Здравствуйте, птицы!

Найдено 69 материалов по теме

Открытый классный час в начальной школе « Здравствуйте, птицы!»

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

Муниципальное  казенное общеобразовательное учреждение  

 Новоспасская средняя общеобразовательная школа

 

 

 

Литературная гостиная

 

«В гостях у Сергея Михалкова»

 

 

Внеклассное мероприятие,

посвящённое

 100 – летию детского писателя.

 

 

 

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                Подготовила:

                                                                 учитель начальных  классов

                                                                               I квалификационной  категории                           

                                                                               Кравченко Надежда

                                                                                  Анатольевна

 

 

 

 март 2013 г.

 

 

 

Представление посвященное творчеству Сергея Владимировича Михалкова, которому в марте 2013 году исполнилось  100 лет.

Организационная подготовка:

1.     Дети заранее узнают о предстоящем мероприятии, знакомятся с произведениями писателя.

2.     Дети выполняют рисунки по произведениям С.В. Михалкова.

3.     На стенах – нарисованные персонажи «Песенки друзей» («Вот, компания какая!») на стихи С.В. Михалкова: Кот, Собака, Обезьяна, Чижик, Попугай; выставка рисунков детей.

4.     На стеллаже выставка книг С.В. Михалкова.

5.     На доске – портрет писателя С.В. Михалкова, а так же С.Я. Маршака, К.И. Чуковского, А.Л. Барто; текст Государственного Гимна России; открытка-растяжка «С днём рождения!».

6.     Грамзапись Гимна России.

7.     «Телеграмма» от С.В. Михалкова.

 Ход праздника.

Звучит музыка. "Песенка друзей". Дети входят в класс и рассаживаются. (слайд 1)

Учитель: Ребята, а кто написал слова этой песни?   (слайд 2)

«Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!»

Так писал С.Михалков в своём стихотворении. Сегодня мы в гостях у этого замечательного детского писателя. Так сколько же лет Сергею Владимировичу Михалкову – человеку-легенде? (Ответы детей). Весной 2013 года 13 марта ему исполнилось бы всего-то 100 лет.    (слайд 5)

Родился 13 марта 1913 года в Москве в семье Владимира Александровича и Ольги Михайловны Михалковой (урождённой Глебовой).

  Отец Владимир Александрович имел юридическое образование, занимался восстановлением народного хозяйства. Мать Ольга Михайловна была сестрой милосердия и учительницей. Поэтому первоначальное образование Сергей Михалков получил дома, в обычную школу пошел учиться в 4 классе.

Способности к поэзии у Сергея обнаружились уже в девять лет. В 1927 году семья переезжает в Ставропольский край и тогда Сергей начинает печататься. В 1928 году публикуется первое стихотворение «Дорога» в журнале «На подъёме». После окончания школы Сергей Михалков возвращается в Москву и работает на ткацкой фабрике, в геологоразведочной экспедиции. В это же время в 1933 году становится внештатным сотрудником отдела писем газеты «Известия». Публикуется в журналах: «Огонёк», «Пионер», «Прожектор», в газетах: «Комсомольская правда», «Известия», «Правда». Выходит первый сборник стихов.   (слайд 6)

В 1935 году опубликована поэма "Дядя Степа".

В 1937 году, поступает в Литературный институт.

В 1939 году Михалков получает первый орден Ленина.

Во время Великой Отечественной Войны Михалков корреспондент газет «Во славу Родины», «Сталинский сокол». Вместе с войсками отступал до Сталинграда, был

 

контужен. Награждён боевыми орденами и медалями. Был отмечен Государственной премией СССР в 1942 г.    (слайд 7)

   

    Кто не знает дядю Степу?

    Дядя Степа всем знаком

    Из Москвы- столицы родом

    Его автор - Михалков.

 Наши папы, наши мамы

 Знали Стёпу хорошо.

 Им читали эти главы

 Но хотелось им ещё.     (слайд 8)

Михалков решил продолжить

Всем ребятам рассказать.

И про сына дяди Стёпы

Книжку тоже написать.

У Степана сын родился

Нарекли его Егор

Что Степан, что сын явился

Молодцы, как на подбор.

И сегодня, как и раньше.

Дядю Степу знают все.

Он нисколько не стареет

Предстает во всей красе.

Показ фрагмента из мультфильма "Дядя Степа". (слайд 9)

   (слайд 10) В годы Великой Отечественной войны Михалков находился в рядах Красной армии, работал в армейской печати.

Знаменитые строки на гранитной плите Вечного огня у Кремлевской стены: "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен", - также принадлежит Михалкову.

(слайд 11)

Когда началась Великая Отечественная война, С.Михалков, как и другие писатели, отправился на фронт военным корреспондентом и прошёл всю войну от начала до конца.

     В 1943 году С.Михалков принял участие в конкурсе по созданию Гимна Советского Союза. Вместе со своим фронтовым товарищем Г. Эль – Регистаном он написал текст Гимна, который признали лучшим. И в ночь на 1944 год Гимн впервые прозвучал по радио.

     Но время шло, закончилась война, всё менялось и в 1977 году Михалкову заказали новую редакцию текста. Этот Гимн звучал и исполнялся до конца существования Советского Союза.

      В новом тысячелетии встала необходимость новой редакции Гимна нашей страны. И опять автором становится С.В. Михалков.

Звучит гимн РФ (слайд 12)всем встать.

(слайд 13)

                                          С. В. Михалков - академик педагогических наук, заслуженный деятель искусств России. Писатель был удостоен множества правительственных, литературных, общественных и международных премий,  правительственных наград.

                                          13 марта 2008 года, в день 95-летия писателя президент России Путин подписал указ о награждении Михалкова орденом Святого апостола Андрея Первозванного "за выдающийся вклад в развитие отечественной литературы, многолетнюю творческую и общественную деятельность"

(слайд 14)

После войны Михалков продолжает литературную деятельность, работает в разных жанрах детской литературы, создаёт пьесы для детских театров, сценарии для мультфильмов. К 2008 году суммарный тираж книг Сергея Михалкова насчитывает около  300 миллионов экземпляров

(слайд 15,16)

Литературная деятельность С. В. Михалкова

     - Поэт

     - Писатель

     - Баснописец

     - Драматург

     - Переводчик

     - Сценарист

     - Журналист

     Автор гимна России   Сергей Владимирович говорит: «Я стараюсь работать в разных жанрах: пишу стихи, пьесы, сценарии для взрослых и детей, песни, сатиру, статьи, заметки.… Я считаю, что работа в разных жанрах взаимно обогащает их».

Именем Михалкова названа одна из малых планет Солнечной Системы (1999).

Чтение стихов Михалкова (по 3-4 человека от класса). А затем проведём литературную викторину по тому, что вы сегодня услышали и запомнили:

Литературная викторина  (слайд 17)

 -  Когда и где родился С.В. Михалков? (13 марта 1913 года в Москве.)

 - Какие жанры использовал в литературном творчестве С.В. Михалков? (Стихи, рассказы, сказки, басни,  пьесы, переводы, статьи, сценарии)

 - Как называлось его первое стихотворение? («Дорога»)

 - Сколько лет со дня рождения он отметил бы в этом году? (100 лет.)

(слайд 18)

 - В каком стихотворении ребята затеяли спор о профессиях мам? («А что у вас?»)

 - Из какого стихотворения эти строки?

Ты в дальнюю дорогу
Бери с собой друзей:
Они тебе помогут,
И с ними веселей. («Песенка друзей»)

 - Кого ребята взяли с собой в дорогу?

(Мы везем с собой кота,   Чижика, собаку,  Петьку-забияку, Обезьяну, попугая –
Вот компания какая!)

 - Какое предложение писал герой стихотворения "Чистописание"? ("Даёт корова молоко")

 - К какому выводу он пришёл? («Да, стать учёным не легко!»)

 - Какая фамилия была у Дяди Стёпы? (Степанов)

 (слайд 19)

 - В каком классе учился мальчик, боявшийся прививок? (В первом)

 - Какая температура была у героя одного из  стихотворений? (Тридцать шесть и пять)

 - Что за каша была во рту у Саши? (Каша из слов)

 - Сколько человек сидело и стояло в трамвае № 10? (Сто пятнадцать человек)

 - Какое слово ненавидел  герой одного из стихотворений? (Спать)

(слайд 20)

Доскажи словечко

  - В доме восемь дробь один
   У заставы Ильича
   Жил высокий гражданин
   По прозванью.................. (каланча)

