Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / « В царстве гласных букв и звуков»
  • Начальные классы

« В царстве гласных букв и звуков»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

« В царстве гласных букв и звуков»

Обучение грамоте


Черных Наталья Валентиновна ,

учитель начальных классов второй

МБОУ «СОШ №30 имени М.К. Янгеля»

города Братска


Цель: Формировать универсальные учебные действия.

Личностные УУД: выражать положительное отношение к процессу познания:

проявлять внимание, удивление, желание больше узнать; формировать любовь к родному языку, взаимовыручку, позитивные индивидуальные свойства, личностно-смысловое отношение учащихся к изучаемому предмету.


Метапредметные результаты: действовать в соответствии с поставленными задачами, по инструкции, осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи, презентовать подготовленную информацию в наглядном и вербальном виде, анализировать и делать выводы, развивать умение работать в группах.


Предметные результаты: формировать знания в области устного народного творчества, умение применять изученные правила гласных звуков и букв, умение видеть и слышать данные звуки в устной речи.


Оборудование: аудио-проигрыватель, костюмы для персонажей (Дед Буквоед, Фея, звуковички, гласные буквы ) карточки с заданиями, иллюстрации, загадки.


Ход мероприятия

Скоморох1

С вами вместе собрались,

Просим не скучать!

Мы хотим для вас сегодня

Сказку показать!


Скоморох1

В гласном царстве,

В чудо государстве.

Не высоко, не низко,

Не далеко, не близко

Жила была фея красавица.

Встречайте, она вам понравиться


Фея гласных

Добрый день, весёлый час

Рада видеть, вас, у нас

Посмотрите на меня,

В красном платье хожу я

Петь люблю звенеть люблю

Вам мелодию дарю.

Песня «Я пою…»

Фея гласных

Я хочу вас удивить!

Надо к вам мне пригласить

Моих сладких лопушков-

Гласных звуковичков


Забегает звук [А], кричит

Зв [а] А-а-а


Фея гласных

Чего же ты дружок испугался

Зв [А] Ай, Ай. Я невидимый.


Фея гласных

Не бойся чудик, ведь мы знаем какие буквы тебя обозначают

Ну-ка буквы не сидите,

Скорей к звуку выходите!


Дети буквы А и Я танцуют под музыку подходя к звуку

Фея гласных

Звук один, а буквы две

Непонятно что-то мне.


Зв [А]

Мы гласные-

Звуки прекрасные

Друг перед дружкой щеголяем .

По два платья- буквы примеряем


Буква А

Я- начало алфавита,

Тем, друзья, и знаменита.

А узнать меня легко,

Ноги ставлю широко

Два столбца наискосок,

Между ними- поясок.

Я стою после твёрдых согласных.

Буква Я

Буква Я всегда была

Всем и каждому мила

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы Я.

Я обозначаю звук [а],когда стою после мягких согласных


Зв [о] летит

О-о-о


Фея гласных

Ты молодец, что догадался

К нам звук [о] прийти

Велю я знакам моим волшебным

Тебя поскорей найти.


Танцуют вокруг звука буквы О,Ё

Буква О

Посмотри на колесо

И увидишь букву о.

Во мне нет ни уголка.

Оттого-то я кругла.

Я стою после твёрдых согласных.

Буква Ё

У меня две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Я обозначаю звук [о], когда стою после мягких согласных


Бредёт звук [у], плачет

У-у-у

Фея гласных

Да не плачь же ты, звук [у],

Твои буквы сейчас позову.

Под музыку выходят буквы У, Ю


Буква у

Я буква у

Совсем проста

Тяну рожки я

Из хвоста.

Я стою после твёрдых согласных.


Буква Ю

Чтобы о не укатилось,

Крепко к столбику прибью

Ой, смотрите что случилось

получилась буква Ю.

Я обозначаю звук [у],когда стою после мягких согласных


Фея гласных

/машет волшебной палочкой/

Пусть снова чудо, случится тут.

Появись- ка новый звук!


Зв [э]идёт и вздыхает

Э-э-э


Фея гласных

Что идёшь ты к нам с досадой

Не печалься, отдохни.

Платья в руки ты возьми. /буквоед подводит к нему буквы э, е/


Буква э

Я всегда с раскрытым ртом

И большущим языком

Звук э я обозначаю только в начале словили после гласных.

Буква е

На расчёску похожу

С буквой ё давно дружу

Я обозначаю звук [э],когда стою после мягких согласных


Выходят буквы И и Ы

Вот хорошие друзья

Пришли вместе вы не зря

Только платьице одно

Каждому из вас дано.


Буква и

Я наискосок

Примеряла поясок

Снизу вверх его тянула-

К правой ножке пристегнула.

Передо мной всегда стоит согласный мягкий.

Буква ы

Я, бедняжка, буква ы

Брожу с палочкой увы

Передо мной всегда стоит согласный твёрдый.

Фея гласных

Ну-ка, гости дорогие,

Попрошу вас сосчитать,

Сколько нынче гласным звукам

Пришлось платья примерять

Их всего – 6 (повторяют хором)


Гласные звуки хором

Воздух свободно идёт через рот,

Нет препятствий разных.

Голос участвует, голос зовёт,

Звук получается гласный.

По одной строке

Гласные звуки в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.


Фея гласных

Ну-ка, гости дорогие,

Попрошу вас сосчитать,

Ну а сколько гласных букв

Пришлось на праздник к нам созвать?

Все - 10


Фея гласных

Что случилось, что случилось!

С полки азбука свалилась.

Буквы все на пол упали,

Себе ножки обломали.

Ой да это ж злющий дед

Зовут деда- Буквоед.


Идет Буквоед и ворчит

Буквоед.

Что за шум что за гам

Ну сейчас я вам задам.

Буду вас сейчас ругать

Но ка буквы собирать!

Буквы

Мы вчера упали с кочки

И распались на кусочки.

Помогите! Помогите!

Из кусочков нас сложите.


Игра «Собери буквы».

Дhello_html_m4ccdb562.pngля этой игры необходимо подготовить карточки с буквами, разрезать их на две – три части.





Игра «Буквоед».

Ах ребята, пока мы буквы собирали дед Буквоед съел некоторые части букв. Давайте спасем буковки.

hello_html_m306e86de.pnghello_html_m4ce24d1e.png

Зв [а] Загадки

Очень любит игры дед,

Не простой дед - Буквоед.

Он загадку хочет дать,

Ваше дело - отгадать.

Да и звук первый назвать.

Зв [а]

Тем кто деток малых ждёт

Она вскоре принесёт.

Кто ответ загадки знает

Как зовут ту птицу ?(аист)

Зв [а]

Тяжесть веточку клонила,

Чуть её не обломила.

Ребятишки прибежали

Плод тот быстренько сорвали.

Стало дереву легко

Что росло там ,(яблоко)


Зв [э]

Её в праздник наряжают

Малых деток ублажают.

Зимою кружится метель

Осыпает снегом (ель)

Зв [э]

Он железною стрелою,

Будто длинною рукою,

В котловане грунт черпает

И в машины высыпает.

Земляной эвакуатор

Все называют (экскаватор)

Зв [о]

Как листва зелёный

Пупырчатый, ядрёный.

Растёт под солнцем удалец

Хрустящий, вкусный (огурец)


Зв [о]

От врагов в клубок свернётся,

Вряд ли кто его коснётся.

Рукою голой не возьмёшь-

Иголками уколет (ёж)


Зв [и]

И чтобы дома не скучать,

Стала Танечка играть.

Своих деток разбудила

И за столик усадила.

У заботливой Танюшки

Пьют чай славные (игрушки)

Зв [у]

То что выглядит гармошкой,

Всё расправит тут и там.

По швам пройдётся, сделав крюк,

Полезный в доме всем (утюг)


Тарелка кружится цветная,

Полоска ярко-голубая.

Лихо танец станцевала

И тихонько набок встала

Была очень весела,

Эта чудная (юла)

Зв [ы]

Эти буква нам нужна

Для письма она важна.

В слове мышь, дымок и мы,

В каждом вы найдёте (ы)

Буква спряталось куда-то,

Буква спряталась и ждёт.

Пусть найдут меня ребята,

Ну-ка, кто меня найдёт?

Игра «На что похожа буква».

А теперь придумайте, на что похожа буква, которую

А - лесенка, ствол дерева с дуплом, крыша дома.

Е - сломанная расческа.
Ё - ежик несет два яблока на спине.
И - дерево, а рядом гора, иголка с ниткой.
О - лицо, солнышко, тарелка, пирог.
У - уши зайца.
Ю - юла, ветка с яблоком.
Я - человек с рюкзаком за плечами, петушок.

Ы - лыжи и лыжные палки рядом.

Фея гласных

Игра «Я найду слова везде».
Я найду слова везде:

И на небе, и в воде,

На полу, на потолке,

На носу и на руке.

- Подбираем как можно больше слов со звуками, которые обозначает ваша буква (дети и родители называют слова по-очереди


Буква а

Абрикос, арбуз, айва.

Очень сладкие слова

Да и все на букву а


Буквы е,ё

Ель на ёжика похожа

Ёж в иголках ёлка тоже.

Буква и

Иней лёг на ветки ели

иглы за ночь побелели

Буква О

Ослик быо сегодня зол

Он узнал, что он осёл.

Буква У

Ученик учил уроки

У него в чернилах щёки

Буква э

Экскаватор землю роет

Это школу детям строят

Буква ю

Юнга будущий матрос

Южных рыбак нам привёз

Буква я

Я сказала про себя

Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит

Гол! Закончен алфавит

Буква ы

Ы не любит быть одна,

Среди букв всегда она.



Игра « Буквы на спине».


Дети отворачиваются от доски, логопед показывает буквы, родитель «пишет» букву на спине ребенка. А ребенок угадывает букву. Затем взрослые и дети меняются местами.

Слоги

Слово делится на части.

«АХ!» какое это счастье!

Может каждый грамотей

Делать слово из частей.


Игра «Какие буквы спрятались?».

Я скажу, друзья, на ушко:

Здесь поставлена ловушка.

Ты в неё не попадай,

А найди и разгадай.


hello_html_745a97ca.png


Буквоед.

Молодцы вы ребятушки

И вы буквы –хохотушки.

Вижу знаете вы много

Лучше ка пойду я с богом

Вы ж учитесь хорошо

Я не то приду ещё.

Фея гласных

До свиданья хитрый дед

Шалунишка Буквоед

Но и вы мои подружки

Певуны и хохотушки

Говорите –«До свиданья»

Наступил уж час прощанья.

Все - до свиданья!

Выходят скоморохи под музыку

Скоморох2

Учите русский — годы к ряду,

С душой, с усердием, с умом.

Вас ждет великая награда.

И та награда — в нем самом».

Скоморох1

Вот и сказочки конец

А кто слушал молодец!


hello_html_79302522.jpg

8


Краткое описание документа:

Целью данного мероприятия является формирование универсальные учебные действия. Личностные УУД: выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять внимание, удивление, желание больше узнать; формировать любовь к родному языку,  взаимовыручку, позитивные индивидуальные свойства, личностно-смысловое отношение учащихся к изучаемому предмету. Метапредметные результаты:  действовать в соответствии с поставленными задачами, по инструкции, осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи,  презентовать подготовленную информацию в наглядном и вербальном виде, анализировать и делать выводы, развивать умение работать в группах. Предметные результаты: формировать знания в области устного народного творчества, умение применять изученные правила гласных звуков и букв, умение видеть и слышать данные звуки в устной речи.
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров428
Номер материала 54035040131
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх