130459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЖылдардың біл қасиетін

Жылдардың біл қасиетін

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Ә.Табылдиев. Жылдардың біл қасиетін

Мақсаты: 1. Жаңа білім беру аралас сабағы тың жанр түрі жылнаманы

түсіндіру, оқушыларға қазақша жыл санау, жыл қайырудан

тереңірек мағлұмат беру, баланың таным қабілетін дамыту;

2. Адамның жас кезеңінің бірнеше бөлімге бөлінуін, жасқа лайық

аталуын, жыл қайыру ретін жатқа білуге үйрету;

3. Қазақ халқының тарихи мұрасының негізінде құрылған

аңыздармен таныстыру.

Көрнекілігі: Жыл қайыру кестесі, «Жылнама» сөзжұмбағы, С.Мұқановтың

«Жыл қайыру» өлеңі , мүшелге байланысты тірек сызба сабақтың

көрнекілігіне пайдаланылды.

Құрал-жабдықтар: үнтаспа, магнитті тақта, Венн диаграммасы

Әдісі: проблемалық сұрақ-жауап, ауызша әңгіме.

Жаңа технологиялар:

· сын тұрғысынан ойлау;

· мағынаны тану

· қызығушылығын ояту

· әлемді шарлау

· оқушы шығармашылығы

· ұстаз шығармашылығы

Сабақ математика, дүниетану пәндерімен байланыстырылады.

Барысы: I Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

1. С.Сейфуллиннің «Наурыз» өлеңін жатқа сұрау. (1-2 оқушыдан)

2. Оқушылардың «Наурыз» туралы жазған өлеңдерін оқыту.

Көктем

Көктем келді, алақай

Құлпырады айнала

Қызғалдақ өсті далада

Көктем қандай тамаша

Наурыз

Наурыз – көктем жыл басы

Жаңарудың дәл басы

Маңай толды төлдерге

Қозы-лақтар жарасты

Мұғалімнің қорытынды сөзі: «Наурыз»

Ару ай, Наурыз айы, көктем айым

Жаныңды жадыратар келген сайын

Адамзат бар табиғат болмысымен

Іңкәрлікпен күтеді ару айын

Табиғатты танитын сезім болсын

Ақынның жүрегіне өлең толсын

Өмірге, өлең-жырға арқау болар

Көктемнің наурыз айы, құтты болсын!

Оқушыларды үй тапсырмасы бойынша бағалау.

III. Жаңа сабақ

1. Қызығушылықты ояту. Сөзжұмбақты шешу.

Сұрақтары: (техникалық құралдан оқыту)

2.Сөзжұмбақтың шешуін оқытып, Ә.Табылдиевтің «Жылдардың біл қасиетін» атты жылнамасын оқитынымызды таныстыру.

3.Автормен және автордың басқа шығармаларымен таныстыру.

4.Әдеби шығарманы қабылдауға дайындау.

5.Алғашқы оқу.

Оқушыларға жылнама мәтінін мәнерлетіп оқыту

6.Әдеби шығарманы қабылдауын тексеру:

-не ұқтың?

-шығарма ұнады ма?

-қандай әсер алдың?

7.Қайталап оқу.

-іштей оқыту;

-дауыстай мәнерлеп оқыту;

8.Дәптермен жұмыс.

Күннің жадын, жаңа тақырыпты жаздыру.

9. Сөздік жұмыс

Жамиғат – халық

Хас ниетін – таным

Баян сөзі – тұрақты

Ділмар – білгіш

10.Оқушылар танымын кеңейту мақсатында көрнекілікпен жұмыс (жыл атауларының суреті). Жыл қайтару кестесінен, сынып оқушыларының туған жылдарын тапқызып, мінездемесін кітаптан тауып оқыту.Шығарманы 12 жыл иелерінің бетпердесін киген оқушылар және Қыдыр ата мен жаңа жыл бейнесінде көрсетеді.

11.Жаңа тақырыпты талдау:

-теріп оқу;

-бір-біріне сұрақ қою;

ІY.Үйге тапсырма:

Ә.Табылдиевтің «Жылдардың біл қасиетін» жылнамасын мәнерлеп оқу.

Y.Қорытынды.Бағалау.













«Боранқұл орта мектебі» мемлекеттік мекемесі













hello_html_m55498a1.gif




4 «А» сыныбында өткен ашық сабақтың жүрісі





Өткізген Мендигазиева Гулжихан


















наурыз 2011 жыл

Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы:  Ә.Табылдиев. Жылдардың біл қасиетін Мақсаты: 1. Жаңа білім беру аралас сабағы тың жанр түрі жылнаманы                          түсіндіру,  оқушыларға қазақша жыл санау, жыл қайырудан                        тереңірек мағлұмат  беру, баланың таным қабілетін дамыту;                   2. Адамның жас кезеңінің бірнеше  бөлімге бөлінуін, жасқа лайық                        аталуын, жыл   қайыру ретін жатқа білуге үйрету;                  3. Қазақ халқының тарихи мұрасының негізінде құрылған                        аңыздармен   таныстыру. Көрнекілігі: Жыл қайыру кестесі, «Жылнама» сөзжұмбағы, С.Мұқановтың                      «Жыл қайыру» өлеңі , мүшелге байланысты тірек сызба сабақтың                        көрнекілігіне пайдаланылды. Құрал-жабдықтар: үнтаспа, магнитті тақта, Венн  диаграммасы Әдісі: проблемалық сұрақ-жауап, ауызша әңгіме. Жаңа технологиялар:  · сын тұрғысынан ойлау;  · мағынаны тану  · қызығушылығын ояту  · әлемді шарлау  · оқушы шығармашылығы  · ұстаз шығармашылығы Сабақ математика, дүниетану пәндерімен байланыстырылады. Барысы: I Ұйымдастыру кезеңі.  Психологиялық дайындық.  II. Үй тапсырмасын тексеру. 1. С.Сейфуллиннің «Наурыз» өлеңін жатқа сұрау. (1-2 оқушыдан) 2. Оқушылардың «Наурыз» туралы жазған өлеңдерін оқыту.                          Көктем Көктем келді, алақай Құлпырады айнала Қызғалдақ өсті далада Көктем қандай тамаша                           Наурыз Наурыз – көктем жыл басы Жаңарудың дәл басы Маңай толды төлдерге Қозы-лақтар жарасты Мұғалімнің қорытынды сөзі: «Наурыз» Ару ай, Наурыз айы, көктем айым Жаныңды жадыратар келген сайын Адамзат бар табиғат болмысымен Іңкәрлікпен күтеді ару айын Табиғатты танитын сезім болсын Ақынның жүрегіне өлең толсын Өмірге, өлең-жырға арқау болар Көктемнің наурыз айы, құтты болсын! Оқушыларды үй тапсырмасы бойынша бағалау.  III. Жаңа сабақ 1. Қызығушылықты ояту. Сөзжұмбақты шешу. Сұрақтары: (техникалық құралдан оқыту) 2.Сөзжұмбақтың шешуін оқытып, Ә.Табылдиевтің «Жылдардың біл қасиетін» атты жылнамасын оқитынымызды таныстыру. 3.Автормен және автордың басқа шығармаларымен таныстыру. 4.Әдеби шығарманы қабылдауға дайындау. 5.Алғашқы оқу.  Оқушыларға жылнама мәтінін мәнерлетіп оқыту 6.Әдеби шығарманы қабылдауын тексеру: -не ұқтың? -шығарма ұнады ма? -қандай әсер алдың? 7.Қайталап оқу. -іштей оқыту; -дауыстай мәнерлеп оқыту; 8.Дәптермен жұмыс. Күннің жадын, жаңа тақырыпты жаздыру. 9. Сөздік жұмыс Жамиғат – халық Хас ниетін – таным Баян сөзі – тұрақты Ділмар – білгіш 10.Оқушылар танымын кеңейту мақсатында көрнекілікпен жұмыс (жыл атауларының суреті). Жыл қайтару кестесінен, сынып оқушыларының туған жылдарын тапқызып, мінездемесін кітаптан тауып оқыту.Шығарманы 12 жыл иелерінің бетпердесін киген оқушылар және Қыдыр ата мен жаңа жыл бейнесінде көрсетеді.  11.Жаңа тақырыпты талдау: -теріп оқу; -бір-біріне сұрақ қою; ІY.Үйге тапсырма: Ә.Табылдиевтің «Жылдардың біл қасиетін» жылнамасын мәнерлеп оқу. Y.Қорытынды.Бағалау.                                                                      
Общая информация

Номер материала: 54052040139

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.