Инфоурок Информатика Другие методич. материалыУрок по математике

Урок по математике

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №76 «ЗВЕЗДОЧКА» ВЕДОМСТВА ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ №69647

 

 

 

 

Конспект интегрированного занятия по математике и развитию речи

«Гуси - лебеди».

 

                                Подготовительная группа.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                   Воспитатель:

                                                                                   Скуратова М.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   Кяхта. 2013 г.

Цель: Закреплять счет в пределах 10.

Группировать предметы по форме, размеру и цвету.

Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку.

Поощрять стремление выражать свои мысли и суждения при помощи точной и ясной речи.

Развивать монологическую речь.

Воспитывать у детей слышать друг друга, желание прийти на помощь попавшему в беду.

Развитие математических навыков детей средством театрализации

 

                                    Ход

 

- Сегодня нам предстоит большое путешествие с приключениями, загадками, с заданиями на смекалку и сообразительность. А поможет нам в этом сказка! Вы узнаете ее название, если прочитаете сначала все красные, а затем черные буквы. Что же это за сказка?

 

ЛГЕУБЕСДИИ

 С К С К С  С К С  К  С (КАРТОЧКА «Гуси – лебеди», C – синий цвет, К – красный)

- Дети, вы правильно догадались, предлагаю вам начать путешествие…

- Напомните, с чего начинается сказка?

- А сколько было гусей – лебедей?

- Внимание. Загадка в стихах:

 

                            Два гуся летят над нами,

                            Два гуся – за облаками,

                            Три спустились за ручей.

                             Сколько было всех гусей? (семь).

- Правильно. Прибежала девочка, посмотрела – нет братца. А что дальше?

- Бежала девочка, бежала и видит…

- А кого она встретила, вы узнаете, если правильно соедините числа, последовательно от 0 до 11. вспомним счет, от какого числа начнем проводить линию? (0)

 

                                                              7                                       6

 

             1                         0                                 5                                   4

 

                                              10                                 11

 

                                              9                                  8

                       2                                                                                                                   3

 

- Что же получилось? Объясните, как получилась печка.

- Печка, печка, скажи, куда гуси – лебеди полетели?

                  

                       

                       Я печка- белые бока,

                       Пеку, варю для всех всегда.

                       Вы пирожки мои возьмите,

                       В корзинки быстро разложите.

 

- Вспомните, по каким признакам можно разложить геометрические фигуры?

(дети раскладывают по признаку цвета, формы, размера).

 

- Так как же идти дальше, печка?

                           Как пройти вам не скажу,

                           А дорогу покажу.

                           Дорожку вы запоминайте

                           И путь движенье продолжайте.

(показывает карточку в течении 5 сек).

- Вы ее ребята запоминайте, а потом выложите из счетных палочек такую же.

 

                                                                                                           

 

 

 

- Сколько нужно палочек зеленого цвета?

- Сколько палочек красного?

- Сколько всего нужно палочек? (выполнение работы детьми).

 

- Побежала девочка по дорожке и вдруг видит, стоит…

 

 

                        Я           О

                 

                   Б                                  Я

                         Л            Н                 

- Догадайтесь по буквам, что, же стоит на дороге?

- Спрашивает девочка, куда гуси – лебеди полетели?

                           Моё задание решите,

                           Мои яблоки снимите,

                           Только те, где в сумме 7

                           Перезреют ведь совсем.

 

- Спасибо дети, идите дальше, к реке.

 

- Давайте дети немного отдохнем и поиграем в игру: когда звонит колокольчик вы бегаете, как только он замолчит – останавливаетесь и слушаете задание; если я говорю правильно – хлопаете в ладоши, если не правильно – топаете ногами.

 

- четыре больше трех. (хлоп)

- соседи числа 7  -  5 и 9.

- вчера была пятница

- перед воскресеньем идет суббота

- завтра будет четверг

- солнце светит ночью, а луна днем

- утром я пришла в дет.сад, а пойду домой вечером

- после весны зима

- сентябрь второй месяц осени

- после осени зима.

 

- побежала девочка дальше и видит речку.

- Речка, скажи, куда гуси – лебеди полетели?

                      Дам ребята вам ответ,

                      Только догадайтесь дети

                       Какие рыбы есть на свете

                       И живут в речной воде

                       Быстро плавают на дне?

- - прочтите название рыб ( расставить цифры по порядку и на обратной стороне прочесть слово).

 

ОКУНЬ           ЩУКА            КАРАСЬ

3   4   5   6  7                11  12 13 14                5  6  7  8   9 10

 

- и  вот речка показала путь до дома Бабы – Яги, нам надо догадаться, в какой избушке она живет.

Игра на логику: «Найди дом Бабы – Яги по описанию»

Этот дом не самый высокий, и не второй,

Не справа от маленького, найди его.

 

 

Физминутка «Баба – Яга».

      Баба – Яга – костяная нога

      С печки упала, ногу сломала.

      Ты нас лучше не пугай,

      Лучше с нами поиграй.

Правила: ребенок одет в персонаж ( его выбирают считалкой)

                                1, 2, 3, 4, 5,

                                Летят гуси воровать.

                             От них спрячемся мы все

                             А Ягой водить тебе.

 идет по кругу с метлой. После окончания слов останавливается у пары детей, которые бегут в разные стороны. Кто быстрее добежит до метлы, тот становиться водящим.

- Пока мя с вами играли настоящая Баба – Яга улетела, а избушку закрыла на секретный замок. Мы можем помочь, если нарисуем ключ.

 

Ориентировка в пространстве.

От точки рисуем: 3 клетки вниз, 1 вправо, 1 вверх, 8 вправо, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 2 налево, 1 вниз, 5 налево, 1 вверх, 1 налево.

- вот и помогли девочке спасти братца, молодцы!

- Увидела она своего братца, подхватила и побежала домой.

Расскажите, что было дальше.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  Физминутка «Баба – Яга».       Баба – Яга – костяная нога       С печки упала, ногу сломала.       Ты нас лучше не пугай,       Лучше с нами поиграй. Правила: ребенок одет в персонаж ( его выбирают считалкой)                                 1, 2, 3, 4, 5,                                 Летят гуси воровать.                              От них спрячемся мы все                              А Ягой водить тебе.  идет по кругу с метлой. После окончания слов останавливается у пары детей, которые бегут в разные стороны. Кто быстрее добежит до метлы, тот становиться водящим. - Пока мя с вами играли настоящая Баба – Яга улетела, а избушку закрыла на секретный замок. Мы можем помочь, если нарисуем ключ.   Ориентировка в пространстве. От точки рисуем: 3 клетки вниз, 1 вправо, 1 вверх, 8 вправо, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 2 налево, 1 вниз, 5 налево, 1 вверх, 1 налево. - вот и помогли девочке спасти братца, молодцы! - Увидела она своего братца, подхватила и побежала домой. Расскажите, что было дальше.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2014 592
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скуратова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скуратова Марина Николаевна
    Скуратова Марина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 534
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 494 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 525 человек

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе