«Полет в космос»

МБДОУ «Тяжинский детский сад № 1 «Березка»»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Полет в космос

Тематическое занятие с детьми старшей группы

Образовательная область «Познание»

 

 

 

Автор: Е.Н. Ковалева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тяжинский 2014

Задачи:

Ø Дать детям знания о первом человеке, полетевшим в космос, Ю.А. Гагарине.

Ø Учить детей воссоздавать силуэт в играх моделирующего характера.

Ø Упражнять в умении обобщать предметы по форме, размеру; в счете на слух.

Ø Воспитывать желание помогать друг другу и попавшим в беду.

 

Воспитатель: - Ребята, скажите пожалуйста, какой праздник отмечается 12 апреля?

Дети: День космонавтики.

Воспитатель: 12 апреля 1961 года Ю.А. Гагарин проложил дорогу к звездам. Юрий Алексеевич Гагарин родился в семье колхозника в деревне Клушино Гжатского района Смоленской области. Учился ремесленником училища в г. Люберцы. По специальности формовщик – литейщик и одновременно школу рабочей молодежи. Затем Ю.А. Гагарин с отличием окончил индустриальный техникум и АЭРО клуб в Саратове, Чкаловское военное авиационное училище летчиков им. К.Е. Ворошилова. Служил Ю.А. Гагарин военным летчиком Северного флота, а уже в 1960г. в отряде Космонавтов. Ю.А Гагарин стал первым человеком, совершившим полет в космос. Впервые в истории человечества был выведен на орбиту вокруг Земли космический корабль, с человеком на борту.

Вопрос: Дети, как называется космический корабль, на котором летал Ю.А. Гагарин? Ответ детей (ракета «Восток»).

 

Воспитатель: Ю.А. Гагарин был первым, кто доказал, что человек может работать в космосе.

В. Степанов

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ю.А. Гагарин первым увидел всю Землю. Не кусочек, не участок, а всю сразу, целиком от полюса до полюса. Люди на протяжении многих лет готовились, изучали, исследовали космические просторы. Ученый-конструктор Сергей Павлович Королев смог сконструировать и изготовить первый космический спутник.

Вопрос: Какие животные летали в космос? Ответ детей («Лайка», «Белка и Стрелка»).

Воспитатель: Правильно дети, а уже потом впервые полетел человек Ю.А. Гагарин. После полета, он обучал других космонавтов, готовил их к полету в космос. В космосе много побывало космонавтов, но среди мужчин были и женщины космонавты.

Вопрос: Кто знает женщин-космонавтов, которые полетели в космос?

Ответ детей: Валентина Терешкова, Светлана Савицкая.

 

Раздается звук телефона. Дети, одну минуту, к нам пришло сообщение: С Луны на Землю поступил сигнал: Это просьба о помощи. Дети подумайте:

- Ребята у нас беда, нашу планету завалило камнями.

- Мы разобрать завал не можем, так как не знаем геометрические фигуры, не различаем величину.

Помогите, пожалуйста «Лунтик».

Воспитатель: Что же мы будем делать? Как быть? Ответы детей.

Воспитатель: - А как мы им поможем?

                   - Для этого необходимо отправиться в космос.

Вопрос к детям: - На чем летают в космос? (на ракете)

Вопрос к детям: - А у нас, дети, есть ракета? (нет).

Воспитатель:  - Но у нас есть необходимые детали для конструирования ракеты. Начинаем собирать!

- Ракета должна быть прочной, чтобы долететь до другой планеты. Вот какие молодцы! У нас получилось много разных ракет.

- Прежде чем лететь космонавтам в космос, они очень долго тренируются. И мы с вами займемся физкультурой, проведем физминутку.

 

Физминутка.

 

Один, два – стоит ракета                          руки вверх, ладони соединить

Три, четыре – самолет                              руки в стороны

Пять, шесть – хлопок в ладоши               далее по тексту

А потом на каждый счет:

Один, два – стоит ракета.

Три, четыре – самолет

Мы на месте походили,

И разминку завершили.

 

- Ребята, а наши ракеты не заведутся, если мы не отгадаем специальный код. А этот код зашифрован в загадках. Загадки вы отгадаете в том случае, если будете тихо сидеть, внимательно слушать и считать удары молоточка. Итак, внимание! Слушаем и молча про себя считаем. Сколько раз ударил молоточек? (1). Подойди, пожалуйста Марк, к столику, найди цифру 1 и помести на доску (итак остальные цифры 3, 6, 2, 5, 8). Из скольки цифр состоит код? (6).

- А сейчас мы с вами можем отправиться в космос.

- Все готовы? Мы все полетим на ракете, ракета заводиться (ж-ж-ж) летим, летим.

- Ребята, у меня на экране сообщение – у нас поломка корабля, нам с вами нужно произвести аварийную посадку. Глушите все свои моторы.

- Мы прилетели на планету «Альфацентавра».

- Посмотрите, ребята, нас встречает инопланетянин. Давайте поздороваемся!

Вертунчик: Здравствуйте Земляне, а меня зовут Вертунчик. Я очень рад гостям. А куда вы летите?

Ответ детей: - Мы летим на Луну, там нужно Лунтику помочь разобрать завалы. Но у нас вынужденная посадка, нашей ракете нужен ремонт.

Вертунчик: - Мои друзья – роботы произведут ремонт вашему кораблю, а я хочу с вами поиграть, вам загадки загадать:

1.     Чудо-птица, алый хвост

Прилетела в стаю звезд (ракета)

2.     Освещает ночью путь,

Звездам не дают заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам … (луна)

- А еще я хочу задать вам дети вопросы:

1 вопрос: - Кто первый из людей летал в космос? Ответы детей.

2 вопрос: - Как называлась его ракета? Ответы детей.

3 вопрос: - Кто первый полетел из животных? Ответы детей.

- Молодцы, загадки отгадали, на вопросы мои ответили. А мои друзья роботы починили ваш корабль. До свидания ребята! В добрый путь!

Воспитатель: - Давайте Вертунчику и его роботам скажем спасибо! Летим на Луну! Полетели (ж-ж-ж) летим, летим, летим. А вот мы и прилетели с вами, дети, на Луну.

- Давайте поможем Лунтику расчистить планету от камней. Для этого нужно:

На полу лежат обручи (3 обруча) и фигуры разных размеров.

Воспитатель: - Дети, посмотрите у меня в руках фигуры. Они по размеру одинаковые? (нет)

Воспитатель показывает круги, а дети должны определить размер (большой, средний, маленький). Как называется эта фигура (ответы детей -  круг). В каждом обруче есть знак О, в другом   , а в третьем .

Прошу разнести фигуры по кратерам. В конце игры еще раз воспитатель закрепляет геометрические фигуры и их размер. Вот молодцы, дети. Поработали на славу.

- Теперь порядок!

- Дети, вам понравилось наше путешествие? (ответы детей)

Воспитатель: - Я думаю, Лунтик останется доволен. А нам пора возвращаться к себе домой, на Землю.

Полетели (ж-ж-ж). Летим, летим.

Вот мы и прилетели с вами на планету Земля! Как приятно вернуться домой, в наш детский сад после долгого путешествия. О, пока мы летели, от Лунтика пришло письмо. Давайте прочтем: - Спасибо вам, ребята за оказанную помощь!

 

 

 .

Краткое описание материала

Пройдут годы, десятилетия, века, но этот день -12 апреля люди будут помнить всегда. Ведь именно с этого дня 12 апреля 1961 года - человек начал освоение космоса. В России мы отмечаем День космонавтики ознаменование первого полёта человека в космос. На нашей земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля вращается вокруг Солнца, делая один оборот  за год, а вокруг своей оси – за 24 часа. Каждый год мы с детьми проводим беседы и развлечения, где говорим детям об истории освоения космоса, расширяем кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики: воспитываем в детях чувство патриотизма и гражданственности. Тематическое занятие «Полёт в космос» провела с детьми старшей группы, где дети пополнили свои знания о Юрии Алексеевиче Гагарине. Где он родился, жил, учился. Узнали о учёном – конструкторе Королёве С.П. Дети отправились в путешествие на Луну помочь Лунтику разобрать завалы. Путешествие прошло через интеграцию, Конструирование и физическую культуру. Разгадывали код из 6 цифр, чтобы на ракете отправится в полёт. Отгадывали загадки о космосе. Выполняли задание: обобщить предметы по форме, размеру; в счёте на слух. На протяжении всего занятия воспитывала в детях желание помогать друг другу и попавшим в беду 

«Полет в космос»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Зарецкая Наталья Борисовна

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 6359
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 6359
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Зарецкая Наталья Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: