1000

Обобщающий урок по теме «Электрический ток. Электрические цепи»

Предпросмотр материала:

Обобщающий урок по теме: «Электрический ток. Электрические цепи».

Цель урока: обобщить, систематизировать знания по данной теме, развивать                                                                                         коммуникативные навыки, умение работать в микро группах, воспитывать такие качества, как взаимопомощь, терпение, толерантность.

За 2-3 недели класс делится на группы по 6 – 7 человек. Каждая группа заранее выбирает капитана, придумывает название команды, девиз, рисует эмблемы. Также получает творческое задание: придумать проект, выполнить его и интересно представить. Обязательное условие – использовать электрические цепи. Например, это может быть выполненный своими руками макет школьного двора (с помощью электрической цепи загораются лампочки освещения на данном макете), ученики расскажут о своем видении пришкольной территории, необходимых ее объектах. Выбор тем проектов неограничен, ученикам предоставляется возможность проявить себя.

Ход урока.

1.     Организационный момент.

Ребята, я вам предлагаю отгадать загадку.

      Он всем несет тепло и свет

Щедрей его на свете нет

К поселкам, селам, городам

Приходит он по проводам. (Электрический ток)

2.     Постановка цели урока.

      Итак, сегодня на уроке пойдет речь об электрическом токе. Мы работаем в командах. Нам предстоит выполнить много заданий. Победит же та команда, которая не только хорошо знает физику, но и проявит сообразительность, командный дух.

Представление команд (3 балла)

       3.Основная часть урока.

1 конкурс «Знаменитые личности». (3 балла за каждый угаданный ответ)

Угадайте, о каких ученых идет речь. Каждый из них внес огромный вклад в изучение электрического тока, с именами данных людей связано огромное число открытий в области электричества.

 - 1818 – 1889гг. Английский физик, один из первооткрывателей закона сохранения энергии. Его работы посвящены электромагнетизму, теплоте, теории газов. Установил зависимость количества теплоты, выделяемого в проводнике при прохождении через него электрического тока , от величины тока, сопротивления проводника и времени прохождения тока по проводнику. Его фамилию носит в СИ единица измерения количества теплоты, работы, энергии. (Джеймс Прескотт Джоуль)

- 1745 – 1827гг. Итальянский физик, изобретатель источника постоянного тока. Построил чувствительный электроскоп, конденсатор, электрометр, описал проект телеграфа. Исследовал тепловое расширение воздуха, наблюдал диффузию, установил проводимость пламени. Его фамилия – единица в СИ измерения напряжения. (Алессандро Вольта)

- 1775 – 1836гг. Французский физик, математик, химик. Основные физические работы посвящены электродинамике. Обнаружил влияние магнитного поля на проводник с током. Разработал теорию магнетизма. Изобрел коммутатор, электромагнитный телеграф. Его фамилию носит в СИ единица измерения силы тока в проводнике. (Андре Мари Ампер)

2 конкурс «Разгадай кроссворд»( 4 балла)

1.     Вещество, которое пропускает электрический ток (проводник)

2.     Физическая величина, измеряемая в Вольтах (напряжение)

3.     Упорядочное движение заряженных частиц (ток)

4.     Физическая величина, измеряемая ваттметром (мощность)

5.     Русский ученый, участвовавший в первых опытах по исследованию атмосферного электричества (Ломоносов)

 

 

 

 

 

2

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

5

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 конкурс «Музей науки и техники»(5 баллов)

Решите историческую задачу.

1 команда:

 13 сентября 1838 года первый в мире электроход (корабль с электрическим двигателем) конструкции русского академика Якоби вышел в плавание по Неве. Мощность двигателя 180 Вт. Судно шло 3 часа. Какую работу при этом совершил двигатель? (1944кДж или 540 Вт*ч)

2 команда:

1 июля 1892 года в Киеве стал курсировать трамвай по линии Подол – Клещатик. Его двигатель был рассчитан на силу тока 20А, при напряжении 0,5кВ. Какой мощности был двигатель? (10кВт)

3 команда:

В 1887 году Пермский завод построил по чертежам русского инженера Славянова динамо – машину. Она имела мощность 18 кВт и могла давать ток силой 300А.Какое напряжение было на ее зажимах? (60В)

4 конкур «Экспериментаторы»(5 баллов)

Перед вами два резистора  по 3 Ом каждый и один резистор сопротивлением 6 Ом. Как их надо соединить, чтобы общее сопротивление цепи стало равным 7,5 Ом? (R1и R2параллельно, R12 и R3 последовательно).

5 конкурс  Защита проектов. (10 баллов)

Подведение итогов.

Закончить урок мне бы хотелось словами Н. А. Заболоцкого:

         Когда огромный мир противоречий

         Насытится бесплодною игрой, -

         Как бы прообраз боли человечьей

         Из бездны вод встает передо мной.

         И в этот час печальная природа

         Лежит вокруг, вздыхая тяжело,

         И не мила ей дикая свобода,

         Где от добра неотделимо зло.

         И снится ей блестящий вал турбины,

         И мерный звук разумного труда,

         И пенье труб, и зарево плотины,

         И налитые током провода.

 

0%

Краткое описание материала

Обобщающий урок по теме «Электрический ток. Электрические цепи»

    DOCX

20.02.2013

1586

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Якушкина Наталия Викторовна

Якушкина Наталия Викторовна

  • На сайте: 12 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 10458
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 10458
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Якушкина Наталия Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: