1656930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по теме «Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число»

Урок по теме «Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число»

библиотека
материалов

Урок математики в 5 классе.
Тема: «Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число».
Образовательная цель: закрепление алгоритма умножения и деления десятичной дроби на натуральное число.

Развивающая цель: развитие логического мышления учащихся, памяти, речи, интереса к
математике и народному творчеству (бурятские национальные игры)
Воспитательная цель: воспитание познавательной активности учащихся, чувства единства и взаимопомощи, патриотизма и гордости за наш народ.
Оборудование к уроку: иллюстрации к народным играм, карточки с текстом задач, выражений.

ХОД УРОКА.
1. Организационный момент.
Приветствие учащихся.
Проверка готовности учащихся к уроку.
Формулировка темы и целей урока.
Вступительная беседа. Звучит музыка бурятских композиторов.
Бурятия- республика в составе Российской Федерации. Она богата полезными ископаемыми, хлебом, землями и т.д., но самое главное богатство –это конечно же народ. Туристы, приезжая в нашу республику интересуются, прежде всего ее культурой, искусством, традициями, играми. Только так можно познать душу людей, живущих в той или иной стороне нашего великого государства.
В народных играх ярко проявляется задор, ловкость, находчивость человека. Вот и мы сегодня постараемся не только математикой позаниматься, но и познакомиться с некоторыми народными играми.

Правила игр разнообразны, но есть главные обязательные для всех. Их надо помнить всегда:
- не допускай грубости по отношению к сопернику- ни в словах, ни в поступках;
- не нарушай правила игры, не допускай обмана- ведь победа должна быть честной;
- проявляй благородство, не смейся над проигравшим – он еще обязательно победит;
- выбирай соперника примерно равного по силам. У вас силы примерно равны, значит все будет справедливо и честно. Удачи нам!

Игра в лодыжки («Шагай). Условия игры.

Игроки кладут на землю или стол в общую кучу, условленное количество лодыжек (специально обработанные кости надкопытных суставов овечьих ног) Играют 2 или более человека. Например, каждый игрок может выставить по 5 костей. Очередность в игре определяют по считалке или жеребьевке. Первый игрок подбрасывает вверх одну лодыжку. И пока она летит (той же рукой) успевают взять лодыжку из кучи. Лодыжки, которые он успел схватить из общей кучи, откладывает в сторону до конца игры. Потом повторяется все сначала. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не поймает подброшенную лодыжку. Тогда вступает в игру следующий игрок. Выигрывает тот, кто заберет больше всех лодыжек из общей кучи. Свой выигрыш игроки подсчитывают тогда, когда вся куча выбрана. Потом их снова складывают в общую кучу и игра повторяется.

Играть разрешается только одной рукой. В ходе игры запрещается менять руку или помогать другой рукой. Задание игры может усложняться (подкинутые лодыжки ловят тыльной стороной ладони, берут лодыжки не с земли, а с коленей, и т.д.)

Каждое задание устного счета будет оцениваться в 1 лодыжку (шагай).

1. Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на натуральное число.
2. Как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000?
3. Как делят десятичную дробь на натуральное число?
4. Как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000?
5. Как обратить обыкновенную дробь в десятичную?
6. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей. (Если в произведении цифр меньше, чем надо отделить запятой?)
7. Делением на какое число можно заменить умножение на 0,1?
8. Сформулируйте правило деления десятичной дроби на десятичную дробь.
9. Умножением на какое число можно заменить деление на 0,01?

Выигрывает тот, у кого больше всех лодыжек.

Игра-скачки. Конные скачки- любимая спортивная игра бурят, бытующая с давних пор. Конные соревнования проходят по трем видам: скачки, бега иноходцев. Лошади для конно-спортивных состязаний ныне готовятся и подбираются заранее. Скаковые и рысистые лошади, как правило, выхолены и выдержаны для беговых целей. Наездники ежедневно проводят тренировку, преодолевая контрольные дистанции. На конных скачках забайкальских бурят до сих пор сохранились многие традиционные моменты. Народные певцы прославляют лошадь, одержавшую победу.

Задания.
А) Арюна записала по порядку числа от одного до девяноста девяти. Сколько раз Арюна записала цифру шесть?
Б) В школе 400 учеников. Верно ли утверждение, что хотя бы два ученика этой школы отмечают свой день рождения в один и тот же день?
В) Сколько яблок и сколько груш купила мама, если всего груш и яблок 25 штук, при этом груши составляют пятую часть из них?
Г) Задача простая: деревья в саду. 7 деревьев, по 3 их в ряду. Их посадить нужно в 6 рядов. Задача простая… Ответ ваш готов?
Д) Летела стая гусей, а навстречу ей гусак:
- Здравствуйте 20 гусей.
- Нет, нас не 20. Если бы нас было в два раза больше, да еще 3 гуся, да еще ты с нами, тогда нас было бы 20.
Сколько гусей было в стае?
Проверка с объяснением. Побеждает тот, у кого конь быстрее..

Следующая игра-стрельба из лука.

Бурятский лук обладает высокими спортивными качествами. Он, имея большую упругость, выбрасывает стрелу на довольно далекое расстояние. Дистанция от места стрельбы до черты (зураахай), где расположены мишени, измеряются длиной 20-30 метров. Для каждого стрелка расставляют по 5 «суур». Иногда отмеряют две дистанции и два «зураахал», чтобы стрелки одновременно стреляли в две противоположные стороны (это в том случае, если стрелки разбиты на две соревнующиеся между собой команды). «Сууры» ставят на одной прямой линии. По обе стороны «зураахал», на расстоянии 2,4 –«.5 м проводится две параллельные борозды со срезанными краями. Каждый из соревнующихся стреляет 8 раз

Ваши стрелы – задачи. Они разные по уровню сложности:

А=синяя стрела- легче; В-желтая стрела- средние; С-красная стрела- посложней. Выбор за каждым из вас.
УРОВЕНЬ А.
1) Площадь прямоугольного участка 800,36кв.м., а его длина 32м. Найти Р участка.
2) Совхоз вырастил 3т12кг лука. Из них0, 324т отправили в магазин. Остальной лук разложили в 96 ящиков поровну. Сколько килограммов лука в каждом ящике?
УРОВЕНЬ В.
1) Из листа бумаги прямоугольной формы длиной 40,53см и шириной 20,21см, вырезали квадрат, сторона которого 10см. Найти площадь оставшейся фигуры.
2) Магазин получил 26 ящиков яиц по 720 штук в каждом. За первый день продали ¼ часть всех яиц, за второй день 5800штук. Сколько яиц еще не продано?
УРОВЕНЬ С.
1) Из прямоугольника, длина которого 7,9см, а ширина 5,3см, вырезали квадрат с наибольшей площадью. Чему равна площадь этого квадрата? Чему равна площадь оставшейся фигуры?
2) Фабрика выпустила 4752 пальто, костюмов и платьев. Пальто составляли 1/8 часть всех вещей, костюмов было в 3 раза больше, чем пальто. Сколько платьев выпустила фабрика?
Проверка результатов.

Следующий вид состязаний - национальная бурятская борьба. Является самой популярной народной спортивной игрой. Раньше среди борцов не было весовых подразделений, и обладатель наименьшего веса в состязаниях с тяжеловесом надеялся не на силу, а на свою ловкость. В настоящее время введено четыре весовых категории. Борец, коснувшийся земли рукой, коленом или какой-нибудь другой частью тела, считался побежденным. Теперь победителем считается тот, кто положил противника на землю (свалил на спину, живот, бок или просто посадил его). При этом разрешен любой прием борьбы, кроме болевых. Этим самым была сохранена национальная особенность борьбы.

Борьба начинается с взаимного приветствия. Перед схваткой партнеры слегка раскачиваются с боку на бок, пристраиваясь к позиции друг друга. Затем, один нападает, а другой защищается. Каждый из соперников выбирает свою тактику.

Различают несколько приемов борьбы. Этот вид старинной спортивной народной игры является у бурят одной из самых увлекательных. Часто встречаются очень опытные мастера борьбы. На народных праздниках восторг зрителей бывает, неописуем, когда неизвестный борец возьмет верх над прославленным богатырем. Ведь победитель продемонстрировал неукротимую силу, отчаянную решимость, которые свойственны талантливым представителям бурятского народа. Вот и вы сейчас на деле докажете вашу силу и упорство. Задания разных весовых категорий. Выбираем.

1вариант (легкий вес)

  1. (2,8*52-9,3)/47

  2. 0,6*6,37

  3. 5,964/71

2вариант (средний вес)

  1. 53*3,72-2,72/17

  2. 0,24*1,6

  3. 758,1/95

3вариант (тяжелый вес)

  1. 33,21*2,7+2,72/17

  2. 5,962/2,4

  3. х/11+0,6=0,9

Итог урока.

Победившие получают призы (оценки).


С широким распространением интернациональных игр и игровых видов спорта не потеряли популярность традиционные народные игры. Но во многих из них произошло переосмысление сюжетов, изменились условия проведения этих игр. Преобразились популярные в народе праздники игровых танцев и песен «наадан» и народных состязаний «сурхарбан». Праздники эти стали всенародными. В современный «Сурхабан» входит целый комплекс игр и состязаний, национальные и олимпийские (игры) виды стрельбы из лука, конные скачки, бурятская борьба, конкурс силачей, перетягивание каната.

Игра является составной частью народной культуры, питает душу и ум человека. Трудно представить себе людей на земле, не имеющих своих игр.

Домашнее задание. Какие ещё народные игры знают ваши родители, дедушка, бабушка.

Описать её и придумать 2 задачи.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Основная цель данного урока - воспитание чувства патриотизма и гордости за свой народ, развитие интереса к математике через бурятские национальные игры. Бурятские народные игры очень задорные, с глубоким смыслом, поэтому изучая и знакомясь с ними дети познают чистоту души своего народа.Урок составлен так, что между играми разминаясь, дети повторяют правила умножения и деления десятичных дробей на натуральное число.Задания подобраны несложные, чтобы дети чувствовали себя комфортно, без особых усилий переходя из одного видаигры в другой.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.