131445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыИгра для пятиклассников и их родителей «Дверь в детство»

Игра для пятиклассников и их родителей «Дверь в детство»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час

Тема: «Дверь в детство»

Цели: 1. формировать у учащихся нравственное отношение к близким людям, к родителям, рядом с которыми растет ребенок;

2. помочь родителям лучше узнать своих детей.

Предварительный результат: расширение представлений об окружающем мире, семье, родных и близких людях, рядом с которыми растет ребенок.



Ход классного часа.

Участники входят в кабинет под музыку песни «Крылатые качели» Юрия Энтина .

Дети читают заранее подготовленное стихотворение



Чудо-лекарство

Взрослые! Если грустите,

Кошки скребут на душе –

Детство в аптеке спросите:

В капельках или в драже.

Пару цветных витаминок,

Капелек с сахаром пятъ –

И босиком без ботинок

Прямо по лужам гулять.

В ваших глазах отразится

Небо такой синевы...

Солнцем, травинкой и птицей

Будто бы станете вы.



Снова деревья большие,

Хочется петь и играть!

...Может, вы даже решите

Больше детей не ругать?

Детства волшебное царство –

Радость весёлых проказ...

Жаль, что про чудо-лекарство

Мамы не знают пока.

Но не беда! Слава Богу,

Вместо чудесных затей

Взрослым придут на подмогу

Смех и улыбки детей!



Ведущий: Дорогие родители! Вы помните свое детство? Вы помните его праздники и огорчения, цветы и улыбки? Конечно, вы его помните. Оно было разным, ваше детство. И пятиклассникам очень интересно узнать, каким оно было, а еще – поделиться с вами секретами своего детства. Для этого я приглашаю вас всех приоткрыть дверь в наше детство.

Чтобы наше путешествие приобрело занимательный дух соревнования, я предлагаю выбрать жюри, в состав которого, конечно же, войдут дети, родители и учителя.

Начинаем с блиц – опроса. За каждый ответ команда получает по одному очку.

Команда родителей: какие ассоциации у вас возникают со словом «детство»?

Команда детей: какие ассоциации у вас возникают со словом «счастье»?



Конкурс «Что мы знаем друг о друге?» ( за каждый ответ 1 очко)

Вопросы для детей (каждому по вопросу, если затрудняется игрок, вопрос переходит следующему)

  1. Какие конфеты были любимыми у папы и мамы в детстве?

  2. Любимые песни мамы и папы в детстве?

  3. Какие предметы были самыми нелюбимыми у ваших родителей в школе?

  4. Как звали любимую учительницу мамы?

  5. Какие смешные случаи были у мамы и папы в школе?

  6. Любимый мультфильм мамы?

  7. Какие любимые группы, певцы были у ваших родителей в детстве?

  8. Любимый художественный фильм папы?

  9. Как звали лучшую подругу мамы?

Вопросы для родителей (каждому по вопросу, если затрудняется игрок, вопрос переходит следующему)

  1. Любимая одежда вашего ребенка

  2. Самое большое желание вашего ребенка

  3. Любимая еда сына (дочери)

  4. Лучший друг (подруга) вашего ребенка

  5. Самое большое наказание для ребенка

  6. Любимый школьный предмет

  7. Любимый учитель

  8. Любимая песня

  9. Любимое занятие



Конкурс «Давайте отдохнем»

Сегодня все свободное время детей заняли компьютерные игры. А раньше были популярны игры настольные. Давайте их вспомним. (кто последний назовет настольную игру, получает 3 очка)



Конкурс «Русское лото» (каждый ответ -1 очко)

  1. Герой какой сказки пострадал за свое хвастовство? (колобок)

  2. Кто такие тролли? (Сказочные великаны, враждебно настроенные к людям)

  3. Назовите главных персонажей Солнечного города (Незнайка, Знайка и т.д.)

  4. Кто автор повести о Малыше и Карлсоне? (Шведская писатльница Астрид Линдгрен)

  5. Великий русский баснописец (И.А. Крылов)

  6. Русский народный танец («Барыня»)

  7. Назовите автора сказки «Золотой ключик» (А.Н.Толстой)

  8. Как зовут домовенка из мультфильма? (Кузя)

  9. От чего утка плавает? (от берега)

  10. В какой комнате все кошки серые? (в темной)

Конкурс «Давайте дружить»

Задание: из предложенных наборов вам нужно собрать «Открытку на память» для противоположной команды, которая должна содержать какое – то пожелание. Одно условие – вы должны это делать молча.



Конкурс болельщиков (каждый правильный ответ – очко команде)

  1. Растение, которое называют водяной красавицей (кувшинка)

  2. Поющие птицы леса (соловей, иволга, дрозд)

  3. Сколько минут варят яйцо, чтобы оно стало сваренным «вкрутую» ? (3-4 минуты)

  4. Откуда появился Хоттабыч? (из бутылки)

  5. Какие растения называют барометрами? (наготки, кувшинки, лилии, одуванчики)

  6. Самый короткий месяц в году? (февраль)

Конкурс «Давайте дружить». Защита открытки.

Конкурс капитанов.

За время игры в каждой команде наметились лидеры. Я попрошу выйти по одному представителю от каждой команды. Один отвечает на вопросы (время засекается), другой слушает музыку в наушниках. Затем игроки меняются. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.

1.Сколько дней в недели? (7)

2. Первый космонавт мира (Юрий Гагарин)

3. Сколько часов в сутках? (24)

4. Животное с самой длинной шеей? (Жираф)

5. Колючее растение? (кактус)

6. Количество дней в году? (365 или 366)

7. Столица Англии (Лондон)

8. Самое медлительное животное (черепаха)

9. Литература о будущем (фантастика)

10. Горбатый корабль пустыни (верблюд)

11. День смеха (1 апреля)

12. Окружение Маугли (звери)

13. Любимая музыка учеников (звонок)

14. Продолжительность урока в школе (45 минут)

15. Самое долгожданное время для ученика (каникулы)



Подведение итогов игры.

В заключении звучит песня Ю.Энтина «Бьют часы на старой башне».









Краткое описание документа:
Пятый класс - это особый этап в жизни школьника, его родителей да и учителя, который встречает их 1 сентября. Как сложится школьная жизнь ребёнка в среднем звене? На сколько успешно он адаптируется в новых условиях кабинетной системы, смены учителей? Эти вопросы волнуют как взрослых, так и самих детей.Чтобы сделать этот период«менее безболезненным» для всех, нужно почаще общаться в неформальной обстановке: походы, совместные праздники. Эти мероприятия очень хорошо сближают все возраста. А если есть возможность «сразиться» против мамы и папы, побольше узнать об их детстве и детстве своего учителя? Вот здесь и начнут рушится все преграды, комплексы. И все мы становимся просто детьми, только одни постарше, а другие помладше.
Общая информация

Номер материала: 47808033044

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.