- 13.04.2014
- 1494
- 11
Манойлина Наталья Викторовна, МОУ СОШ № 54, социальный педагог, г. Волгоград
Конспект классного часа для
обучающихся 5 – 6 классов
Классный час «С чего начинается дружба»
Цель: способствовать ознакомлению обучающихся с понятием «дружба», способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу.
Ход классного часа:
В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы;
исключить из жизни дружбу — все равно,
что лишить мир солнечного света.
Цицерон/
1. Приветствие
- Добрый день, уважаемые ребята. Сегодня мы с вами здесь собрались, чтобы всем вместе поговорить на одну общую и важную тему. Но что это за тема я вам не скажу, а вы сами попробуете догадаться, после того как я прочитаю вам притчу.
2. Чтение притчи
Притча про волчью стаю
В волчьей стае Старый Вожак решил назначить себе преемника. Он подошел к самому смелому и сильному Волку и сказал:
- Я старею, поэтому назначаю тебя Новым Вожаком стаи. Но ты должен доказать, что достоин. Поэтому возьми лучших Волков, сходи на охоту и добудь еды на всю стаю.
- Хорошо, — сказал Новый Вожак и ушел с 6 волками на охоту.
И день его не было. И вечер его не было. И когда наступила ночь, стая увидела 7 волков, гордо несущих добытую еду. Все были цели и невредимы.
- Расскажи мне, как все было, — попросил Старый Вожак.
- О, это было легко. Мы искали добычу, а потом увидели 10 охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, разорвали в клочья, а добычу взяли себе.
- Молодец. Завтра пойдешь еще раз.
На следующий день 6 волков и Новый Вожак опять пошли на охоту. И день их не было. И вечер. И ночь. И утро.
И вот лишь на днем на горизонте показался 1 истощенный волк. Это был Новый Вожак — весь в крови, с изодранной шерстью, хромой и еле живой.
- Что случилось? — спросил Старый Вожак.
- Мы зашли далеко в лес и долго искали добычу и увидели троих охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, но они оказались сильнее нас. Они убили всех моих воинов, я кое-как смог спастись.
- Но как же так?! — удивился Старый Вожак, — Вчера вы с легкостью победили 10 охотников, а сегодня не смогли справиться с тремя?!?!
- Да, но вчера это была просто группа из 10 охотников, а сегодня это были 3 лучших друга!
3. Беседа
- О чем эта притча?
- Какова главная мысль этой притчи?
- Как вы думаете, эта притча как-нибудь связана с темой нашего классного часа?
- Как вы думаете, почему волки победили 10 охотников, но не смогли победить 3 охотников?
- Можете ли вы сами назвать тему нашего классного часа? (Да, мы будем говорить о дружбе)
- По вашему мнению, что такое дружба?
- Вот как это определение описывается в разных словарях:
В словаре Ушакова: ДРУ́ЖБА (дружбы, мн. нет, жен.) - близкие приятельские отношения, тесное знакомство вследствие привязанности и расположения.
В толковом словаре Ожегова: ДРУ́ЖБА (-ы, жен.) - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
В толковом словаре Дмитриева: Дружба — это отношения между людьми, которые основаны на взаимной симпатии, доверии, общих интересах и т. п.
- Что вы можете сказать об этих определениях? (все они очень похожи между собой, даже одинаковые)
- В чем заключается настоящая дружба? (в помощи друг другу, во взаимовыручке, взаимопомощи, в уважительном отношении друг к другу и т.д.)
- Существует ли настоящая дружба? (ответы обучающихся)
- Есть ли у вас настоящий друг?
- Вот как описывает дружбу У. Шекспир
Настоящий друг везде
Верен, в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь — он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Да, по действиям несходны
Верный друг и льстец негодный. /У.Шекспир/
4. Дружба в разных странах
- Знаете ли вы, что в разных странах по-разному понимается дружба?
1 ученик: Например, в России, дружба — это самопожертвование и преданность. А вот общность интересов является самой незначительной причиной для начала дружбы. Люди с общими увлечениями могут стать просто хорошими приятелями. В сравнении с зарубежными странами в России друг это больше чем человек, с которым можно хорошо провести время. В нашей стране друзья помогут справляться с проблемами и поддержат в трудностях.
Для русских друг — это человек, стремящийся помочь в любом деле, с ним можно поговорить обо всем, что волнует. В общем, в России нет ничего постыдного в том, чтобы предоставить посильную помощь.
