132235
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок с использованием интерактивной доски. Окружающий мир 3 класс «Организм человека»

Урок с использованием интерактивной доски. Окружающий мир 3 класс «Организм человека»

библиотека
материалов
Free Powerpoint Templates Цели: Расширять представления детей о месте человек...
Free Powerpoint Templates Организмы-производители Организмы-потребители Орган...
Free Powerpoint Templates Потребители Производители Разрушители Запас питател...
Человек – это часть природы, но он занимает особое место. Потому что способен...
Организм человека состоит из частей – –это сложная система органов и работа в...
– главный командный пункт твоего организма. Чтобы ты ни делал - всем управля...
Регулярно занимайся физкультурой. Не ешь слишком много, чтобы не располнеть....
Чем человек похож на животных? Чем человек отличается от животных. Из чего со...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Free Powerpoint Templates Цели: Расширять представления детей о месте человек
Описание слайда:

Free Powerpoint Templates Цели: Расширять представления детей о месте человека в окружающем мире. Формировать понятие о системе органов человека и их функциях. Воспитывать бережное отношение к богатствам природы и общества. Развивать интерес к природоведению, память, мышление, связанную речь. ТЕМА: ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

2 слайд Free Powerpoint Templates Организмы-производители Организмы-потребители Орган
Описание слайда:

Free Powerpoint Templates Организмы-производители Организмы-потребители Организмы-разрушители

3 слайд Free Powerpoint Templates Потребители Производители Разрушители Запас питател
Описание слайда:

Free Powerpoint Templates Потребители Производители Разрушители Запас питательных веществ в почве СОСТАВЬ СХЕМУ «ВЕЛИКИЙ КРУГОВОРОТ ЖИЗНИ»

4 слайд Человек – это часть природы, но он занимает особое место. Потому что способен
Описание слайда:

Человек – это часть природы, но он занимает особое место. Потому что способен мыслить, говорить, трудиться. И очень важно, чтобы человек жил и творил во благо окружающей природе, а не во вред ей. Чтобы человек жил и трудился во благо природы и общества, ему необходимо заботится о своём здоровье. А поэтому, мы должны знать себя, свой организм.

5 слайд Организм человека состоит из частей – –это сложная система органов и работа в
Описание слайда:

Организм человека состоит из частей – –это сложная система органов и работа всех органов взаимосвязана. Строение тела человека изучает наука Работу внутренних органов человека изучает наука – органов Организм анатомия физиология.

6 слайд – главный командный пункт твоего организма. Чтобы ты ни делал - всем управля
Описание слайда:

– главный командный пункт твоего организма. Чтобы ты ни делал - всем управляет он. Без помощи ты не мог бы ни двигаться, ни видеть, ни слышать, ни читать, ни говорить. Ты не мог бы думать. Не мог бы даже дышать или переваривать пищу. Головной мозг мозга Какой орган управляет деятельностью организма?

7 слайд Регулярно занимайся физкультурой. Не ешь слишком много, чтобы не располнеть.
Описание слайда:

Регулярно занимайся физкультурой. Не ешь слишком много, чтобы не располнеть. Если ты болен, лежи в постели. Старайся не слишком уставать от быстрых игр. Ешь то, что даёт мама, все эти продукты полезны. Обязательно спи ночью 8 – 10 часов .

8 слайд Чем человек похож на животных? Чем человек отличается от животных. Из чего со
Описание слайда:

Чем человек похож на животных? Чем человек отличается от животных. Из чего состоит человеческий организм? (Из системы органов.) Почему мы говорим о системе? (Все органы взаимосвязаны.) Назовите основные внутренние органы человека и их функции, то есть, какую работу они выполняют в нашем организме. Как называется наука, изучающая работу органов человека? (Физиология.) Как называется наука, изучающая строение тела человека? (Анатомия.) ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Краткое описание документа:
ТЕМА: ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Цели: v  Расширять представления детей о месте человека в окружающем мире. v  Формировать понятие о системе органов человека и их функциях. v  Воспитывать бережное отношение к богатствам природы и общества. v  Развивать интерес к природоведению, память, мышление, связанную речь. 4 слайд. Человек…кто он?   Человек – это часть природы, но он занимает особое место. Потому что способен мыслить, говорить, трудиться. И очень важно, чтобы человек жил и творил во благо окружающей природе, а не во вред ей. Чтобы человек жил и трудился во благо природы и общества, ему необходимо заботится о своём здоровье. А поэтому, мы должны знать себя, свой организм. 5 слайд.   Тело  человека  это  сложный  организм. Организм человека состоит из частей – органов. Организм – это сложная система органов и работа всех органов взаимосвязана. Строение тела человека изучает наука анатомия. Работу внутренних органов человека изучает наука  - физиология. 6 слайд. Какой орган управляет деятельностью  организма?   Главный командный пункт твоего организма. Чтобы ты ни делал - всем управляет он. Без помощи  мозга    ты не мог бы ни двигаться, ни видеть, ни слышать, ни читать, ни говорить. Ты не мог бы думать. Не мог бы даже дышать или переваривать пищу.  7 слайд.   Береги своё здоровье! Регулярно занимайся физкультурой. Не ешь слишком много, чтобы не располнеть. Если ты болен, лежи в постели. Старайся не слишком уставать от быстрых игр. Ешь то, что даёт мама, все эти продукты полезны. Обязательно спи ночью 8 – 10 часов . 8 слайд.  ПРОВЕРЬ СЕБЯ Чем человек похож на животных? Чем человек отличается от животных. Из чего состоит человеческий организм? (Из системы органов.) Почему мы говорим о системе? (Все органы взаимосвязаны.) Назовите основные внутренние органы человека и их функции, то есть, какую работу они выполняют в нашем организме. Как называется наука, изучающая работу органов человека? (Физиология.) Как называется наука, изучающая строение тела человека? (Анатомия.)
Общая информация

Номер материала: 52885040126

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.