Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Проектирование опытно-экспериментальной работы по теме «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Проектирование опытно-экспериментальной работы по теме «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках»

библиотека
материалов

Проектирование опытно-экспериментальной работы по теме «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках»



Актуальность темы.

Ученые отмечают, что в наше быстро меняющееся время, с которым связывают стремительный рост информации, высокими темпами происходит увеличение объёма знаний человека в структуре мышления.

Но с точки зрения овладения логическими законами процесс мышления протекает, как правило, стихийно. Поэтому продуктивность мыслительной деятельности школьников, к сожалению, остаётся далеко позади их возможностей и не в полной мере отвечает задачам современного обучения.

Сегодня вопрос о развитии мыслительной деятельности учащихся в теории и практике обучения стоит особенно остро, так как исследования последнего времени выявили у школьников большие возможности усваивать научные понятия, применять знания и умения, как в привычной, так и в нестандартной ситуации. Трудно себе представить сферу жизни, где способность самостоятельно мыслить была бы не нужна.

Мыслительный процесс начинается тогда, когда возникает задача или проблема, у которой нет готового способа решения. Если есть стремление что-то понять, в чём-то разобраться, то здесь тоже речь идёт о мышлении.


  1. Обоснование темы


На современном этапе развития, в связи с изменяющимися требованиями, предъявляемыми к ученику, возникла необходимость во введении таких технологий, методов и форм обучения, которые бы решали многие актуальные проблемы образования:

  • социальной адаптации выпускников;

  • формирования инициативной позиции;

  • развития самостоятельности, нестандартности мышления;

  • обеспечения заинтересованности в получении новых знаний.


  1. Тема

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках


  1. Объект исследования

Учебно-воспитательный процесс преподавания в 10-11 классах школы. Различные формы и методы организации самостоятельной работы в обучении.


  1. Предмет исследования


Использование методов и приёмов самостоятельного обучения при изучении предметов как средство развития мыслительной деятельности учащихся.


6.Цель исследования


Исследовать эффективность применения форм и методов организации самостоятельной работы на уроках учащихся как средство для развития мыслительной деятельности учащихся.

Обеспечить качественный уровень образования школьников на основе организации самостоятельной работы на уроках.


7.Задачи


  • Изучить теоретическую литературу по проблеме организации самостоятельной работы учащихся на уроках.

  • Создать условия для организации образовательного процесса с использованием различных форм и методов самостоятельной работы на основе диагностики учебных возможностей, склонностей, способностей школьников.

  • Изучить эффективность организации самостоятельной работы учащихся на уроках посредством использования элементов новых технологий обучения, активных форм и методов, способствующих повышению уровня обученности, развития и познавательной активности учащихся.

  • Создать условия для подготовки учащихся к поступлению в ВУЗы и колледжи .


8.Гипотеза


Если системно строить программу организации самостоятельной работы учащихся на уроках в соответствии с их возможностями, на основе уровня обученности, развития и интереса учащихся, то окажется возможным предъявить к ним высокие (но посильные) требования, что позволит получить более высокие образовательные результаты, таким образом решится проблема максимального развития у учащихся задатков в области познавательной деятельности, подготовки к обучению в ВУЗах и колледжах и к труду, жизни в современном мире, создания интеллектуальной элиты.


9.Методика исследования


Исследование по организации самостоятельной работы учащихся на уроках предусматривает 2 этапа:

1этап – подготовительный (2012-2013 г.)


1.Подбор, изучение и анализ научно-методической литературы по проблеме с целью определения теоретических основ ОЭР, состояния разработанности избранной проблемы и описания ключевых понятий.

2.Проведение теоретического семинара, тематического методического дня, индивидуальных консультаций, посещение уроков.

3.Наблюдение, анализ, выводы, рекомендации.

2 этап. (2013-2014 г.)

1.Разработка критериев эффективности для достижения результатов ОЭР на основе государственного стандарта образования

2.Проведение контроля за ходом реализации исследования один раз в полгода, внесение корректив в планы.

3.Анализ конечных показателей и предварительное обобщение исходных и конечных данных исследования.

4.Обобщение и распространение передового опыта учителей-исследователей: подготовка наглядного и дидактического материалов, моделей уроков и внеурочных мероприятий, докладов, таблиц, схем и т.д., составление методических пособий.


10.Предполагаемые результаты


Повышение качества знаний учащихся, повышение уровня познавательных интересов учащихся, рост у них чувства собственного достоинства. Создание позитивных условий для подготовки к ЕНТ. Увеличение количества выпускников, поступивших в ВУЗы и колледжи.


3


Краткое описание документа:

Предлагаю программу организации самостоятельной работы учащихся на уроках  в соответствии с их возможностями, на основе уровня обученности, развития и интереса учащихся, если окажется возможным предъявить к ним высокие (но посильные) требования, что позволит получить более высокие образовательные результаты, таким образом решится проблема максимального развития у учащихся задатков в области познавательной деятельности, подготовки к обучению в ВУЗах и колледжах и к труду, жизни в современном мире, создания интеллектуальной элиты.
Автор
Дата добавления 11.04.2014
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров433
Номер материала 66619041121
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх