Инфоурок Математика Другие методич. материалыУрок по математике для 5-го класса «Умножение и деление смешанных чисел»

Урок по математике для 5-го класса «Умножение и деление смешанных чисел»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

карточка.docx конструкт урока умножение и деление смешанных чисел).rtf Лист оценивания.rtf умножение и деление смешанных чисел.ppt

Выбранный для просмотра документ карточка.docx

В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа для примера в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления и умножения в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1

 

 

 

 

 

  2

 

 

 

 

1

  3

 

 

 

3

 

  4

 

 

 

 

 

 

В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа для примера в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления и умножения в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1

 

 

 

 

 

  2

 

 

 

 

1

  3

 

 

 

3

 

  4

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике для 5-го класса «Умножение и деление смешанных чисел»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ умножение и деление смешанных чисел.ppt

Скачать материал "Урок по математике для 5-го класса «Умножение и деление смешанных чисел»"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Цель урока:1Закрепить алгоритмы  умножения и деления:
 -  обыкновенных дробей...

    1 слайд

    Цель урока:
    1
    Закрепить алгоритмы умножения и деления:
    - обыкновенных дробей
    - смешанных чисел.
    Уметь применять их при:
    - решении примеров,
    - уравнений
    - задач.
    Проверить свои знания

  • 20.03.2014.Обобщающий урок по теме: «Умножение и деление смешанных чисел»

    2 слайд

    20.03.2014.
    Обобщающий урок по теме: «Умножение и деление смешанных чисел»


  • Лестница успеха...

    3 слайд

    Лестница успеха
    Зачем это
    нужно
    знать?
    Сами умеем
    Дружно все вместе
    Это ты можешь
    Вспомним


    3

  • 4Вспомним

    4 слайд

    4
    Вспомним

  • 51.  Назвать дробь равную дроби

    5 слайд

    5
    1. Назвать дробь равную дроби


  • 2.  Какие числа взаимно обратные ?6

    6 слайд

    2. Какие числа взаимно обратные ?
    6

  • 73.   Назвать дробь равную 4.

    7 слайд

    7
    3. Назвать дробь равную 4.

  • 84. Назвать дробь  
больше 1 и меньше 2

    8 слайд

    8
    4. Назвать дробь
    больше 1 и меньше 2

  • 95.  Какая дробь равна

    9 слайд

    9
    5. Какая дробь равна

  • 10
6. Какое число 
не имеет обратного?

    10 слайд

    10

    6. Какое число
    не имеет обратного?

  • 11     7.  Разделить 1 на дробь         ?

    11 слайд

    11
    7. Разделить 1 на дробь ?

  • Найдите ошибку:

    12 слайд

    Найдите ошибку:


  • Чтобы умножить одну дробь на другую, надо …13

    13 слайд

    Чтобы умножить одну дробь на другую, надо …
    13

  • Чтобы разделить одну дробь на другую, надо … 14

    14 слайд

    Чтобы разделить одну дробь на другую, надо …
    14

  • При делении смешанных чисел, нужно сначала эти числа представить в виде …..,...

    15 слайд

    При делении смешанных чисел, нужно сначала эти числа представить в виде ….., а потом применить правило……
    15

  • Лестница успеха...

    16 слайд

    Лестница успеха
    Зачем это
    нужно
    знать?
    Сами умеем
    Дружно все вместе
    Это ты можешь
    Вспомним


    16

  • 17Это ты можешь

    17 слайд

    17
    Это ты можешь

  • В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке...

    18 слайд

    В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.
    1
    2
    3
    4

  • Проверь  себя!

    19 слайд

    Проверь себя!

  • 20Дружно все вместе

    20 слайд

    20
    Дружно все вместе

  • Работа по сборнику       дидактических материаловстр.62-63...

    21 слайд




    Работа по сборнику
    дидактических материалов
    стр.62-63 №2(а,б),№4(а), задачи:
    1)Мама сварила 6 кг варенья и разложила его в баночки, каждая из которых вмещает по 3/10 кг варенья. Сколько таких баночек потребовалось?
    2) За 2 2/3 часа велосипедист проехал 24 км. За какое время он проедет 30 км?

    Инд. задание №3(з), №4(к),№6



  • 22

    22 слайд

    22

  • 23 слайд

  • Лестница успеха...

