Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыРабочая тетрадь по истории Казахстана 9 класс

Рабочая тетрадь по истории Казахстана 9 класс

Скачать материал

















 

11-12.Казахстан в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции.

Образование КазАССР.

 

Приведите факты в защиту или опровержения  критерия: «Введение политики 

«военного коммунизма» было  оправдано»

                               «за»                                                                «против»

 

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

_________________________

    Кто это? Дайте краткую характеристику его  политической деятельности. 

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

                                                                                                                                              Оценка:


















*Соотнеси:

Герой

Подвиг

1)Маншук Маметова 

2)Алия Молдагулова 

3)Бауыржан Момышулы 

4)Талгат Бегельдинов  5)Леони́д Игна́тьевич

Беда́ 

6)Сергей Данилович

Луганский 

7)Ива́н Фоми́ч Па́влов 

8)Малик Габдулин 

9)Султан Биржанович

Баймагамбетов  10)Ива́н Васи́льевич

Панфи́лов 

А)Участник гражданской войны, воевал в составе 25-й Чапаевской стрелковой дивизии.

Б)будучи тяжело раненой осколком в голову, уничтожила 70 солдат противника

В)закрыл амбразуру дзота грудью

Г)На её официальном счету

78 уничтоженных солдат и офицеров прот ивника

Д) участвовал в  составе 8-й гвардейской дивизии имени И. В. Панфилова.

Е)при обороне Москвы участвовал в 27-и боях.

Ж) За два года войны совершил 305 боевых вылетов на штурмовку наземных войск противника

З)Всего за время войны совершил 237 боевых вылетов на штурмовике «Ил-2» И) В первое время ВОВ летал на ЛаГГ-3 на штурмовку войск противника

К) К апрелю 1944 года совершил 109 боевых вылетов.

__________________________________________

__________________________________________

5

*Напиши эссе « Подвиги моих земляков во время войны»

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________





























39. Мероприятия по обновлению общества

Виды продукции

1989 г.

1990г.

1991 г.

Колбасы

102,0

100,0

91,0

Рыбная продукция

96,0 

93,0

89,0

Сыры

101,0

98,0

86,0

Молоко

103,0

100,1

89,0

Сахар-песок

107,0

91,0

87,0

Крупа

96,0

93,0

Кондитерские изделия

105,0

103,0

92,0

Соль

101,0

98,0

98,0

Растительное масло

103,0

100,3

99,3

Каковы, на ваш взгляд, причины неуклонного снижения объемов производства важнейших продуктов питания в 1989-1991 гг.?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

*Чем была вызвана необходимость масштабных преобразований советского общества в 80-90-х.

___________________________________________________________

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

 

4





41.                                  Провозглашение суверенитета республики

Раскрой содержание перемен в 90-е годы:

1989  - _______________________________________________________________              ______________________________________________________________

1990  - _______________________________________________________________

            _______________________________________________________________

1991  - _______________________________________________________________

            _______________________________________________________________

О  чем идет речь?

 ____________- общепризнанное влияние лица или организации в различных сферах общественной жизни

_____________- торжественная процедура вступления в должность главы государства или ряда других выборных лиц.

_____________- мятеж небольшой кучки  заговорщиков с целью произвести государственный переворот

_____________- полная независимость государства от других государств в его внутренних делах и во внешней политике.

*Выскажи свое мнение. 

Необходимо ли было сохранить СССР как государство ? Ответ обоснуй.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________



Дайте характеристику личности 

Дата рождения: _______________________________________________

Образование: _________________________________________________

Черты характера: ______________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________ Основные вехи политической биографии: ________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Научные труды _______________________________________________  ____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Ваша оценка его деятельности: __________________________________

___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Оценка:











Содержание

Повторение…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2

Казахстан в годы Первой мировой войны…………………………………………………………………………………………………….3

Национально-освободительное восстание в Казахстане ……………………………………………………………………………4

Казахстан в период Февральской буржуазно -демократической революции 1917 года в России…………….6 Октябрьская революция 1917 года и установление Советской власти в Казахстане………………………………….7

Возрастание революционно- политической активности народных масс в Казахстане………………………………8

Казахстан в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции. Образование КазССР………..9

Культура Казахстана в первой четверти 20 века……………………………………………………………………….…………………10 Музыкальное, изобразительное, прикладное искусство Казахстана…………………………………………………………11

Казахстан в годы Новой экономической политики (1921 – 1926)………………………………………………………………12

Индустриализация в Казахстане…………………………………………………………………………………………………………………..13

Коллективизация сельского хозяйства……………………………………………………………………………………..…………………14 Крестьянские восстания  в Казахстане 1926 – 1931 годах………………………………………………………..………………..15

Общественно – политическое положение Казахстана в 1921-1940 годах………………………………..…………......16 Казахстан в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн…………………………………………..…….....17-18

Культурное строительство в Казахстане 1920-1945……………………………………………………………………..………19-20

Развитие казахской  советской литературы и искусства в 1920-1950-е годы……………………………….…….21-22

Казахстан в послевоенный период 1946-1960…………………………………………………………………………………….23-24

Развитие  промышленности  Казахстана  в послевоенные годы……………………………………………………………..25

Сельское хозяйство Казахстана в послевоенные годы  (1946 -1960)………………………………………………..…….26

Казахстан в середине  1960-1980-х  годов………………………………………………………………………………………………..27

Политическая жизнь, национальные отношения……………………………………………………………………………….28-29

Культурная жизнь в Казахстане1946-1985………………………………………………………………………………………….30-31

Казахстан в годы перестройки (1986-1991)……………………………………………………………………………………………..32

Мероприятия по обновлению общества…………………………………………………………………………………………….33-34 Экономический кризис: поиски выхода…………………………………………………………………………………………………..35

Провозглашение суверенитета республики…………………………………………………………………………………………….36

Развитие Казахстана в первые годы независимости………………………………………………………………………….37-38

Политическое развитие независимого  Казахстана…………………………………………………………………………………39

Кардинальные изменения в экономике…………………………………………………………………………………………………...40

Международное положение независимого Казахстана………………………………………………………………………….41

Культурное строительство в годы перестройки……………………………………………………………………………………….42

Итоги исторического развития РК  за годы независимости……………………………………………………………………..43

Контрольно-измерительные материалы…………………………………………………………………………………………………..44

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая тетрадь по истории Казахстана 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Как повысить интерес учеников к предмету? Эта проблема волнует многих учителей. На мой взгляд, решить ее возможно различными способами, одним из которых является индивидуальная рабочая тетрадь по предмету. Настоящая рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся 9 класса по курсу «Новейшая история Казахстана». Тетрадь соответствует содержанию учебника Аягана Б.Г., Шаймерденовой М.Д., ее структура определена структурой учебника.  Цель пособия - формирование ключевых компетенции на уроках истории. Важнейшей практической задачей является оказание помощи учащимся при подготовке к предстоящему единому национальному тестированию. Рабочая тетрадь охватывает историю Казахстана с 1914 по 2049 годы и включает в себя разные типы вопросов и заданий. Разнообразные задания рабочей тетради развивают навыки самостоятельной работы, учат проводить структурно-функциональный анализ учебного материала, формируют хронологические знания. Так же, в тетрадь включены упражнения и задания на формирование понятий; формирование причинно-следственных связей и закономерностей общественного развития; упражнения и задания на формулирование теоретических выводов учат работать со статистическими сведениями. Задания повышенной сложности, направленные на расширение кругозора, развитие памяти, мышления и аналитических способностей, помечены звездочкой. Использование заданий рабочей тетради возможно на различных этапах урока. Автор надеется, что в освоении курса новейшей истории Казахстана рабочая тетрадь станет для учащихся надежным подспорьем, в значительной степени ориентируя на применение школьниками в реальной жизни полученных знаний и умений.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2014 4403
    • PDF 0 байт
    • 158 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Касымова Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Касымова Юлия Владимировна
    Касымова Юлия Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4154
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 916 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе