Инфоурок / Другое / Презентации / «Ойлан,тап!» сайыскерлік ойыны
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Ойлан,тап!» сайыскерлік ойыны

библиотека
материалов
«Ойлан, тап !» сайыскерлік ойыны «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а»,...
Рубежин орта жалпы білім беретін мектеп- балабақшасы «Ойлан, тап !» сайыскерл...
Ойында 2 топ жарысады, әр топта 6 оқушыдан, барлығы 12 оқушы қатысады. 5а сы...
Ойынның мақсаты: 	1.Оқушыларды қоршаған ортаны, табиғатты сүйе білуге дағдыла...
« Адамдардың табиғатсыз күні жоқ, Табиғаттың оны айтуға тілі жоқ».
« Жер – қазына, Су – алтын, Мал – байлық»
«Қазақ деген ел – бостандықты, азаттықты сүйетін, даланы, таза ауаны, таза су...
« Өркениет өнегесі - өз тіліңмен өмір сүру. Қазақ елі барда қазақ тілі де бол...
Сайыскерлік ойынының жүргізілу тәртібі : Ортаға 2 топтың ойыншылары шығады....
I – кезең. Әр топ өздерін таныстырады. Топтың төс белгілері, ұрандары,киім ки...
II – кезең. Берілген өлеңдерді мәнерлеп оқу сайысы. Оқу мәнері, өзін-өзі ұста...
III – кезең. Шешімін тап! Жұмбақтарды дұрыс, толық шешуі бағаланады. «Ай – Ар...
IV – кезең. Ән шырқап, бір көрейік! Кезекті әнге береміз. Әнді дұрыс, нақышы...
V – кезең. Табиғатты танимыз ба?! Сұрақ – Жауап. «Ай – Ару» тобы «Жұлдыз» тоб...
VI – кезең. Суретті жұмбақ. Шешімін тауып қажетті ұпай жинау.
1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 1.Суретте көрсетілг...
1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 2. Аққұм Қалқан «ән...
3. Бұл қорықтың көлдерінің жағалауларында қайынды тоғайлар арасынан Наурзым қ...
4. Бұл жануарды қорғайтын қорықты атаңыз
5. Суретте көрсетілген Алтай қорығындағы кішкене жыртқыш аңды атаңыз
6.Қазақстан аймағында ең бірінші құрылған осы қорықты атаңыз
7. Арал теңізінде құрылған, көлемі жағынан ең шағын қорықты атаңыз
8. Бұл қорық Алтайдың қазақстан бөлігінде орналасқан осы көлдің әдемі аймағын...
9.Бұл қорықтың басты мақсаты – суда жүзетін құстар: аққу, реликті шағала,қазд...
VII – кезең. Поэзияны тани аламыз ба?! Поэзияны оқитындар 10,9,6а сыныбы . оқ...
Дала - өнер оқитын Дарғожиева Светлана Дала – Жамбыл! Москвада, Өлең сөздің т...
Ойлан, тап!» сайыскерлік ойынына қатысушылар, көрермендер бәрі қосылып орында...
Көңіл қойып тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Ойлан, тап !» сайыскерлік ойыны «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а»,
Описание слайда:

«Ойлан, тап !» сайыскерлік ойыны «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а», «а»,

№ слайда 2 Рубежин орта жалпы білім беретін мектеп- балабақшасы «Ойлан, тап !» сайыскерл
Описание слайда:

Рубежин орта жалпы білім беретін мектеп- балабақшасы «Ойлан, тап !» сайыскерлік ойыны (5 «а», 7 «б» сыныптары оқушылары) Дайындап өткізген: Иманов А.И.-қазақ тілі пәні мұғалімі 2013-2014 оқу жылы Рубежин ауылы

№ слайда 3 Ойында 2 топ жарысады, әр топта 6 оқушыдан, барлығы 12 оқушы қатысады. 5а сы
Описание слайда:

Ойында 2 топ жарысады, әр топта 6 оқушыдан, барлығы 12 оқушы қатысады. 5а сыныбынан – 6-уы, 7б сыныбынан - 6-уы.

№ слайда 4 Ойынның мақсаты: 	1.Оқушыларды қоршаған ортаны, табиғатты сүйе білуге дағдыла
Описание слайда:

Ойынның мақсаты: 1.Оқушыларды қоршаған ортаны, табиғатты сүйе білуге дағдыландыру. 2.Қазақ тілі пәні мен биология, география пәндері аралық байланыстарын нығайтып көрсету. 3.Осы ойын арқылы оқушылардың бір-біріне деген сыйластықтарын, жолдастықтарын, достықтарын қалыптастыру.

№ слайда 5 « Адамдардың табиғатсыз күні жоқ, Табиғаттың оны айтуға тілі жоқ».
Описание слайда:

« Адамдардың табиғатсыз күні жоқ, Табиғаттың оны айтуға тілі жоқ».

№ слайда 6 « Жер – қазына, Су – алтын, Мал – байлық»
Описание слайда:

« Жер – қазына, Су – алтын, Мал – байлық»

№ слайда 7 «Қазақ деген ел – бостандықты, азаттықты сүйетін, даланы, таза ауаны, таза су
Описание слайда:

«Қазақ деген ел – бостандықты, азаттықты сүйетін, даланы, таза ауаны, таза суды, таза көгалды сүйетін халық.» Ғ.Мүсірепов.

№ слайда 8 « Өркениет өнегесі - өз тіліңмен өмір сүру. Қазақ елі барда қазақ тілі де бол
Описание слайда:

« Өркениет өнегесі - өз тіліңмен өмір сүру. Қазақ елі барда қазақ тілі де болады. Өседі.Өркендейді».Н.Назарбаев.

№ слайда 9 Сайыскерлік ойынының жүргізілу тәртібі : Ортаға 2 топтың ойыншылары шығады.
Описание слайда:

Сайыскерлік ойынының жүргізілу тәртібі : Ортаға 2 топтың ойыншылары шығады. Үш адамнан құралған әділ-қазылар алқасы әр кезеңге сәйкес өз бағаларын беріп отырады. Сайыскерлік «Ойлан, тап!» ойынының әділ –қазылар алқасы төмендегі құрамда ұсынылады. Құмашева А.К. – тәрбие жұмысы жөніндегі мектеп директорының орынбасары, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Аманкулова П.Е. –физика пәні мұғалімі Калинина А.А.. – химия,биология,география пәндерінің мұғалімі. Әділ-қазылар алқасы өз орындарын алулары сұралады. Көрермендер, қол соғып, қошеметтеп қоялық!

№ слайда 10 I – кезең. Әр топ өздерін таныстырады. Топтың төс белгілері, ұрандары,киім ки
Описание слайда:

I – кезең. Әр топ өздерін таныстырады. Топтың төс белгілері, ұрандары,киім киістері бағаланады. I топ « Ай – Ару» тобы II топ « Жұлдыз» тобы Ұраны: Топ аты біздің – «Ай – Ару» Ұраны: «Жұлдыз»-дай жарық біздің топ Өмірдей мына – Жаңару. Атына, заты сайкелген. Құралып алты-ақ адамнан Ойында ұтар, ойланбай, Сайысқа келдік сыбанып, Жүйріктер ғана көрінген, Ұтармыз сірә, нық-анық! Шығармыз, шыңға, биікке! 1. Аманкелді Бек 1. Таксымбаев Дима 2. Абдоллаева Лаура 2. Туратова Наташа 3. Алғиев Нұрғали 3. Чернявский Юра 4. Шамер Бекарыс 4. Четвергова Наташа 5. Шотаева Аружан 5. Чиркова Катя 6. Жұмашева Дильназ 6. Шаяхметов Сергей

№ слайда 11 II – кезең. Берілген өлеңдерді мәнерлеп оқу сайысы. Оқу мәнері, өзін-өзі ұста
Описание слайда:

II – кезең. Берілген өлеңдерді мәнерлеп оқу сайысы. Оқу мәнері, өзін-өзі ұстау мәнері бағаланады. «Ай - Ару» тобы. Дала тілі «Жұлдыз» тобы.Мен білетін тау тарихы Қазақ тілі, Өтебай Тұрманжанов Жамбыл Жабаев Бір батып, бір көрініп бұлдырап қыр, Тізілген таулары бар Жетісудың, Тал түсте күн төбеден ұрғылап тұр. Ішінде орман-тоғай біткен нудың. Ана тілі сияқты табиғаттың. Дариядай сол таулардан тулап-тасып, Даланың құлын даусы құлдырап тұр! Көресің тамашасын аққан судың. ...Сол тілде жылап жонның қияқтары Есепсіз тау суреті көз жетпейтін, Сары қамқа – салқын күз күй ақтарды. Жырлауға қазынасы көп тіл жетпейтін. Сол тілде топылдайды тұлпарлардың Өрік, алма, алмұрт, жиде, жемістер көп, Тарихты шертіп шапқан тұяқтары. Бір татсаң ауызыңнан дәм кетпейтін. Жатпайтын құлағыңды жарып тегі, Қарлы тау басы биік мұнар кетпес, Сол тілден сабақ ала барып па едің?! Сырласып бұлттарменен болған кептес. Мал шаңы...жусан исі...торғай үні Түрлі аңдар мекен етіп өсіп-өніп, Секілді сол бір тілдің әріптері! Жүреді бір-бірімен боп тілектес. Мырза үйдің қымызындай сыйласа анық, Арыстан, аю, қасқыр, түлкі, борсық, Өтеді ол ақ нөсерін құя салып, Сілеусін, жолбарыстар түнде жортып. Жаздағы жарға қонған қарлығаштардай Тулаған, аққан бұлақ толқынынд Кетеді көкіректерге ұя салып! Асаудай ойнақ салар бұлақ шолпып.

№ слайда 12 III – кезең. Шешімін тап! Жұмбақтарды дұрыс, толық шешуі бағаланады. «Ай – Ар
Описание слайда:

III – кезең. Шешімін тап! Жұмбақтарды дұрыс, толық шешуі бағаланады. «Ай – Ару» тобы «Жұлдыз» тобы Аппақ қардай тоны, Түрі шар сияқты, Күжірейген жоны, Түсі қып-қызыл, Көзі – қызыл моншақ, Дәмі бал сияқты. Білесің бе оны ? Ол не ? Сауыттан мықты шапаны, Түнде бармын, Жәндіктің нағыз шабаны. Күндіз жоқпын. Сұлудың сұлуы, Қайнамай піскен, Бойында жоқ жылуы. Асықпай түскен. Таңмен көзін ашады, Ішіне тамақ салынған, Әлемге нұрын шашады. Есігі тастай жабылған. Ағайынды бәрі: Ағашта оның мекені, Шықса – көк, Піскенде түсіп кетеді. Түссе – сары.

№ слайда 13 IV – кезең. Ән шырқап, бір көрейік! Кезекті әнге береміз. Әнді дұрыс, нақышы
Описание слайда:

IV – кезең. Ән шырқап, бір көрейік! Кезекті әнге береміз. Әнді дұрыс, нақышына келтіре орындау мәнері бағаланады. Ән: Жез киік Ән: Ақ көгершін Сөзі: К.Салықовтікі Сөзі: Н.Баймұхамедовтікі Әні: Ж.Сейіловтікі Әні: А.Жұбановтікі Жез қанат, күміс бауыр киік көрдім, Ақ көгершін, көгершін, Дәруі сол ма дерсің күйік-шердің. Қолқанат құс сен едің. Жез марал жүреді екен арасында, Бар, кезіп қайт ел үшін, Қаптаған Бетпақтағы киіктердің. Кең дүниенің көлемін. Қайырмасы: Әділеттің құсы деп, Жез киік, біздің жаққа қалай келдің? Көз алмастан жолыңнан. Жолымды тіке кесіп жанай бердің. Бақыт болып қоншы деп, Адамның көздеріндей екі көзің, Ұшырамын қолымнан. Япырмай, дәтім шыдап қалай көрдім. Қайырмасы: Дәл саған құрмап еді торды ешкім, Ел тілегін алып ұш, Ғайыптан душар болдың, сорды кештің. Адамзаттың бағына. Мен-дағы сертшіл едім далада өскен, Қара бұлтты жарып ұш, Сен-дағы жалтармадың, жолды кестің. Мұхиттың арғы жағына. Қайырмасы: Сенен көзін алмайды, Асықпа, көрейінші жөндеп қана, Ақ ниетті бар адам. Кетпесін жаңа тиген меңдеп жара. Ақ қанатың талмайды, Ет кесіп өз етімнен берсем-дағы, Әділеттен жаралған. Жөніңе жіберейін емдеп қана. Тыныш-бейбіт өмірдің, Құмарым қайта көріп қанар ма екен, Белгісі боп қанат қақ. Әл бітіп салқын жүрек жанар ма екен. Әлемге ортақ көңілдің, Болмаса суық қолды бір сұр мерген, Қайт шыңына қонақтап. Дәл көздеп әлде атып алар ма екен?... Қайырмасы: Сұлуды адам жаны қимайды екен, Ел тілегін алып ұш, Беймезгіл еске түсіп қинайды екен. Адамзаттың бағына. Жез киік, сені аңсаған кездерімде, Қара бұлтты жарып ұш, Бір өзім кең далаға сыймай кетем. Мұхиттың арғы жағына.

№ слайда 14 V – кезең. Табиғатты танимыз ба?! Сұрақ – Жауап. «Ай – Ару» тобы «Жұлдыз» тоб
Описание слайда:

V – кезең. Табиғатты танимыз ба?! Сұрақ – Жауап. «Ай – Ару» тобы «Жұлдыз» тобы 1.Қай құстың баласы өзінің анасын білмейді? 1. Қоңызда неше қанат бар? 2.Кім барлық тілде сөйлейді? 2.Қандай жолмен адам жүрмейді? 3.Көзге ілінбейді, жұтсаң білінбейді? 3.Кім өзіне ауадан үй тұрғызады? 4.Шағып алғаннан кейін ара не істейді? 4.Шаяндар қайда қыстайды? 5.Аптаның «азына» күні? 5.Аптаның «қасиетті» күні? 6.Борсық қыс мезгілінде адамға пайда 6.Қандай әнші құс, өзіне тамақты келтіре ме, зиян келтіре ме? мұздың астынан сүңгіп жүріп табады 7.Қар қайда тез ериді, орманда ма, 7. Лас қар мен таза қардың қайсысы әлде қалада ма, неге? бұрын ериді? 8.Кімнің құлағы аяғында орналасқан? 8.Қыста қандай аң басын төмен қаратып ұйықтайды? 9.Қоянға тауға қарай жүгірген оңай ма, 9.Тоғайдағы қандай аң саңырауқұ- таудан төмен қарай жүгірген оңай ма? лақтарды ағашта кептіреді? 10.Мысықтардың көзі күндіз және түнде 10:Қандай аң жазда суда, қыста құр- бірдей ме? ғақ жерде өмір сүреді? 11.Қазақша жыл атауларындағы түз тағы- 11.Қазақша жыл атауларындағы үй ларын атаңыз жануарларын атаңыз 12.Ыдыстың және айдың аты? 12.Құстың және айдың аты?

№ слайда 15 VI – кезең. Суретті жұмбақ. Шешімін тауып қажетті ұпай жинау.
Описание слайда:

VI – кезең. Суретті жұмбақ. Шешімін тауып қажетті ұпай жинау.

№ слайда 16 1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 1.Суретте көрсетілг
Описание слайда:

1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды?

№ слайда 17 1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 2. Аққұм Қалқан «ән
Описание слайда:

1.Суретте көрсетілген құстар қандай қорықта көп қыстайды? 2. Аққұм Қалқан «әнші құмы» қай қорыққа жатады?

№ слайда 18 3. Бұл қорықтың көлдерінің жағалауларында қайынды тоғайлар арасынан Наурзым қ
Описание слайда:

3. Бұл қорықтың көлдерінің жағалауларында қайынды тоғайлар арасынан Наурзым қарағай және Терсек тоғайы айырықша көзге түседі. Осы қорықты атаңыз.

№ слайда 19 4. Бұл жануарды қорғайтын қорықты атаңыз
Описание слайда:

4. Бұл жануарды қорғайтын қорықты атаңыз

№ слайда 20 5. Суретте көрсетілген Алтай қорығындағы кішкене жыртқыш аңды атаңыз
Описание слайда:

5. Суретте көрсетілген Алтай қорығындағы кішкене жыртқыш аңды атаңыз

№ слайда 21 6.Қазақстан аймағында ең бірінші құрылған осы қорықты атаңыз
Описание слайда:

6.Қазақстан аймағында ең бірінші құрылған осы қорықты атаңыз

№ слайда 22 7. Арал теңізінде құрылған, көлемі жағынан ең шағын қорықты атаңыз
Описание слайда:

7. Арал теңізінде құрылған, көлемі жағынан ең шағын қорықты атаңыз

№ слайда 23 8. Бұл қорық Алтайдың қазақстан бөлігінде орналасқан осы көлдің әдемі аймағын
Описание слайда:

8. Бұл қорық Алтайдың қазақстан бөлігінде орналасқан осы көлдің әдемі аймағында. Бұл көлде балықтың 5 түрі бар. Осы қорықты атаңыз

№ слайда 24 9.Бұл қорықтың басты мақсаты – суда жүзетін құстар: аққу, реликті шағала,қазд
Описание слайда:

9.Бұл қорықтың басты мақсаты – суда жүзетін құстар: аққу, реликті шағала,қаздарды қорғау болып табылады. Осы қорықты атаңыз.

№ слайда 25 VII – кезең. Поэзияны тани аламыз ба?! Поэзияны оқитындар 10,9,6а сыныбы . оқ
Описание слайда:

VII – кезең. Поэзияны тани аламыз ба?! Поэзияны оқитындар 10,9,6а сыныбы . оқушылары. Мазмұнын атып беру Дала – парасат оқитын Дала – даналық оқитын Қабыкешов Яхия Рахматуллина Айман Дала Дала деген Дала деген Анау дана Абайым, Қазақтардың ерлігі. Жасап жатқан өлең сөздің сарайын. Дала деген Ол дара тұр ұлы ақын Пушкиндей Қазақтардың елдігі. Кейінгілер қарайламай маңайын. Мөлдір таза, ніл аспанды, кіл жазық. Дала деген! Дала деген Шоқан, Қаныш ғалымдар, Планетаның кеңдігі. Ел бағына Дала – көкпар, Оза туған дарындар. Дала – жігіт, дала – қыз! Ғылым сарай салып кетті Қанекең, Дала –көктем, дала – шілде, дала – күз! Енді ол үйде сарқылмайтын ағын бар. Дала деген – ғарыш жолы, космодром, Дала - Мұхтар Мұның бәрі қайда сияр даласыз Жеке – дара көрінген. Дала деген Дала – Сәкен Тұлпар жортқан құба бел, Сексен көл боп төгілген. Үздік озып Дала анау Шауып өткен Құлагер, Сәбит, Ғабит, Бейімбет, Тұлпар сүйгіш, сұңқар сүйгіш Дала – Ілияс, Болғаннан Жетісу боп өрілген. Құлагердің өліміне жылады ел. Дала – Ақан! Үкілі Ыбырай, Біржандар, Өксіп жүріп өнер шыңын құрғандар. Дала – Мәди, Жаяу Мұса, Тәттімбет Өксіп жүріп өнер гүлін жұлғандар.

№ слайда 26 Дала - өнер оқитын Дарғожиева Светлана Дала – Жамбыл! Москвада, Өлең сөздің т
Описание слайда:

Дала - өнер оқитын Дарғожиева Светлана Дала – Жамбыл! Москвада, Өлең сөздің түйдегі, Монреальда, Парижде, Дала – жаңбыр, Қайран қалар Құрманғазы күйлері. Естіген жұрт көз тігіп Дала – «Гәкку», Сұлу Көкше, өр Алатау арасы Күләш салған Мәскеуде Бәрі – тұтас қазағымның даласы. Дала деген Шара апайдың билері. Сонша жерді Қос тоты боп, Сойылымен қорғаған Бұлбұл болып кешкілік. Бабаларым осал емес шамасы. Дала сайрар Кәкімбек Салықов Роза болып, Бибігүл боп естіліп.

№ слайда 27 Ойлан, тап!» сайыскерлік ойынына қатысушылар, көрермендер бәрі қосылып орында
Описание слайда:

Ойлан, тап!» сайыскерлік ойынына қатысушылар, көрермендер бәрі қосылып орындайды. Ән: Еділ – Жайық Қайырмасы: Сөзі: Ж.Молдағалиевтікі А - а - а! Әні:И.Жақановтікі Ағады шалқып, Құлпырады дала, гүлдейді орман, Аққулары қалқып, Емізеді егіз, Еділ мен Жайық. Еділ мен Жайық! Шырқалады әндер, жан жүрек іңкәр, Ақ шағала айдын, ақталған арман, Сылқылдайды сұлу Еділ мен Жайық. Тербеледі кеме, ойнайды қайық. Әуелейді адам, самғайды сұңқар, Шығандарға, шыңға қанатын жайып.

№ слайда 28 Көңіл қойып тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет!
Описание слайда:

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Білімділік: Оқушыларды қоршаған ортаны, табиғатты,Отанын,туған жерін,елін,халқын сүйе                     білуге дағдыландыру және сол арқылы оқушылардың білім, біліктілік деңгейлерін одан әрі арттыру және сонымен қатар қоршаған ортаға деген қамқорлықтары мен табиғатты тануға деген қызығушылықтарын арттыру   2.Дамытушылық: Қазақ тілі мен әдебиеті пәні және биология, география,өзін-өзі тану, жаратылыстану пәндері аралық байланыстарын нығайтып көрсету.   3.Тәрбиелік: Осы ойын арқылы оқушылардың бір-біріне деген сыйластықтарын, жолдастықтарын, достықтарын қалыптастыру.

Общая информация

Номер материала: 55835040231

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"