1184323
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация «Экстремальные факторы»

Презентация «Экстремальные факторы»

библиотека
материалов
Экстремальные факторы окружающей среды Соболева С. Л. Учитель биологии и экол...
Экстремальные факторы окружающей среды – жесткие условия среды, которые не со...
Природные Антропогенные Низкие и высокие температуры Низкая и высокая влажно...
Перегрузки Все живые организмы испытывают воздействие земного притяжения (гра...
Обычный человек может выдерживать перегрузки до 15 g около 3 — 5с без потери...
Перегрузка достигла высшего значения в 5g, что означало, что Гагарин чувствов...
Под влиянием ускорения изменяется дыхание и кровообращение. Это приводит к сн...
При переходе из условий земной гравитации к условиям невесомости, у большинст...
стремительное атрофирование мышц: мускулатура фактически выключается из деяте...
Электромагнитные поля К действию природных электрических и магнитных полей жи...
Источники радиации К природным источникам радиации относят космическое излуче...
Ионизирующим излучением называют излучения, взаимодействие которых со средой...
Радиационное загрязнение. Уровни радиации превышающие естественный фон, опасн...
Укачивание Научное название укачивания – кинетоз. Он возникает не только на м...
Исследования показали, что у детей младше 10-летнего возраста укачивание встр...
во время поездок на транспорте не следует читать; •взгляд нужно фиксировать н...
Высокие температуры Работа в условиях высокой температуры сопровождается инте...
Низкие температуры При воздействии на организм человека отрицательных темпера...
Общее влияние холода, в зависимости от его силы и продолжительности, может вы...
Тест "Индивидуальная минута" Для определения «индивидуальной минуты» надо взя...
Оценка. •    Лица с хорошей адаптацией к различным нагрузкам (физические и пс...
Д/З параграф 7, проработать Спасибо за внимание!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Экстремальные факторы окружающей среды Соболева С. Л. Учитель биологии и экол
Описание слайда:

Экстремальные факторы окружающей среды Соболева С. Л. Учитель биологии и экологии МОУ СОШ №2 г. Каргополя

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Экстремальные факторы окружающей среды – жесткие условия среды, которые не со
Описание слайда:

Экстремальные факторы окружающей среды – жесткие условия среды, которые не соответствуют врожденным и приобретенным свойствам организма .

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Природные Антропогенные Низкие и высокие температуры Низкая и высокая влажно
Описание слайда:

Природные Антропогенные Низкие и высокие температуры Низкая и высокая влажность воздуха Условия высокогорья с разреженным воздухом Ускорение и невесомость Сильные электрические и магнитные поля Ионизирующая радиация

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Перегрузки Все живые организмы испытывают воздействие земного притяжения (гра
Описание слайда:

Перегрузки Все живые организмы испытывают воздействие земного притяжения (гравитации). При перемещении человека в пространстве с большим ускорением его организм испытывает перегрузки. Они возникают при выполнении различных физических упражнений, наибольшие перегрузки возникают при полетах на самолетах и космических ракетах.

8 слайд Обычный человек может выдерживать перегрузки до 15 g около 3 — 5с без потери
Описание слайда:

Обычный человек может выдерживать перегрузки до 15 g около 3 — 5с без потери сознания. Перегрузки от 20 — 30 g и более человек может выдерживать без потери сознания не более 1 — 2 секунд и зависимости от величины перегрузки. 1 — 1 g. 3 — 15 g в течение 0,6 сек. 5 — 22 g.

9 слайд Перегрузка достигла высшего значения в 5g, что означало, что Гагарин чувствов
Описание слайда:

Перегрузка достигла высшего значения в 5g, что означало, что Гагарин чувствовал себя в пять раз тяжелее, чем на Земле. 

10 слайд Под влиянием ускорения изменяется дыхание и кровообращение. Это приводит к сн
Описание слайда:

Под влиянием ускорения изменяется дыхание и кровообращение. Это приводит к снижению работоспособности, снижению скорости умственной деятельности, ухудшению памяти.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд При переходе из условий земной гравитации к условиям невесомости, у большинст
Описание слайда:

При переходе из условий земной гравитации к условиям невесомости, у большинства космонавтов наблюдается реакция организма, называемая синдромом космической адаптации

13 слайд стремительное атрофирование мышц: мускулатура фактически выключается из деяте
Описание слайда:

стремительное атрофирование мышц: мускулатура фактически выключается из деятельности, в результате падают все физические характеристики организма. сокращение потребления организмом кислорода, и из-за возникающего избытка гемоглобина может понизиться деятельность костного мозга, синтезирующего его. Также есть основания полагать, что ограничение подвижности нарушит фосфорный обмен в костях, что приведёт к снижению их прочности

14 слайд Электромагнитные поля К действию природных электрических и магнитных полей жи
Описание слайда:

Электромагнитные поля К действию природных электрических и магнитных полей живые организмы приспособились в процессе эволюции.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Источники радиации К природным источникам радиации относят космическое излуче
Описание слайда:

Источники радиации К природным источникам радиации относят космическое излучение, солнечные вспышки, радиоактивные горные породы. Источниками радиации являются электрические приборы (цветные телевизоры), рентгенографические медицинские приборы.

18 слайд Ионизирующим излучением называют излучения, взаимодействие которых со средой
Описание слайда:

Ионизирующим излучением называют излучения, взаимодействие которых со средой приводит к образованию электрических зарядов различных знаков.  Ионизирующее излучение – такое излучение, которым обладают радиоактивные вещества.  Под влиянием ионизирующих излучений у человека возникает лучевая болезнь. 

19 слайд Радиационное загрязнение. Уровни радиации превышающие естественный фон, опасн
Описание слайда:

Радиационное загрязнение. Уровни радиации превышающие естественный фон, опасны для живых организмов. Превышение естественного уровня радиации может исходить при испытании ядерного оружия, авариях на атомных электростанциях. Радиоактивные вещества могут накапливаться в воздухе, воде, почве и оттуда попадать в организм человека. Люди получают дополнительную дозу облучения, употребляя в пищу продукты загрязненные радиацией.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Укачивание Научное название укачивания – кинетоз. Он возникает не только на м
Описание слайда:

Укачивание Научное название укачивания – кинетоз. Он возникает не только на море, но и в самолете, автомобиле, автобусе, поезде, при качании на качелях, каруселях, т.е. от любой качки или неравномерной скорости движения.

22 слайд Исследования показали, что у детей младше 10-летнего возраста укачивание встр
Описание слайда:

Исследования показали, что у детей младше 10-летнего возраста укачивание встречается более чем в 60 % случаев. В возрасте от 10 до 20 лет укачивание отмечают 45 % опрошенных. В среднем от систематического транспортного укачивания страдают 5–10 % людей. Пожилые люди значительно реже жалуются на укачивание. 

23 слайд во время поездок на транспорте не следует читать; •взгляд нужно фиксировать н
Описание слайда:

во время поездок на транспорте не следует читать; •взгляд нужно фиксировать на уровне 45º над горизонтом •не надо смотреть на волны или другие движущиеся объекты; •в каюте корабля или в самолете, при первых признаках укачивания лучше сидеть с закрытыми глазами либо зафиксировать взгляд на линии горизонта;  •в автомобиле целесообразно смотреть перед собой, а не в боковые стекла.

24 слайд Высокие температуры Работа в условиях высокой температуры сопровождается инте
Описание слайда:

Высокие температуры Работа в условиях высокой температуры сопровождается интенсивным потоотделением, что приводит к обезвоживанию организма, потере минеральных солей и водорастворимых витаминов, вызывает серьезные и стойкие изменения в деятельности сердечно-сосудистой системы, увеличивает частоту дыхания, а также оказывает влияние на функционирование других органов и систем - ослабляется внимание, ухудшается координация движений, замедляются реакции и т.д

25 слайд Низкие температуры При воздействии на организм человека отрицательных темпера
Описание слайда:

Низкие температуры При воздействии на организм человека отрицательных температур наблюдается сужение сосудов пальцев рук и ног, кожи лица, изменяется обмен веществ. Низкие температуры воздействуют также и на внутренние органы, и длительное воздействие этих температур приводит к их устойчивым заболеваниям.

26 слайд Общее влияние холода, в зависимости от его силы и продолжительности, может вы
Описание слайда:

Общее влияние холода, в зависимости от его силы и продолжительности, может вызвать переохлаждение организма, которое сначала проявляется в вялости, потом возникает чувство усталости, апатия, начинается озноб и дремотное состояние. Если не употребляются защитные мероприятия человек впадает в глубокий сон, с следующим угнетением дыхательной и сердечной деятельности и прогрессирующим снижением внутренней температуры тела.

27 слайд Тест "Индивидуальная минута" Для определения «индивидуальной минуты» надо взя
Описание слайда:

Тест "Индивидуальная минута" Для определения «индивидуальной минуты» надо взять в руки секундомер и нажать кнопку пуска секундной стрелки. Не глядя на нее, сразу же начать про себя отсчитывать секунды до 1 мин и сразу остановить секундомер. Источник:http://www.medn.ru/statyi/diagnostika/opredelenie-individualnoy-minutyi.html

28 слайд Оценка. •    Лица с хорошей адаптацией к различным нагрузкам (физические и пс
Описание слайда:

Оценка. •    Лица с хорошей адаптацией к различным нагрузкам (физические и психическим) имеют очень небольшие отклонения по определению минуты: плюс-минус 3-5 с, т. е. насчитывают 60-65 с. •    Люди с плохой адаптацией имеют короткую индивидуальную минуту — 46,2-47,0 с. •    Люди, останавливающие секундомер на 40-й с, как правило, имеют плохую переносимость физической нагрузки. •    Психически неуравновешенные останавливают секундомер на 30-й или даже на 27-22 с. При заболеваниях временные характеристики также изменяются — длительность индивидуальной минуты тем короче, чем тяжелее заболевание.

29 слайд Д/З параграф 7, проработать Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Д/З параграф 7, проработать Спасибо за внимание!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная презентация создана для обучающихся восьмого класса по теме «Экстремальные факторы». Может быть использована на уроках биологии, экологии, а также во внеурочное время. Часть слайдов использовала на уроках природоведения в пятом классе (УМК Пономаревой И.Н.). В презентации много иллюстраций, 25 слайдов Учащиеся узнают о влиянии на здоровье человека невесомости, перегрузок, высоких и низких температур, электромагнитных излучений и радиации. В конце приведен тест «Индивидуальная минута» для изучения адаптационных возможностей организма.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.