  - В одном переулке стояли дома.
    В одном из домов жил Упрямый..............(Фома)

  - На прививку! Первый класс!
    Вы слыхали? Это нас!
  Почему я встал у стенки?
  У меня дрожат...................(коленки)

  - Мы едем, едем, едем
   В далекие края,
   Хорошие соседи, счастливые ………….(друзья)

  - Кто, набив пирожным рот,  

    Говорит: А где…………(компот)

 - Кто на лавочке сидел,

   Кто на улицу глядел,  

   Толя пел, Борис  молчал,

   Николай ногой ……….. (качал)

 - Мать сказала:   – Дверь закрой!     К нам летит пчелиный…… (рой)

Попробуйте отгадать загадки из стихотворения болгарского поэта Асена Босева, которое перевёл на русский язык С. Михалков.

Игра «Поиграем – отгадаем».

Что вы знаете, ребятки,

Про мои стихи-загадки?

Где отгадка там конец.

Кто подскажет, молодец!

                                                           Важно по двору ходил

                                                            С острым клювом крокодил,

                                                            Головой весь день мотал,

                                                             Что-то громко бормотал.

                                                            Только это, верно, был

                                                            Никакой не крокодил.

                                                            А индюшек лучший друг.

                                                            Угадайте, кто? (Индюк)

Да! Индюк! Признаться, братцы,

Трудно было догадаться!

С индюком случилось чудо –                     

Превратился он в верблюда,

Стал он лаять и рычать,

По земле хвостом стучать,

Я запутался, однако,

Он верблюд или… Кто? (Собака)

Посмотрите-ка, ребята:

Тут – лисички, там – опята,

Ну, а это на полянке,

Ядовитые… Что? (Поганки)

                                                           Что? Поганки? Неужели?

                                                           Но поганки захотели

                                                           Стать полезными грибами

                                                           И пошли на кухню сами,

                                                           И сказали: «Как хотите,

                                                           Хоть зажарьте, хоть сварите, -

                                                           Обожаем поваров!

                                                           Ненавидим…» Кого? (докторов)

Не зовут собаку Шавкой,

И не спит она под лавкой,

А глядит она в окошко

И мяукает как … Кто? (Кошка)

Учитель: Ребята, пока мы читали стихи, разгадывали викторину, на наш адрес  пришла телеграмма.

(слайд 21)   Телеграмма:  Если жить хотите дружно.

                                           Так и ссориться не нужно

                                           Из-за разных пустяков…

                                           Подписался Михалков.

 

Все поют «Песенку друзей».

1. Мы едем, едем, едем

    В далёкие края,                                 

    Хорошие соседи,

    Счастливые друзья.

    Нам весело живётся,

    Мы песенку поём,

    И в песенке поётся

    О том, как мы живём.

Припев:

Красота! Красота!

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая –

Вот компания какая1

2. Когда живётся дружно,

    Что может лучше быть!

    И ссориться не нужно,

    И можно всех любить.

    Ты в дальнюю дорогу

    Бери с собой друзей:

    Они тебе помогут,

    И с ними веселей.     Припев:

3.  Мы ехали, мы пели

И с песенкой смешной

Все вместе, как сумели,

Приехали домой.

Нам солнышко светило,

Нас ветер обвевал;

В пути не скучно было,

И каждый напевал:         Припев:

Спасибо за внимание!!! До новых встреч!

 

Список использованной литературы:

1. С.Михалков "Мы едем, едем, едем..." РИО "Самовар",Москва,1997г.

 2.С.И.Ожегов "Толковый словарь рус.языка", Изд. "Азбуковник", Москва,2000г.

 3.Н.И.Дереклеева "Справочник классного руководителя" Изд. "ВАКО", Москва,2005г.

 

 

 

 

Краткое описание материала

Цель открытого классного часа, это познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.Сцена была оформлена экспозицией леса, рисунками детей начальных классов.Дети активно принимали участие, рассказывали стихи, исполняли песни, танцевали. Проводилась викторина « Знаете ли вы птиц?», где дети отвечали чётко, правильно с пониманием и описание птиц.Интересная зажигательная была игра « Это я, это я - это все мои друзья!» 

Открытый классный час в начальной школе « Здравствуйте, птицы!»

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 1840
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 1840
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Надежда Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: