Шергин - музыка северной души!

Предпросмотр материала:

Урок по литературному чтению в 3 классе. Региональный компонент. Тема « Борис Шергин – музыка северной души!»

Данный урок разработан с целью ознакомления учащихся с жизнью и деятельностью северного писателя Б.В. Шергина, родившегося в нашем Архангельском крае. Это знакомство с писателем, прославившим наш край, наш трудолюбивый северный народ, который испокон веков меет не только трудиться, но и отдыхать. Так как его произведения не только для взрослых, но и для детей. Предлагается детям познакомится с произведением Б.Шергина « Наш пострел везде успел». Данное произведение взято из серии « Сказки о Шише».

Урок проходит интересно, звучит детский смех, дети слышат слова, ранее употребляемые в речи людьми северными.

 

Цели:

-познакомить с жизнью и деятельностью северного писателя Бориса Викторовича Шергина.

-познакомить с с произведением Б.Шергина « Наш пострел везде успел»  из серии « Сказки о Шише».

На экране « Мои воспоминания, мой впечатления детства меня на всю жизнь обогатили» Б.В. Шергин ( портрет)

Объявление темы и целей урока.

Сегодня мы познакомимся с творчеством и личностью нашего земляка. Речь пойдет о Борисе Викторовиче Шергине.

Может кто – то уже сейчас нам может рассказать об этом человеке?

В Архангельске, нашем областном центре, родился и провел свои детские и юношеские годы Б.В.Шергин.

Однако судьба сложилась так, что большую часть жизни он прожил вдали от Севера. И все же не случайно, когда речь заходито писателях – северянах, имя Шергина неизменно называют в числе первых. Всей своей жизнью, всем своим творчеством он был неразрывно связан с родным архангельским краем.

Родился Б.В. Шергин 28 июля 1893года.

Отец его еще с детства жил в Архангельске. Всю свою жизнь он провел в служении морю. С 15 лет ходил в море ,работая на промысловых судах. Любовь к механике сочеталась  у него с любовью к слову и любовью к художеству. Виденное и пережитое, слышанное и читанное он умел пересказать так, что оно навсегда оставалось в памяти детей.

« Двери, ставни, столы, крышки сундуков в нашем доме, -рассказывает Б.Шергин, -были расписаны его рукой. В живописи отец предпочитал одну и ту же тему « Корабли на волнах».

По материнской линии все были коренными архангелогородцами.

У семьи Шергиных было много друзей. Они часто собирались у них дома и поэтому из уст в уста передавали будущем писателю то, с чем сроднились с малых лет, т.к. знали много северных сказок, песен, баллад, песен.

Подражая взрослым, он сшивал тетради и печатными буквами списывал туда то, что казалось ему любопытным. Эти самодельные книжицы он иллюстрировал собственноручными рисунками.

С малых лет приглядывался Шергин и к тому, как северные мужики вырезали из дерева птиц, солонки, ложки и многое другое. Постройки привлекали юного Шергина, все вызывало любовь Шергина к деревянному зодчеству. Он делал модели кораблей,старинных северных церквей.

В дальнейшем он поступил в художественное училище в Москве.

Шергин отличался рисованием, но еще его больше знали как сказочника. На вечерах  он выступал со своими собственными рассказами, часто еще не успевшими быть написанными  на бумагу.

С 1924 года начали выходить книги Шергина. Он писал не только для взрослых, но и для детей.

Сегодня творчество Б.В. Шергина знают и любят во всех уголках нашей страны.

Умер Б.В. Шергин 31 октября 1973г. в Москве.

Но мы знаем и чтим память нашего земляка, прославившего наш Север в своих рассказах. По его произведениям ставятся кинофильмы. Но особый отклик остается в сердцах северян, т.к. о нас он сказал: « О, Архангельская страна, в которой древо жизни моей поется!»

К ак вы думаете, почему эпиграфом к этому уроку я взяла эти строки Шергина?

Знакомство с новым произведением

Сегодня мы познакомимся с небольшим произведением  Б.Шергина « Наш пострел везде успел» из серии « Сказки о Шише».

Целевая установка

Ознакомившись с данным произведением, определите, о ком идет речь и где происходили события, описанные автором.

Чтение сказки учителем или подготовленным учеником

- ответы учащихся на поставленные вопросы.

Словарная работа ( ответы детей)

1.На каком месте стоял дом?

2. « Как саврас без узды», как понимаете это выражение.

3. «Начнет говорить, как по дороге поедет: слово скажет – другое готово.»

4. « Шиш на них давно немилым оком смотрел»

5. « … дернет его по плеши..»

6. « Ужо я вам улью щей на ложку!»

Самостоятельное чтение текста учащимися

Каким вы представляете себе Шиша?

Найдите и зачитайте отрывок, как автор описывает Шиша.

Чтение по ролям

Определите в тексте действующих лиц.

Итог урока

С творчеством какого северного писателя мы сегодня познакомились?

Понравилась ли вам сказка? Чем?

Какой он ( Шиш) персонаж: положительный или отрицательный?

Какие черты характера ему присущи?

Захотелось ли вам прочитать еще произведения про Шиша?

Краткое описание материала

Шергин - музыка северной души!

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Морозова Татьяна Валентиновна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 6799
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 4
  • 6799
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Татьяна Валентиновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~70

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: