Конспект на тему «Возможности электронного дневника в деятельности классного руководителя»
Предпросмотр материала:
Центр образовательных инициатив
Ярмарка педагогических инноваций - 2011
Муниципальное образовательное учреждение «Таврическая средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Таврического района омской области
Герман Наталья Геннадьевна, учитель англ. языка, Iквалификационная категория
Возможности электронного дневника
в деятельности классного руководителя.
Одной из функций классного руководителя является обеспечение взаимодействия между учащимися, учителями, родителями, На наш взгляд, именно организация предоставления услуг в электронном виде для всех участников образовательного процесса служит реализации данной цели.
Апробация электронного дневника началась в нашей школе в 2010 году и по ряду причин выбор пал на Интернет-проект «Дневник.ру» :
Во-первых, интернет-проект «Дневник.ру» - официально зарегистрированный оператор персональных данных. Доступ в систему осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении, ведение электронных дневников и журналов успеваемости предполагает строгое разграничение прав доступа для пользователей. Система разработана таким образом, чтобы информация об ученике могла быть доступна только его родителям.
Во-вторых, данная версия полностью бесплатна и для школ, и для пользователей. Отсутствует какая-либо плата, как за подключение, так и за ежедневное использование Дневника.
В-третьих, Дневником можно пользоваться сразу после подключения. Со стороны школы не требуется никаких дополнительных расходов на оборудование, обучение, поддержку и прочее. Для работы с Дневником необходим только компьютер с доступом в Интернет . Никаких специальных программ устанавливать не требуется.
В-четвёртых, Интернет-проект «Дневник.ру» позволяет создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся. С помощью сервисов электронного дневника пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения. Возможности системы электронного дневника помогут учителю посмотреть на ведение школьного журнала под другим углом - теперь это осуществляется быстро и удобно. Преподаватель может быть уверен, что вся необходимая информация будет храниться в системе и носить строго конфиденциальный характер.
Электронный дневник и журнал успеваемости помогает учитывать различные направления деятельности классного руководителя :
ü система фиксации пропусков занятий и замечаний, доступных для просмотра родителям и администрации школы;
ü возможность оповещения родителей об успеваемости ребенка и проводимых мероприятиях l;
ü публикация новостей, объявлений, информации о школьных мероприятиях, достижениях учеников;
ü возможность быстрого получения общей информации о классе и учебном плане (ученики, учителя, родители, предметы, экзамены);
ü ведение интерактивного дневника учащегося;
ü удобная форма выставления оценок;
ü редактирование расписания класса на каждый день;
ü запись и учет домашних заданий;
ü проведения тестирования и опросов учащихся;
ü проведение диагностических мероприятий без присутствия родителей
ü возможность задавать собственные настройки для быстрого поиска (название, описание класса);
ü размещение материалов классных часов для предварительного просмотра родителями;
ü использование ресурсов библиотеки художественной литературы, медиатеки.
ü автоматическое получение статистических данных по классу за любой период;
ü различные виды отчётов по успеваемости, посещаемости, как отдельного ученика, так и всего класса
ü возможность участия учащихся в различных интернет- конкурсах, олимпиадах, тестированиях.
В течение 2010-2011 период апробации использования электронного дневника в деятельности классного руководителя проходил на базе 8-х-10 классов.В проект были вовлечены 75 учащихся, 134 родителя, 7 классных руководителей.
На начальном этапе была проведена предварительная деятельность:
ü изучение мнения родителей о переходе на электронную версию дневника и журнала;
ü проведение классных собраний;
ü проведение мастер – классов по использованию ресурсов электронного дневника.
На этапе внедрения классные руководители заполняли данные на пользователей (создавали персоны), вносили расписание и оценки.
В конце года, на этапе рефлексии проверялся уровень соответствия целей результатам.
Преимущества электронного дневника бесспорны, поскольку он оказался выгодным для всех сторон. Проведённые опросы среди учащихся и родителей показал, что 96% участников отмечают эффективность данного инструмента. Ведущими преимуществами, по мнению опрошенных, являются:
ü соответствие современным технологиям (44%)
ü удобство и простота для всех, включая неуверенных пользователей ( 23% )
ü оперативность информации (17% )
ü доступность в любое удобное время (10%)
ü сохранность данных, невозможность потери (6%).
Как и в любом проекте, в электронном дневнике остаётся ниша для дальнейшей разработки. К числу желательных функций электронного дневника . которыми хотели бы пользоваться родители, учителя и учащиеся относятся:
ü форум для общения классного руководителя с родителями и учащимися;
ü возможность осуществления интерактивного общения между школами;
Таким образом. электронный дневник представляет собой современную, удобную и эффективную форму взаимодействия для учителей, учеников и их родителей и подтверждает тот факт, что образовательный процесс, как и любая сфера человеческой жизни, неразрывно связан с новейшими технологиями.
Краткое описание материала
Материал «Возможности электронного дневника в деятельности классного руководителя» посвящён описанию опыта организации предоставления услуг в электронном виде для всех участников образовательного процесса. Рассмотрены преимущества интернет - проекта «Дневник. ру». В материале описаны различные направления деятельности классного руководителя , по которым электронный дневник и журнал успеваемости помогает учитывать запросы современного общества. Кроме того, рассмотрены этапы внедрения данного информационного ресурса в образовательный процесс и сделаны выводы по опыту использования.
Конспект на тему «Возможности электронного дневника в деятельности классного руководителя»
Краткое описание материала
Материал «Возможности электронного дневника в деятельности классного руководителя» посвящён описанию опыта организации предоставления услуг в электронном виде для всех участников образовательного процесса. Рассмотрены преимущества интернет - проекта «Дневник. ру». В материале описаны различные направления деятельности классного руководителя , по которым электронный дневник и журнал успеваемости помогает учитывать запросы современного общества. Кроме того, рассмотрены этапы внедрения данного информационного ресурса в образовательный процесс и сделаны выводы по опыту использования.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 22672 человека
- Сейчас обучается 3376 человек из 83 регионов
- Курс уже прошли 485 человек
- Сейчас обучается 181 человек из 43 регионов
- Курс уже прошли 244 человека
- Сейчас обучается 133 человека из 42 регионов
- Курс уже прошли 38 человек
- Курс уже прошли 1018 человек
- Сейчас обучается 265 человек из 52 регионов
- Курс уже прошли 142 человека
- Сейчас обучается 80 человек из 28 регионов
Курс повышения квалификации «Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога»
Курс повышения квалификации «Сценическая речь: традиции и инновации в образовании»
Курс повышения квалификации «Организация профориентационной работы в школе»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 169 человек
- Сейчас обучается 121 человек из 35 регионов
Методика преподавания сольфеджио и общего курса фортепиано в системе дополнительного образования
Психические расстройства и психологическая помощь в онкологии
Когнитивно-поведенческая терапия: практические техники работы с тревогой и депрессией
Правовые и технические основы водоснабжения и водоотведения
Декорирование пространства
Инновационные стратегии управления и обеспечения безопасности в автоматизированном производстве
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
- Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»