Классный
час на тему:
«Мы
живем в мире, в котором есть наркотики»
Цель:
- Предотвратить употребление наркотиков среди учащейся
молодежи.
- Познакомить учащихся с информацией и статистикой по
проблеме наркомании.
«Воспрянь же, разум, ото сна,
От эйфорического рая!
Даруй здоровье, радость дня,
Иди на свет, зло побеждая! »
Дорогие ребята! Наш классный час мне хотелось бы начать с
истории одного письма, которое очень потрясло меня. Мне хочется, чтобы эту
трагедию больше никто не повторил.
«Послание
моей семье»
Я казалась себе раньше очень счастливой
девочкой. У меня были мама, папа, которые меня любили, а бабушка вообще во мне
души не чаяла. Друзей у меня было немного. Но однажды познакомилась с ребятами
- пиво, вино, сигареты... В общем однажды попробовала наркотики, укололась и
утонула. Я стала чаще уходить из дома. Меня больше
не трогали слезы матери, уговоры бабушки. Мне казалось, я стала сама собой.
Думала, лучше несколько лет в кайфе, чем всю жизнь убого и серо. Мой вид день
ото дня становился хуже. Мне тяжело сопротивляться болезни. Я не знаю, что мне
делать. Меня постоянно тянет к наркотикам. А если честно, мне уже все
равно, потому что я уже не нужна ни кому. Мама и папа не хотят меня видеть и
братья тоже. Зачем мне жить, когда все против меня?
Девочка осознала свою трагедию, но было уже поздно, наркотики
ее затянули.
По оценкам экспертов от 3 до 5
миллионов россиян пробовали наркотики. Последние 10 лет их число ежегодно возрастает
на 66 тысяч человек. Четверть российских старшеклассников (9-11 кл.) уже
пробовали наркотики. А ведь пристраститься к ним можно и с первого раза.
- Как, по вашему мнению, наркомания скорее недуг нравственный или
физический?
Наркоман - прежде всего человек опасный. Именно
наркозависимые совершают львиную долю
бытовых краж и преступлений против личности - нужны деньги на дозу. Вместе
с тем, это действительно болезнь. Но и опасных больных изолируют на время
лечения.
Наркомания относится к разряду психических
заболеваний. Постепенно у наркомана исчезает потребность в ощущении, в
достижении успеха, в привязанностях. Внешний мир становится все менее и менее
привлекательным, желание оглядываться на него все меньше - человек уже живет
один на один с наркотиками. Для него становится важен один вопрос - как
получить дозу до наступления синдрома отмены. Все прочие принципы и правила
теряют значимостью
Среднестатистический возраст наркомана от 25 до 30 лет. С
печалью приходится констатировать, что поколение 90-х годов во многом
потерянное. Помимо того, что они, особо не
задумываясь травили наркотиками себя, они еще и перечеркнули будущее своих детей.
Врачи утверждают, что если хотя бы один из супругов пробовал в юности
наркотики, существует рождения больного ребенка. После чудовищной волны наркоэпидемии остается уповать только на то, что
генофонд нации все-таки не загублен. Ведь по данным Всемирной организации
здравоохранения мы вплотную подошли к той критической отметке, которая
привела бы к гибели русской нации.
Продолжим тему о вреде наркотиков. В нашем классе проводится
большая работа по предотвращению
употребления наркотиков. Были организованы конкурсы плакатов, анкетирование,
диспуты, классные часы и конкурсы стихов собственного сочинения учащихся.
Стихи учащихся
Врач «скорой», сняв с руки перчатки,
Не смог сказать, что все в порядке...
Тринадцать лет ей от рожденья, а на
лице - изнеможденъе.
Тусовки, улицы, вокзалы, притоны,
грязные подвалы.
Не зная материнской ласки, не слышав, даже, в детстве сказки,
Наркотикам вся отдалась - и жизнь ее оборвалась...
Ей было лишь шестнадцать,
Красива, молода, Но в наркотическом
дурмане
С девятого шагнула этажа...
Купить чтоб дозу
героина,
Пацан разбил стекло витрины.
Хотел ограбить магазин -
Попал под строгий он режим.
Судимость в юности -ужасно!
Ведь жизнь в тюрьме пройдет напрасно...
Нам не нужен мнимый рай -
Фрукты, овощи давай!
Знаем, что наркотик - зло!
Съесть полезней эскимо!
В продолжение нашей темы, предлагаем вашему вниманию фильм
«Роковой шаг». Посмотрите повнимательнее,
по окончании фильма хотелось бы услышать ваше мнение. Какие чувства
посетили вас во время просмотра.
В этом фильме показана еще одна
человеческая трагедия, смотреть на которую очень больно.
Ребята, у вас на столе находятся анкеты-вопросники.
Вы прослушали и просмотрели информацию о вреде наркотиков. Вам нужно ответить на вопросы,
предложенные в данной анкете. Экспертная комиссия подведет итоги данного
анкетирования.
В заключение прошу вас высказать свое
мнение по теме, которую мы затронули сегодня - «Мы живем в мире, где есть наркотики...».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.