТЭС, ГЭС, АЭС (презентация 7 слайд)

в) заполнение таблицы учащимися: Альтернативная энергетика: (презентация 12 слайд)

3) Домашнее задание: пар. 39 – 41, знать структуру электроэнергетики, уметь приводить сравнения по таблицам.

4) Итоги урока.

Краткие выводы о проделанной работе, оценки учеников, краткая перспектива на следующий урок.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Урок в 11 классе по теме «Производство, передача и использование электрической энергии» проводится как урок изучения нового материала. Но к проведению урока ведётся большая подготовка. Учащиеся готовят сообщения по основным вопросам раздела, ищут материал для презентации. В результате совместной работы готовится презентация, которая сопровождает все этапы урока. Предъявление изучаемого материала в форме постановки и решения проблем, сообщения учащихся, использование презентации обеспечивают работу на уровне всех трёх каналов восприятия. Взаимодействие на уровне ученик-учитель, ученик - ученик предполагает реализацию учащимися права на свободное высказывание мыслей, что должно снизить эмоциональную напряжённость на уроке.

Общая информация

Номер материала: 38721032636
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>