    24 слайд

    Лестница успеха
    Зачем это
    нужно
    знать?
    Сами умеем
    Дружно все вместе
    Это ты можешь
    Вспомним


    24

  • 25Сами умеем

    25 слайд

    25
    Сами умеем

  • б) Выполните деление:
 26Самостоятельная работаНВариант I -1
а) Найдите произ...

    26 слайд

    б) Выполните деление:

    26
    Самостоятельная работа
    Н
    Вариант I -1
    а) Найдите произведение:





    б) Выполните деление:



    Вариант I -2
    а) Найдите произведение:


    П
    П
    Вариант II -1
    а) Найдите значение выражений:

    .
    б) Найдите значение выражений:


    Вариант II -2
    а) Найдите значение выражений:


    б) Найдите значение выражений:

  • б) Выполните деление:
 27Проверь себя!НВариант I -1
а) Найдите произведение:...

    27 слайд

    б) Выполните деление:

    27
    Проверь себя!
    Н
    Вариант I -1
    а) Найдите произведение:





    б) Выполните деление:



    Вариант I -2
    а) Найдите произведение:


    П
    П
    Вариант II -1
    а) Найдите значение выражений:

    .
    б) Найдите значение выражений:


    Вариант II -2
    а) Найдите значение выражений:


    б) Найдите значение выражений:

  • Домашнее задание:
                                    Н – Дид.мат. стр.62-63...

    28 слайд

    Домашнее задание:


    Н – Дид.мат. стр.62-63 №2(в,г), №4(ж,з),
    учебник стр.119 №27(б)


    П – Дид.мат. стр. 62-63 №3(д,ж),№5(в), №7
    учебник стр.119 №28(б)

  • Лестница успеха...

    29 слайд

    Лестница успеха
    Зачем это
    нужно
    знать?
    Сами умеем
    Дружно все вместе
    Это ты можешь
    Вспомним


    29

  • 30Зачем это нужно знать?

    30 слайд

    30
    Зачем это нужно знать?

  • Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, трениру...

    31 слайд

    Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.
    (А. Маркушевич)
    31

  • Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математ...

    32 слайд

    Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе.
    (М.И. Калинин)

    32

  • Оценим  свои знания и умения по теме « Умножение и деление смешанных чисел» 
33

    33 слайд

    Оценим свои знания и умения по теме « Умножение и деление смешанных чисел»

    33

  • «Дерево удовлетворенности»34Цветок –  на уроке было комфортно и все понятно;...

    34 слайд

    «Дерево удовлетворенности»
    34
    Цветок – на уроке было комфортно и все понятно;
    Зелёный листок – на уроке немного затруднялся, не все понятно;
    Жёлтый листок – на уроке было трудно, ничего не понял по данной теме.

  • 35Всем спасибо за урок!До новых встреч!

    35 слайд

    35
    Всем спасибо за урок!
    До новых встреч!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок по математике для 5 класса «Умножение и деление смешанных чисел».  Данная разработка включает в себя конструкт урока, презентацию, лист самооценки и карточку для работы в паре. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО и является обобщающим в цикле уроков по этой теме. Данный урок предусматривает  реализацию личностно-деятельностного подхода в обучении. На каждом этапе урока учащиеся учатся анализировать свою деятельность, ставить перед собой цель, планировать её, осуществлять личностную рефлексию. Урок построен в форме восхождения по лестнице успеха, каждая ступень которой несет цели. На уроке отражены такие формы работы, как индивидуальная, фронтальная, работа в паре, самостоятельная работа. В презентации к уроку также наглядно отражены все этапы к уроку (ступени);  работу в парах и самостоятельную работу ребята могут оценить через ответы, данные на слайдах. Лист оценивания отражает проверяемые элементы и темы, которые используются в заданиях фронтальной, самостоятельной работы, работе в паре и предусмотрены стандартом. Лист самооценивания содержит рейтинг баллов, которые в последствии переводятся в 5-балльную систему. Также в данной работе содержится карточка для работы в паре с подробной инструкцией к ней. При составлении урока использованы материалы Образовательной системы «Школа 2100»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 495 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2014 3454
    • RAR 1.5 мбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузьмина Ольга Анатольевна
    Кузьмина Ольга Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15498
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе