Конспект внеклассного занятия

Предпросмотр материала:

Цель урока:

1. обобщить знания о родном селе, о символах государства

2. развивать речь через оветы на вопросыи рассказы о себе, внимание и воображение

3. воспитывать чувство патриотизма, любви к родному краю и доброжелательное отношение к окружающим людям

Используемое оборудование:

напечатанные карточки с названиями станций "Именная", "Учебная","Художники", "Звягино", герб, флаг и гимн РФ, фонограмма шума поезда, чистые листы и карандаши цветные, воздушный шарик

Краткое описание:

на уроке ребята отправляются в путешествие на поезде и останавливаются на станциях, на которых выполняют различные задания. 4 парты стоят по кругу и образуют станции. дети становятся друг за другом и двигаются по кругу. во время путешествия дети получают учебники.

1. Орг. момент

- Игра "Здравствуйте!"

здравствуй, добрый, милый друг!

встань со мной скорее в круг!

поздоровайся со мной

спинкой, ножкой, головой,

плечиком и ушками.

а теперь ты повернись

и со всеми обнимись!

- Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на поезде. Мы побываем на разных станциях и узнаем много нового. Итак, мы отправляемся в путь!

2. Основная часть (фонограмма шума поезда)

- первая станция на которую мы прибываем называется "Именная".Давайте вспомним как вас всех зовут. называйте поочередно свое имя и имя рядом стоящего ученика.следующий называет все предыдущие имена и свое. (игра проводится с помощью воздушного шара, передается поочереди).

- наш поезд продолжает движение. мы прибываем на станцию "Учебная". Ребята, вы каждый день будете приходить в школу, чтобы получать знания. а как вы думаете, что вам необходимо для этого?

- конечно же учебники. книга - это мудрый и верный помощник. но она помогает только тогда, когда с ней обращаются бережно. вспомните, что нужно делать для того, чтобы сохранить книги?

- Молодцы! книгу не нужно пачкать, вырывать страницы, не рисовать и нужно надеть обложку.

- а сейчас поиграем в игру. я буду показывать предметы, вы хлопками обозначаете только те предметы, которые нам необходимы для учебы. будьте внимательны!

- наш поезд продолжает свое движение. мы прибыли на станцию "Художники". я буду загадывать загадки, а отгадки вы нарисуете на листах используя цветные карандаши.

1. голубая простыня весь свет покрывает (небо)

2. Золотое яблочко по небу катается,

с утра улыбается.

а улыбки- лучи очень горячи.(солнце)

3. березы, рябины,дубы, тополя-

богата деревьями наша ...(земля)

- ребята, что у вас получилось? расскажите что у вас получилось.

- а если мы добавим речку, то мы можем сказать, что рисовали природу нашего села.

- наш путь мчится навстречу ветрам!! мы останавливаемся на станции "Звягино".

- Ребята, как называется наше село?

- оно появилось в 18 веке и было названо в честь основателя, купца Звягина.

- сколько лиц в нашем селе? (4)

- назовите улицы, на которых вы живете. (пионерская, молодежная, российская, красная)

- что нас всех объединяет? (живем в одном селе, учимся в одной школе)

- как называют людей, которые проживают в селе звягино? (звягинцы)

- значит каждый из вас может сказать "я-звягинец"!

- в нашей стране много городов, деревень поселков и сел, но для каждого человека, место где он родился и вырос - это родная земля. для нас эт село звягино.

- ребята, в какой стране мы живем?

- символами нашего государства являются флаг, герб и гимн. флаг имеет три цвета - белый, синий, красный.

белый-незапятнаная честь россии, чистота

синий- чистое синее небо над нашим государством

красный- пролитая кровь за свободу и независимость нашего государства, твага, гордость и честь

гимн - это торжественная песня в честь государства.

3. заключительная часть

- наше путешествие подошло к концу. на уроках мы продолжим знакомство с историей нашего села и страны, узнаем много нового и интересного.

- что вам запомнилось?

что вам понравилось особенно?

-спасибо за внимание! до свидания!

Краткое описание материала

Цель урока: 1. обобщить знания о родном селе, о символах государства 2. развивать речь через оветы на вопросыи рассказы о себе, внимание и воображение 3. воспитывать чувство патриотизма, любви к родному краю и доброжелательное отношение к окружающим людям Используемое оборудование: напечатанные карточки с названиями станций «Именная», «Учебная»,«Художники», «Звягино», герб, флаг и гимн РФ, фонограмма шума поезда, чистые листы и карандаши цветные, воздушный шарик Краткое описание: на уроке ребята отправляются в путешествие на поезде и останавливаются на станциях, на которых выполняют различные задания. 4 парты стоят по кругу и образуют станции. дети становятся друг за другом и двигаются по кругу. во время путешествия дети получают учебники.

Конспект внеклассного занятия

Начальные классы

Конспекты

DOCX

29.03.2014

745

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ульданова Надежда Наиловна

заместитель директора по УВР, учитель начальных классов, географии

На сайте: 12 лет
Всего просмотров: 32777
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

32777
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ульданова Надежда Наиловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.