2 ученик: В США все несколько иначе. Поскольку в Америке сфера услуг чрезвычайно развита, никто давать бесплатных советов или оказывать помощь просто так не будет. Американцы очень ценят свою индивидуальность, поэтому, они одиноки. Хотя дружить они тоже умеют. Есть у меня несколько американцев, которых в принципе друзьями я могу назвать.
3 ученик: Финны не спешат записывать в друзья всех и каждого, наоборот, они очень ценят свое личное пространство. В Финляндии не принято предлагать друг другу помощь, так как у них это является признаком слабости. Финны дружат на некотором расстоянии, разговоры ведутся в основном о позитивных вещах. Однако нельзя сказать, что финны холодны и безразличны друг к другу, просто у них так принято.
4 ученик: Жители Великобритании предпочитают поддерживать дружеские отношения по графику, по времени. То есть они четко планируют, когда и где встретиться, заранее. У них не принято приходить в гости в любое время. Если в России традиция отправлять друг другу открытки почти канула в лету, то в Британии это самый популярный способ проявить внимание. Дарят открытки они на любой праздник, присланные карточки сразу же выставляют на видное место. На контакт жители туманного Альбиона идут довольно легко. Так как общительность у них развивается с самого детства.
5 ученик: Арабы скрепляли дружеский союз солью. Для этого на стол ставилась чаша с крупной солью, и каждый из будущих друзей брал по щепотке и съедал. Поэтому в восточных странах и существует поговорка: «Соль между нами».
6 ученик: Кавказские народы заключали дружбу в три этапа. Сначала в присутствии старших по возрасту, друзья клянутся в верности друг другу. Затем по истечении нескольких лет устраивался такой ритуал – распивалось молоко из одной чаши, в которую помещали золотое кольцо (золото никогда не ржавеет, вероятно, отсюда пошло высказывание: «Дружба не ржавеет»). Еще через несколько лет заключали третий дружеский этап союза, на крови. Подобно скифам надрезали пальцы рук и смешивали капли крови.
7 ученик: В Киевской Руси «друзьями» назывались все воины из одного отряда (из «дружины»). У таких друзей в походах было общее имущество – они ели и пили из одной посуды, мылись из одного таза и даже носили одежду друг друга. А после принятия христианства на Руси, «друзья» еще и обменивались нательными крестиками.
Ритуалы остались в прошлом, однако дружба имеет значение и по сей день, во всяком случае – настоящая дружба. И совершенно все равно, какое количество друзей в таком союзе: двое или больше. Да и по половым признакам дружба не имеет особых отличий. И счастлив тот, кто имеет настоящего близкого друга и для этого не обязательно клясться на крови.
- С чем у вас ассоциируется слово «Дружба»? (солнышко)
- Давайте вместе с вами сделаем наше солнышко, в каждом лучике которого мы поместим те качества, которые должны присутствовать в настоящей дружбе.
- Можно ли обидеть своего друга? Как?
- Были ли у вас такое, что вы обидели своего друга? Расскажите про свою историю.
- Послушайте рассказ ГВОЗДИ
Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих недель он старался сдерживаться, и количество забитых гвоздей уменьшалось день ото дня. Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать гвозди...
Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.
Дни шли за днями, и наконец, мальчик смог сказать отцу, что он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к ограде и сказал:
– Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше. Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде этой. Ты можешь вонзить в человека нож, а потом его вытащить, но рана всё равно останется.
Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана останется. Душевная рана приносит столько же боли, сколько телесная. Друзья – это редкие драгоценности, они приносят тебе улыбку и радость. Они готовы выслушать тебя, когда тебе это нужно, они поддерживают тебя и открывают тебе свое сердце.
Старайся не ранить их...
- Можете ли вы теперь ответить на вопрос «С чего начинается дружба» ?
- Цените и дорожите дружбою, никогда не предавайте своих друзей.
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Вашему вниманию представляется конспект классного часа на тему «С чего начинается дружба». Данный материал предназначен для обучающихся 5 - 6 классов. Цель данного классного часа: способствовать ознакомлению обучающихся с понятием «дружба», способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу. В конспекте рассматривается понятие «дружба» с разных точек зрения, т.е. как это определение дается в разных толковых словарях. Также рассматривается понятие «настоящий друг», какими качествами должны обладать друзья, чтобы их дружба была крепкой.
6 665 090 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Манойлина Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.