72594
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока «Россия и мир с древнейших времен до конца XIX вв.»

Конспект урока «Россия и мир с древнейших времен до конца XIX вв.»

Выбранный для просмотра документ Игра по истории Алфавит.ppt

библиотека
материалов
Выполнила: Паршакова Гульнара Владимировна, учитель МАОУ «СОШ №7»
Правила игры: Класс должен разделиться на 3 команды с равным количеством чело...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Паршакова Гульнара Владимировна, учитель МАОУ «СОШ №7»
Описание слайда:

Выполнила: Паршакова Гульнара Владимировна, учитель МАОУ «СОШ №7»

2 слайд Правила игры: Класс должен разделиться на 3 команды с равным количеством чело
Описание слайда:

Правила игры: Класс должен разделиться на 3 команды с равным количеством человек. Каждая команда выбирает букву по очереди. Слово в ответе начинается на выбранную Вами букву алфавита. На размышление дается 30 секунд. При неправильном ответе команда получает 0 баллов. При правильном ответе команда получает по 1 баллу. Существуют специальные вопросы за которые Вы можете получить по 2 балла. Ответы должны быть конкретными и однозначными.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ поясн.записка к ЦОР.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка к использованию ЦОР

«Игра по истории за курс 10 класса «Алфавит»

Автор: Паршакова Гульнара Владимировна

Место работы: МАОУ «СОШ №7»

Должность: учитель истории и обществознания

Предмет: история

Название ресурса: «Игра по истории за курс 10 класса «Алфавит»

Краткое описание ресурса: ЦОР по истории, состоит из 37 слайдов, слайды презентации содержат вопросы по истории России.

Цели и задачи ресурса:

Образовательные: актуализировать знания по истории России с древнейших времен до конца XIX вв.

Воспитательные: воспитание у учащихся уважительного отношения историческому прошлому нашей страны, формировать умение работать в группах.

Актуальность и значимость ресурса: разработанное пособие позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся.

Практическое применение: цифровой образовательный ресурс разработан как для итогового урока по истории для учащихся 10 классов, так и для внеклассных мероприятий по данному предмету (предметные недели, подготовка к олимпиаде по истории)

Структура ЦОР:

  • Первый слайд - титульный лист

  • 2 слайд содержит правила игры

hello_html_53a378d0.gif

  • На 3 слайде представлен алфавит; каждая буква содержит гиперссылку

hello_html_m2f02be1f.gif

Буквы в синих квадратах содержат специальные вопросы.

  • 4 по 36 слайд – на каждом слайде представлена одна из букв алфавита; вопрос; ответ с иллюстрацией. На каждом слайде присутствует управляющая кнопка, позволяющая вернуться на слайд-алфавит.

hello_html_ma69c723.gifhello_html_m47a38c6d.gifhello_html_7c02f5f6.gif

Управляющая кнопка


Презентация используется в течение всего урока


Выбранный для просмотра документ разработка урока_Паршакова Г.В..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»



МАТЕРИАЛЫ НА РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС

«МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ»


КОНСПЕКТ УРОКА

ПО ИСТОРИИ В 10 КЛАССЕ


«Россия и мир с древнейших времен

до конца XIX вв.»


(УМК Сахаров А.Н., Буганов В.И. «История России с древнейших времен до конца XVIII века»,

Буганов В.И., Зырянов П.Н. « История России конец XVII-XIX вв» 10 класс.)



Автор-составитель:

Паршакова Гульнара Владимировна, учитель истории

I квалификационной категории





Соликамск 2014



Пояснительная записка.

Повторительно-обобщающие уроки являются важным элементом в работе любого учителя-предметника с точки зрения рефлексии. Именно на этих занятиях учитель может сделать выводы о знаниях обучающихся, усвоении ими материала раздела или курса, уровне подготовленности к следующему этапу обучения. Данные уроки несут в себе большую информационную и смысловую нагрузку, так как полученная на нескольких уроках информация повторяется, систематизируется, подвергается анализу.

Уроки повторения зачастую бывают перегружены информацией, новыми понятиями, датами, что вызывает дополнительные сложности и не всегда способствует развитию интереса у ребят. Каждый учитель хочет, чтобы его уроки были интересными, увлекательными и запоминающимися. Любой учитель, безусловно, хочет, чтобы его уроки были увлекательными, запоминающимися, чтобы они вызывали интерес у школьников. Одним из способов сделать урок именно таким – это привлечь ребят на уроке к игровой деятельности.

Почему именно игра? По разным причинам: во-первых, чтобы эмоционально разгрузить ребят, окунуть их в естественную среду; во-вторых, чтобы превратить урок в интересное увлекательное путешествие; в-третьих, чтобы объединить различные виды познавательной деятельности; в-четвертых, чтобы развивать у детей творческий подход к предмету. Кроме того, игра способствует формированию таких качеств у ребят, как коллективизм, ответственность, нестандартное мышление и т.д.

На подобных уроках, как правило, используется в большом количестве наглядность. Это может быть изображение архитектурных и других памятников, портреты, высказывания, предметы быта, рисунки и т.д. Моделирование урока с использованием информационных технологий, несомненно, вызывает определенный интерес к уроку, что помогает активизировать как интеллектуальную, так и творческую деятельность школьника. На уроках повторения учитель организует активную деятельность учащихся, направленную на выполнение поставленной дидактической цели: осмысление, закрепление, формирование и развитие умений и навыков, обобщение и систематизация знаний.

Данный материал можно использовать не только на уроке, но и для проведения внеклассных мероприятий.



Урок-игра по истории за курс 10 класса.

Тема урока: «Итоговое обобщение: Россия и мир с древнейших времен до конца XIX вв.» (2 часа)


Класс: 10 (профильный, количество учащихся до 15 человек)

Тип урока: урок-игра (в форме игры «Алфавит»).

Форма организации учебной деятельности обучающихся: работа в группах.

Цель: Повторение и обобщение изученного материала.

Задачи:

Образовательные: актуализировать знания по истории России с древнейших времен до конца XIX вв.

Развивающая: создать содержательные и организационные условия для развития историко-мировоззренческой и информационно-коммуникативной компетенции учеников.

Воспитательная: воспитание у учащихся уважительного отношения историческому прошлому нашей страны, формировать умение работать в группах.


Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, презентация





Ход урока.


1. Организационный момент.

Урок проводится в игровой форме. Класс делится на 3 команды, по 4-5 человек. Придумываются названия команд. Учащиеся знакомятся с правилами игры. (Не следует много говорить до начала игры, лучше максимально уделить время самой игре.) В основе занятия лежит идея состязательности, поэтому желательно выбрать жюри для фиксирования баллов и подведения итогов.


Правила игры:

  1. Каждая команда выбирает букву по очереди.

  2. Слово в ответе начинается на выбранную Вами букву алфавита.

  3. На размышление дается 30 секунд.

  4. При неправильном ответе команда получает 0 баллов.

  5. При правильном ответе команда получает по 1 баллу.

  6. Существуют специальные вопросы, за которые Вы можете получить по 2 балла.

  7. Ответы должны быть конкретными и однозначными.

Члены жюри получают необходимый инструктаж. Им предоставляются карточки для фиксирования вариантов ответов команд.

В заключение игры подводятся итоги, учащиеся победившей команды получают «пятерки».


Краткое описание документа:
«Игра по истории за курс 10 класса «Алфавит» Автор: Паршакова Гульнара Владимировна Место работы: МАОУ «СОШ №7» Должность: учитель истории и обществознания Предмет: история Название ресурса: «Игра по истории за курс 10 класса «Алфавит» Краткое описание ресурса: ЦОР по истории, состоит из 37 слайдов, слайды презентации содержат вопросы по истории России. Цели и задачи ресурса: Образовательные: актуализировать знания по истории России с древнейших времен до конца  XIX вв. Воспитательные: воспитание у учащихся уважительного отношения историческому прошлому нашей страны, формировать  умение работать в группах. Актуальность и значимость ресурса: разработанное пособие позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся. Практическое применение: цифровой образовательный ресурс разработан как для итогового урока по истории для учащихся 10 классов, так и для внеклассных мероприятий по данному предмету (предметные недели, подготовка к олимпиаде по истории)
Общая информация

Номер материала: 57713040305

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.